物理測(cè)功率測(cè)電阻2ppt課件

1、測(cè)功率測(cè)功率 測(cè)電阻測(cè)電阻2）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)用電流表、電壓表測(cè)定導(dǎo)體實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)用電流表、電壓表測(cè)定導(dǎo)體的電阻。的電阻。知識(shí)回顧知識(shí)回顧實(shí)驗(yàn)電路圖與連接實(shí)物圖：實(shí)驗(yàn)電路圖與連接實(shí)物圖：實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)原理：R=UI題型分類題型分類基礎(chǔ)類基礎(chǔ)類狀況類狀況類交互類交互類基礎(chǔ)類基礎(chǔ)類基礎(chǔ)類基礎(chǔ)類 小明同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)定電阻小明同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)定電阻Rx的阻值，所用的滑動(dòng)的阻值，所用的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有變阻器上標(biāo)有“202A字樣，電源電壓保持不變。該同學(xué)實(shí)驗(yàn)步字樣，電源電壓保持不變。該同學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵驟正確，閉合電鍵S后，觀察到電流表的示數(shù)為后，觀察到電流表的示數(shù)為0.14安。

2、當(dāng)他把滑安。當(dāng)他把滑動(dòng)變阻器的滑片動(dòng)變阻器的滑片P移到中點(diǎn)位置即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為移到中點(diǎn)位置即滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為10歐時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)分別為歐時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)分別為2.5伏、伏、0.20安。接著他又安。接著他又移動(dòng)滑片移動(dòng)滑片P到某點(diǎn)到某點(diǎn)A，這時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖，這時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖a）(b)所示。所示?；A(chǔ)類基礎(chǔ)類滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器:“202A”, 實(shí)驗(yàn)步驟正確，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵閉合電鍵S，觀察到電流表的示數(shù)為，觀察到電流表的示數(shù)為0.14安安滑片到中點(diǎn)滑片到中點(diǎn)10歐）：歐）：2.5伏、伏、0.20安。安。滑片到某點(diǎn)滑片到

3、某點(diǎn)A，示數(shù)分別如圖所示。，示數(shù)分別如圖所示。 歸納歸納 1 1“測(cè)電阻試題所提供的條件情況測(cè)電阻試題所提供的條件情況滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器電源電源電路電路1中點(diǎn)中點(diǎn)2中點(diǎn)附近中點(diǎn)附近3左右端左右端1知知2不知不知3幾個(gè)電池串聯(lián)幾個(gè)電池串聯(lián)1 正常正常2 連接有誤連接有誤3 操作有誤操作有誤4 器材故障器材故障歸納歸納2“測(cè)電阻試題所求的物理量測(cè)電阻試題所求的物理量U電源、電源、R滑、滑、U待測(cè)電阻、待測(cè)電阻、I、 R待待測(cè)電阻測(cè)電阻歸納歸納3“測(cè)電阻試題所用的規(guī)律和公式測(cè)電阻試題所用的規(guī)律和公式串聯(lián)電路特點(diǎn)：串聯(lián)電路特點(diǎn)：UU1U2歐姆定律：歐姆定律： IU/R電阻定義式：電阻定義式： R=U

4、I歸納歸納4相關(guān)的題型變化相關(guān)的題型變化測(cè)電阻測(cè)電阻測(cè)功率和測(cè)電阻綜合測(cè)功率和測(cè)電阻綜合測(cè)兩只電阻的阻值測(cè)兩只電阻的阻值故障判斷故障判斷電表量程的判斷電表量程的判斷狀況類狀況類交互類交互類狀況類狀況類“器材完好器材完好”“正確連接正確連接”“步驟正確步驟正確”狀況類狀況類 小明同學(xué)做小明同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源電用電流表、電壓表測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源電壓為壓為6伏且保持不變）、待測(cè)電阻伏且保持不變）、待測(cè)電阻RX、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干，所有元件均完好。他連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉器、電鍵及導(dǎo)線若干，所有元件均完好。他連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，

5、閉合電鍵后，在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范合電鍵后，在移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)的變化范圍為圍為0.200.58安，電壓表示數(shù)相應(yīng)的變化范圍為安，電壓表示數(shù)相應(yīng)的變化范圍為4.0伏伏0伏，當(dāng)移伏，當(dāng)移動(dòng)變阻器滑片到某個(gè)位置時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖動(dòng)變阻器滑片到某個(gè)位置時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖a）、（）、（b所示。所示。狀況類狀況類電源電壓：電源電壓：6伏伏 電流表示數(shù)的變化范圍為電流表示數(shù)的變化范圍為0.200.58安安電壓表示數(shù)相應(yīng)的變化范圍為電壓表示數(shù)相應(yīng)的變化范圍為4.0伏伏0伏，當(dāng)移動(dòng)變阻器滑片到某伏，當(dāng)移動(dòng)變阻器滑片到某個(gè)位置時(shí)，電壓表、

6、電流表的示數(shù)分別如圖個(gè)位置時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖a）、（）、（b所示。所示。請(qǐng)將下表填寫完整。請(qǐng)將下表填寫完整。（計(jì)算電阻時(shí)，精確到（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）歐）狀況類狀況類 在做在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩同學(xué)各用電流表、電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩同學(xué)各自用完全相同的器材測(cè)定同一規(guī)格的電阻，且所用電源的電壓保持自用完全相同的器材測(cè)定同一規(guī)格的電阻，且所用電源的電壓保持不變。連接電路時(shí)，他們均先將變阻器的滑片置于一端，然后將變不變。連接電路時(shí)，他們均先將變阻器的滑片置于一端，然后將變阻器與其它所需器材串聯(lián)，并將電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端。甲同阻器與其它所需器材

7、串聯(lián)，并將電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端。甲同學(xué)閉合電鍵后，電壓表的示數(shù)如圖學(xué)閉合電鍵后，電壓表的示數(shù)如圖a所示。乙同學(xué)連接完最后所示。乙同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線后，就觀察到電壓表和電流表的示數(shù)如圖一根導(dǎo)線后，就觀察到電壓表和電流表的示數(shù)如圖b和和c所所示。示。狀況類狀況類相同的器材、同一規(guī)格的電阻、先將滑片置于一端，然后將變阻器相同的器材、同一規(guī)格的電阻、先將滑片置于一端，然后將變阻器與其它所需器材串聯(lián)，并將電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端。甲同學(xué)閉與其它所需器材串聯(lián)，并將電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端。甲同學(xué)閉合電鍵后，電壓表的示數(shù)如圖合電鍵后，電壓表的示數(shù)如圖a所示。乙同學(xué)連接完最后一根所示。乙同學(xué)連接完最后

8、一根導(dǎo)線后，就觀察到電壓表和電流表的示數(shù)如圖導(dǎo)線后，就觀察到電壓表和電流表的示數(shù)如圖b和和c所示。所示。 甲、乙兩同學(xué)相互討論后，發(fā)現(xiàn)了各自實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處，甲、乙兩同學(xué)相互討論后，發(fā)現(xiàn)了各自實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處，其中乙同學(xué)的操作不當(dāng)之處為其中乙同學(xué)的操作不當(dāng)之處為 。連接電路時(shí)未將電鍵斷開連接電路時(shí)未將電鍵斷開狀況類狀況類相同的器材、同一規(guī)格的電阻、先將滑片置于一端，然后將變阻器相同的器材、同一規(guī)格的電阻、先將滑片置于一端，然后將變阻器與其它所需器材串聯(lián)，并將電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端。甲同學(xué)閉與其它所需器材串聯(lián)，并將電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端。甲同學(xué)閉合電鍵后，電壓表的示數(shù)如圖合電鍵后，電

9、壓表的示數(shù)如圖a所示。乙同學(xué)連接完最后一根所示。乙同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線后，就觀察到電壓表和電流表的示數(shù)如圖導(dǎo)線后，就觀察到電壓表和電流表的示數(shù)如圖b和和c所示。所示。 該實(shí)驗(yàn)所用電源的電壓為該實(shí)驗(yàn)所用電源的電壓為 伏，滑動(dòng)變阻器的最大阻值伏，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為為 歐。歐。狀況類狀況類相同的器材、同一規(guī)格的電阻、先將滑片置于一端，然后將變阻器相同的器材、同一規(guī)格的電阻、先將滑片置于一端，然后將變阻器與其它所需器材串聯(lián)，并將電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端。甲同學(xué)閉與其它所需器材串聯(lián)，并將電壓表并聯(lián)在待測(cè)電阻兩端。甲同學(xué)閉合電鍵后，電壓表的示數(shù)如圖合電鍵后，電壓表的示數(shù)如圖a所示。乙同學(xué)連接完最后一

10、根所示。乙同學(xué)連接完最后一根導(dǎo)線后，就觀察到電壓表和電流表的示數(shù)如圖導(dǎo)線后，就觀察到電壓表和電流表的示數(shù)如圖b和和c所示。所示。 甲同學(xué)重新且正確實(shí)驗(yàn)，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別甲同學(xué)重新且正確實(shí)驗(yàn)，觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為為1.7伏，伏，0.16安，此時(shí)待測(cè)電阻的阻值為安，此時(shí)待測(cè)電阻的阻值為 歐計(jì)算結(jié)果保歐計(jì)算結(jié)果保留留1位小數(shù)）。位小數(shù)）。狀況類狀況類 小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定電阻小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定電阻Rx的阻值，所用的電源的阻值，所用的電源由兩節(jié)新干電池組成，選用的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有由兩節(jié)新干電池組成，選用的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 2A字樣。字樣。他按圖連接

11、電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵他按圖連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵S后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表始終無(wú)示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，動(dòng)變阻器的滑片，電壓表始終無(wú)示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，除電阻除電阻Rx和滑動(dòng)變阻器和滑動(dòng)變阻器R外，其它元件均完好。外，其它元件均完好。狀況類狀況類 小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定電阻小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定電阻Rx的阻值，所用的電源的阻值，所用的電源由兩節(jié)新干電池組成，選用的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有由兩節(jié)新干電池組成，選用的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 2A字樣。字樣。他按圖連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵他按圖連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正

12、確，閉合電鍵S后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表始終無(wú)示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，動(dòng)變阻器的滑片，電壓表始終無(wú)示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，除電阻除電阻Rx和滑動(dòng)變阻器和滑動(dòng)變阻器R外，其它元件均完好。外，其它元件均完好。 （1若電路中只有一處出現(xiàn)故障，那么若電路中只有一處出現(xiàn)故障，那么故障可能是故障可能是_選填選填“Rx斷路斷路”、 “R斷路或斷路或“Rx短路短路”）。）。R斷路斷路狀況類狀況類 小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定電阻小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定電阻Rx的阻值，所用的電源的阻值，所用的電源由兩節(jié)新干電池組成，選用的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有由兩節(jié)新干電池組成

13、，選用的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 2A字樣。字樣。他按圖連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵他按圖連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵S后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表始終無(wú)示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，動(dòng)變阻器的滑片，電壓表始終無(wú)示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，除電阻除電阻Rx和滑動(dòng)變阻器和滑動(dòng)變阻器R外，其它元件均完好。外，其它元件均完好。 （2若第若第1小題的判斷正確，則在小題的判斷正確，則在Rx兩端接入一根導(dǎo)線后，閉合電鍵兩端接入一根導(dǎo)線后，閉合電鍵S，兩電表的示數(shù)情況為兩電表的示數(shù)情況為_。電流表、電流表、電壓表均無(wú)示數(shù)電壓表均無(wú)示數(shù)狀況類狀況類 小明同學(xué)利用電壓表

14、和電流表測(cè)定電阻小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定電阻Rx的阻值，所用的電源的阻值，所用的電源由兩節(jié)新干電池組成，選用的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有由兩節(jié)新干電池組成，選用的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 2A字樣。字樣。他按圖連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵他按圖連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵S后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表始終無(wú)示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，動(dòng)變阻器的滑片，電壓表始終無(wú)示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，除電阻除電阻Rx和滑動(dòng)變阻器和滑動(dòng)變阻器R外，其它元件均完好。外，其它元件均完好。 （1若電路中只有一處出現(xiàn)故障，那么若電路中只有一處出現(xiàn)故障，那么故障可能是故障可能是

15、_選填選填“Rx斷路斷路”、 “R斷路或斷路或“Rx短路短路”）。）。Rx短路短路狀況類狀況類 小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定電阻小明同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)定電阻Rx的阻值，所用的電源的阻值，所用的電源由兩節(jié)新干電池組成，選用的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有由兩節(jié)新干電池組成，選用的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 2A字樣。字樣。他按圖連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵他按圖連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵S后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表始終無(wú)示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，動(dòng)變阻器的滑片，電壓表始終無(wú)示數(shù)。已知電路中各處均接觸良好，除電阻除電阻Rx和滑動(dòng)變阻器和滑動(dòng)變阻器R外，其它元件

16、均完好。外，其它元件均完好。 （2若第若第1小題的判斷正確，則在小題的判斷正確，則在Rx兩端接入一根導(dǎo)線后，閉合電鍵兩端接入一根導(dǎo)線后，閉合電鍵S，兩電表的示數(shù)情況為兩電表的示數(shù)情況為_。電流表有示數(shù)，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)電壓表無(wú)示數(shù)狀況類狀況類 （3排除故障后，該同學(xué)按正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合電鍵排除故障后，該同學(xué)按正確步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合電鍵S，兩電表示數(shù)如圖兩電表示數(shù)如圖a）、（）、（b所示，他記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，進(jìn)行計(jì)算，所示，他記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，進(jìn)行計(jì)算，然后整理實(shí)驗(yàn)器材，完成實(shí)驗(yàn)。然后整理實(shí)驗(yàn)器材，完成實(shí)驗(yàn)。 （a該同學(xué)的計(jì)算結(jié)果該同學(xué)的計(jì)算結(jié)果Rx_歐。歐。 （b你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)

17、果是否合理？簡(jiǎn)述理由：你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否合理？簡(jiǎn)述理由：_。不合理，沒有多次測(cè)量求電阻的平均值，不合理，沒有多次測(cè)量求電阻的平均值，無(wú)法減小誤差。無(wú)法減小誤差。交互類交互類交互類交互類 小劉和小李兩位同學(xué)先后利用如圖所示的電路測(cè)定電阻小劉和小李兩位同學(xué)先后利用如圖所示的電路測(cè)定電阻Rx的阻的阻值，圖中連接電壓表的線未畫出。實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合電鍵，移動(dòng)滑動(dòng)變值，圖中連接電壓表的線未畫出。實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合電鍵，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，得到電流表和電壓表的示數(shù)分別如表一和表二所示。阻器的滑片，得到電流表和電壓表的示數(shù)分別如表一和表二所示。經(jīng)檢查與核對(duì)，他們的實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)記錄都準(zhǔn)確無(wú)誤。根據(jù)表中經(jīng)檢查與

18、核對(duì)，他們的實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)記錄都準(zhǔn)確無(wú)誤。根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題：數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題：交互類交互類 （1 1從表一和表二可知，小劉的實(shí)從表一和表二可知，小劉的實(shí)驗(yàn)中，電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)的增大驗(yàn)中，電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)的增大而增大；小李的實(shí)驗(yàn)中，電壓表示數(shù)卻而增大；小李的實(shí)驗(yàn)中，電壓表示數(shù)卻隨電流表示數(shù)的增大而減小。分析產(chǎn)生隨電流表示數(shù)的增大而減小。分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是這一現(xiàn)象的原因是 。電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端，測(cè)量的是滑動(dòng)變電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端，測(cè)量的是滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，而不是待測(cè)電阻兩端的電壓阻器兩端的電壓，而不是待測(cè)電阻兩端的電壓交互類交互類 （2請(qǐng)?jiān)趫D中將小李的請(qǐng)

19、在圖中將小李的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。實(shí)驗(yàn)電路連接完整。交互類交互類 （3定值電阻定值電阻Rx= 歐，歐， 電源電壓電源電壓 伏。伏。交互類交互類 甲、乙兩位同學(xué)分別做甲、乙兩位同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡的電功率和測(cè)定小燈泡的電功率和“用電流表、用電流表、電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)，他們使用的電源電壓相同且不變，選用的電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)，他們使用的電源電壓相同且不變，選用的滑動(dòng)變阻器上都標(biāo)有滑動(dòng)變阻器上都標(biāo)有“20“20 2A 2A字樣，甲同學(xué)所測(cè)小燈的額定電字樣，甲同學(xué)所測(cè)小燈的額定電流為流為 0.35 0.35 安。兩位同學(xué)分別正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)觀察安。兩位同學(xué)分別正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)觀察到當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖到當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖a a所示，且變阻器的所示，且變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上即它接入電路的電阻為滑片恰好在中點(diǎn)上即它接入電路的電阻為 10 10歐），則甲同學(xué)所歐），則甲同學(xué)所測(cè)小燈的額定功率測(cè)小燈的額定功率P P額為額為_瓦，所使用的電源電壓瓦，所使用的電源電壓U U為為_ _ 伏。伏。交互類交互類電源電壓相同且不變，電源電壓相同且不變， “20 “20