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文檔簡(jiǎn)介

1、一、彈簧伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系一、彈簧伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系自變量:拉力(已知重力的鉤碼)自變量:拉力(已知重力的鉤碼)因變量:彈簧的伸長(zhǎng)量(刻度尺測(cè)量)因變量:彈簧的伸長(zhǎng)量(刻度尺測(cè)量)控制變量:無(wú)控制變量:無(wú)操作步驟:操作步驟:1、將彈簧掛在鐵架臺(tái)上,記錄彈簧末端指將彈簧掛在鐵架臺(tái)上,記錄彈簧末端指針的位置;針的位置;2、在彈簧末端掛一個(gè)砝碼,記錄此時(shí)指針在彈簧末端掛一個(gè)砝碼,記錄此時(shí)指針的位置,每個(gè)砝碼對(duì)彈簧的拉力是的位置,每個(gè)砝碼對(duì)彈簧的拉力是0.5N3、以此加砝碼,直到加到第以此加砝碼,直到加到第5個(gè),測(cè)量彈個(gè),測(cè)量彈簧的伸長(zhǎng)量?;傻纳扉L(zhǎng)量。L0L1L2L3L4L5L110L L L 220

2、LL L 550LL L .彈簧受到彈簧受到的拉力的拉力F/N00.511.522.5012345彈簧伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系彈簧伸長(zhǎng)量與拉力的關(guān)系結(jié)論:在彈簧的彈性限度內(nèi),結(jié)論:在彈簧的彈性限度內(nèi),()2/clmN F 根據(jù)這個(gè)原理,將不可觀測(cè)根據(jù)這個(gè)原理,將不可觀測(cè)的力轉(zhuǎn)化為可觀測(cè)的彈簧的的力轉(zhuǎn)化為可觀測(cè)的彈簧的形變量,從而制成了彈簧測(cè)形變量,從而制成了彈簧測(cè)力計(jì)。力計(jì)。二、探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系二、探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系 自變量:質(zhì)量自變量:質(zhì)量 因變量:重力(彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量)因變量:重力(彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量) 控制變量:無(wú)控制變量:無(wú) 實(shí)驗(yàn)過(guò)程:實(shí)驗(yàn)過(guò)程:逐次增掛鉤碼,分別測(cè)出它們所逐次增掛

3、鉤碼,分別測(cè)出它們所受重力,并記錄在表格中受重力,并記錄在表格中實(shí)驗(yàn)結(jié)論:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(1 1)物體受到的重)物體受到的重力大小跟它的質(zhì)量成力大小跟它的質(zhì)量成 關(guān)系關(guān)系(2)G=G=_ 。正比正比10( N/kg)mm/kgG /N0質(zhì)量質(zhì)量 m/ /kg0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30重力重力 G/ /N0.51.01.52.02.53.0三、探究二力平衡的條件三、探究二力平衡的條件1、探究?jī)蓚€(gè)力大小相等是否是二力平衡條件。、探究?jī)蓚€(gè)力大小相等是否是二力平衡條件。自變量:兩個(gè)力大小因變量:兩個(gè)力作用效果控制變量:同一物體、相反方向、同一直線實(shí)驗(yàn)過(guò)程:實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、兩個(gè)

4、力大小一樣時(shí),、兩個(gè)力大小一樣時(shí),塑料板平衡;塑料板平衡;2、兩個(gè)力大小不同時(shí),、兩個(gè)力大小不同時(shí),塑料板不平衡。塑料板不平衡。物體在水平方向所受二力的情況物體在水平方向所受二力的情況運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變是否改變大小大小方向方向是否在一條直線上是否在一條直線上不相等不相等相反相反在同一條直線上在同一條直線上改變改變相等相等相反相反在同一條直線上在同一條直線上不改變不改變?nèi)?、探究二力平衡的條件三、探究二力平衡的條件2、探究?jī)蓚€(gè)力方向相反是否是二力平衡條件。、探究?jī)蓚€(gè)力方向相反是否是二力平衡條件。自變量:兩個(gè)力方向因變量:兩個(gè)力作用效果控制變量:同一物體、兩個(gè)力大小相同實(shí)驗(yàn)過(guò)程:實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1、

5、同大小的兩個(gè)力方向相反時(shí),、同大小的兩個(gè)力方向相反時(shí),塑料板平衡;塑料板平衡;2、在兩邊的繩套上掛等重的鉤在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼,將塑料板稍向下移動(dòng),使兩碼,將塑料板稍向下移動(dòng),使兩個(gè)拉力的方向成一定角度。放開個(gè)拉力的方向成一定角度。放開塑料板,塑料板將不平衡。塑料板,塑料板將不平衡。三、探究二力平衡的條件三、探究二力平衡的條件3、探究?jī)蓚€(gè)力在同一直線是二力平衡條件。、探究?jī)蓚€(gè)力在同一直線是二力平衡條件。自變量:兩個(gè)力是否在同一直線因變量:兩個(gè)力作用效果控制變量:同一物體、兩個(gè)力大小相同、相反方向?qū)嶒?yàn)過(guò)程:實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1 1、在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼,、在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼,將塑料板

6、扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉塑料將塑料板扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,使拉塑料板的細(xì)繩相互平行,但不在同一直板的細(xì)繩相互平行,但不在同一直線上。放開手,塑料板不平衡。線上。放開手,塑料板不平衡。2 2、兩個(gè)大小相同的力在同一直線時(shí),、兩個(gè)大小相同的力在同一直線時(shí),平衡。平衡。三、探究二力平衡的條件三、探究二力平衡的條件4、探究?jī)蓚€(gè)力作用于同一物體是二力平衡條件。、探究?jī)蓚€(gè)力作用于同一物體是二力平衡條件。自變量:是否作用于同一物體因變量:兩個(gè)力作用效果控制變量:兩個(gè)力大小相同、相反方向、同一直線實(shí)驗(yàn)過(guò)程:實(shí)驗(yàn)過(guò)程:1 1、作用于同一物體時(shí),平衡;、作用于同一物體時(shí),平衡;2 2、將塑料板中間剪開,不平衡。、將塑料板中間剪

7、開,不平衡。結(jié)合四個(gè)實(shí)驗(yàn):結(jié)合四個(gè)實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)物體在水平方向所受二力的情況物體在水平方向所受二力的情況運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變是否改變大小大小方向方向是否在一條直線上是否在一條直線上一一不相等不相等相反相反在同一條直線上在同一條直線上改變改變二二相等相等相反相反在同一條直線上在同一條直線上不改變不改變?nèi)嗟认嗟瘸梢欢ǔ梢欢ń嵌冉嵌炔辉谕粭l直線上不在同一條直線上改變改變四四相等相等相反相反不在同一條直線上不在同一條直線上改變改變 結(jié)論:作用在結(jié)論:作用在同一物體上同一物體上的兩個(gè)力,如果的兩個(gè)力,如果大小相等大小相等、方方向相反向相反,并且在,并且在同一條直線上同一條直線上,這兩個(gè)力就彼此

8、平衡。,這兩個(gè)力就彼此平衡。猜猜 想想滑動(dòng)摩擦力大小可能與:滑動(dòng)摩擦力大小可能與:1 1、物重;、物重;2 2、接觸面所受壓力;接觸面所受壓力;3 3、接觸面粗糙程度;、接觸面粗糙程度;4 4、物體運(yùn)動(dòng)的速度;、物體運(yùn)動(dòng)的速度;5 5、接觸面面積的大?。?、接觸面面積的大??;實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法控制變量法控制變量法自變量自變量:接觸面所受壓力:接觸面所受壓力因變量因變量:摩擦力大?。耗Σ亮Υ笮】刂谱兞靠刂谱兞浚航佑|面粗糙程度、運(yùn)動(dòng)速度、接觸面面積等:接觸面粗糙程度、運(yùn)動(dòng)速度、接觸面面積等四、探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素四、探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)表格實(shí)驗(yàn)表格試驗(yàn)試驗(yàn)次數(shù)次數(shù)壓力壓力粗糙粗糙程

9、度程度接觸接觸面面面面積積運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)速度速度摩擦摩擦力大力大小小1無(wú)鉤無(wú)鉤碼碼木板木板平放平放較慢較慢2兩個(gè)兩個(gè)鉤碼鉤碼木板木板平放平放較慢較慢3四個(gè)四個(gè)鉤碼鉤碼木板木板平放平放較慢較慢例:探究接觸面所受壓力對(duì)摩擦力例:探究接觸面所受壓力對(duì)摩擦力大小的影響大小的影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論滑動(dòng)摩擦力大小與滑動(dòng)摩擦力大小與壓力壓力和和接觸面接觸面粗糙程度有關(guān)粗糙程度有關(guān);與物重、速度、接觸面積無(wú)關(guān)。與物重、速度、接觸面積無(wú)關(guān)。猜想猜想壓力的作用效果可能與:壓力的作用效果可能與:壓力大小壓力大小受力面積受力面積實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法控制變量法控制變量法實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)裝置小桌、海綿、砝碼小桌、海綿、砝碼有關(guān)。有關(guān)。五

10、、探究壓力作用效果跟哪些因素有關(guān)五、探究壓力作用效果跟哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)表明:壓力的作用效果與實(shí)驗(yàn)表明:壓力的作用效果與 有關(guān)。有關(guān)。受力面積受力面積一定時(shí),一定時(shí),_越大,壓力的作用效越大,壓力的作用效果越明顯。果越明顯。壓力大小壓力大小壓力壓力實(shí)驗(yàn)表明:壓力的作用效果與實(shí)驗(yàn)表明:壓力的作用效果與有關(guān)。有關(guān)。壓力壓力一定時(shí),一定時(shí), ,壓力的作用,壓力的作用效果越明顯。效果越明顯。受力面積受力面積受力面積越小受力面積越小液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小可能與什么因素有關(guān)呢?液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小可能與什么因素有關(guān)呢?1、探究的問題?、探究的問題?2、自變量?、自變量?3、因變量?、因變量?4、控制變

11、量?、控制變量?5、如何操作?、如何操作?方向?深度?液體密度?液體質(zhì)量?方向?深度?液體密度?液體質(zhì)量?六、探究液體壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)六、探究液體壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)保持探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向,看液保持探頭在水中的深度不變,改變探頭的方向,看液體內(nèi)部同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)的關(guān)系。體內(nèi)部同一深度各個(gè)方向壓強(qiáng)的關(guān)系。結(jié)論結(jié)論1:同種液體內(nèi)部同一深度,向各個(gè)方向的壓:同種液體內(nèi)部同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。強(qiáng)都相等。1、探究壓強(qiáng)大小與方向是否有關(guān)。、探究壓強(qiáng)大小與方向是否有關(guān)。增大探頭在水中的深度,看看液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深增大探頭在水中的深度,看看液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有什么關(guān)

12、系。度有什么關(guān)系。結(jié)論結(jié)論2:同種液體內(nèi)部壓強(qiáng),:同種液體內(nèi)部壓強(qiáng),深度深度越深,壓強(qiáng)越大。越深,壓強(qiáng)越大。h:研究點(diǎn)研究點(diǎn)到到自由液面自由液面的的豎直豎直距離。距離。2、探究壓強(qiáng)大小與深度是否有關(guān)。、探究壓強(qiáng)大小與深度是否有關(guān)。注意不是高度!注意不是高度!換用不同液體,看看在深度相同時(shí),液體內(nèi)部的壓換用不同液體,看看在深度相同時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)。強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)。結(jié)論結(jié)論3:深度相同時(shí),液體密度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。:深度相同時(shí),液體密度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。小結(jié):課本小結(jié):課本34頁(yè)。頁(yè)。3、探究壓強(qiáng)大小與液體密度是否有關(guān)。、探究壓強(qiáng)大小與液體密度是否有關(guān)???/p>

13、看在相同液體,深度相同時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是看看在相同液體,深度相同時(shí),液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的質(zhì)量有關(guān)。否與液體的質(zhì)量有關(guān)。結(jié)論結(jié)論4:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體質(zhì)量無(wú)關(guān)。:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體質(zhì)量無(wú)關(guān)。小結(jié):課本小結(jié):課本34頁(yè)。頁(yè)。4、探究壓強(qiáng)大小與液體質(zhì)量是否有關(guān)。、探究壓強(qiáng)大小與液體質(zhì)量是否有關(guān)。4、探究壓強(qiáng)大小與液體質(zhì)量是否有關(guān)。、探究壓強(qiáng)大小與液體質(zhì)量是否有關(guān)。通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)可以證明:液體壓強(qiáng)大小與通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)可以證明:液體壓強(qiáng)大小與方向、方向、液體的質(zhì)量液體的質(zhì)量m無(wú)關(guān),只與無(wú)關(guān),只與液體密度、測(cè)量點(diǎn)所液體密度、測(cè)量點(diǎn)所在深度在深度有關(guān)。有關(guān)。液體壓強(qiáng)特點(diǎn)液體壓強(qiáng)特點(diǎn):在液體內(nèi)部的同一深度

14、,:在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向壓強(qiáng)都相等。深度越深,壓向各個(gè)方向壓強(qiáng)都相等。深度越深,壓強(qiáng)越大。液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體強(qiáng)越大。液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體密度的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)越大。越大,壓強(qiáng)越大。浮力大小浮力大小可能與什么因素有關(guān)呢?可能與什么因素有關(guān)呢?1、探究的問題?、探究的問題?2、自變量?、自變量?3、因變量?、因變量?4、控制變量?、控制變量?5、如何操作?、如何操作?深度?物體浸入體積?液體深度?物體浸入體積?液體密度密度?物體密度?物體密度?七、浮力的大小與哪些因素有關(guān)1探究浮力與物體浸沒后的深度的關(guān)系探究浮力與物

15、體浸沒后的深度的關(guān)系深度深度h / cm重力重力G / N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F / N浮力浮力F浮浮/ N結(jié)論:結(jié)論: 浮力大小與物體浸沒水中后的深度無(wú)關(guān)。浮力大小與物體浸沒水中后的深度無(wú)關(guān)。七七、浮力的大小與哪些因素有關(guān)浮力的大小與哪些因素有關(guān)記錄表格記錄表格2探究浮力與物體浸在液體中的體積的關(guān)系探究浮力與物體浸在液體中的體積的關(guān)系結(jié)論:結(jié)論:在同一液體中,物體浸在液體中的的體積越在同一液體中,物體浸在液體中的的體積越大,浮力越大。大,浮力越大。物體浸在液體中的物體浸在液體中的體體積積V/ 格格重力重力G / N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/ N浮力浮力F浮浮/ N七、七、浮力的

16、大小與哪些因素有關(guān)浮力的大小與哪些因素有關(guān)記錄表格記錄表格3探究浮力與液體密度的關(guān)系探究浮力與液體密度的關(guān)系液體種類液體種類重力重力G / N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F / N浮力浮力F浮浮/ N七、七、浮力的大小與哪些因素有關(guān)浮力的大小與哪些因素有關(guān)記錄表格記錄表格結(jié)論:結(jié)論: 物體排開液體體積一定時(shí),液體密度越物體排開液體體積一定時(shí),液體密度越大,浮力越大大,浮力越大。4探究浮力與物體密度的關(guān)系探究浮力與物體密度的關(guān)系結(jié)論結(jié)論:浮力大小與浮力大小與物體密度無(wú)關(guān)。(注意保物體密度無(wú)關(guān)。(注意保持物體浸入體積一定)持物體浸入體積一定)物體浸在液體中的物體浸在液體中的體體積積V/ 格格物體密

17、度物體密度重力重力G / N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/ N浮力浮力F浮浮/ N七、七、浮力的大小與哪些因素有關(guān)浮力的大小與哪些因素有關(guān)記錄表格記錄表格八、浮力與物體排開液體重力的關(guān)系浮力與物體排開液體重力的關(guān)系圖圖1圖圖2圖圖3圖圖4測(cè)量數(shù)據(jù)填入記錄表;測(cè)量數(shù)據(jù)填入記錄表;用不同物體、不同液體做幾次實(shí)驗(yàn)。用不同物體、不同液體做幾次實(shí)驗(yàn)。次次數(shù)數(shù)物體的物體的重力重力/N物體在液體中物體在液體中測(cè)力計(jì)示數(shù)測(cè)力計(jì)示數(shù)/N浮力浮力/N小桶和排液小桶和排液的總重的總重/N小桶的小桶的重力重力N排開液體排開液體的重力的重力/N1234分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論1浸在液體中的物體受到向上的浮力浸在液體中的物體受到向上的浮力2浮力的大小等于物體排開液體的重力浮力的大小等于物體排開液體的重力八、浮力與物體排開液體重力的關(guān)系浮力與物體排開

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