熱能與動(dòng)力工程專業(yè)

1、熱能與動(dòng)力工程專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書長(zhǎng)沙理工大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院2004年編制目 錄1. 前言(1)2. 認(rèn)識(shí)安裝或檢修實(shí)習(xí)(1)2.1. 實(shí)習(xí)目的(1)2.2. 實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容(2)2.3. 實(shí)習(xí)方式(3)2.4. 實(shí)習(xí)時(shí)間分配(3)2.5. 實(shí)習(xí)報(bào)告和成績(jī)考核(3)3. 畢業(yè)運(yùn)行實(shí)習(xí)(4)3.1. 實(shí)習(xí)目的(4)3.2. 實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容(5)3.3. 實(shí)習(xí)方式(7)3.4. 實(shí)習(xí)時(shí)間分配(7)3.5. 實(shí)習(xí)報(bào)告和成績(jī)考核(7)附：關(guān)于實(shí)習(xí)管理的有關(guān)規(guī)定(9)注：本指導(dǎo)書使用二次，遺失不補(bǔ)1. 前言火力發(fā)電廠是一個(gè)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，其中涉及的專業(yè)、設(shè)備和系統(tǒng)很多，設(shè)備十分龐大，系統(tǒng)十分復(fù)雜。目前

2、及今后的假設(shè)干年中，我國(guó)新建電廠將以單機(jī)容量為300MW的機(jī)組為主。電廠的運(yùn)行控制也將采用鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)三位一體的單元制計(jì)算機(jī)集中控制和全能值班運(yùn)行。機(jī)組單頂容量越大，各種原因引起的事故給電廠和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門造成的經(jīng)濟(jì)損失也越大。因此，電廠業(yè)主對(duì)其檢修和運(yùn)行人員技術(shù)素質(zhì)和要求也越來(lái)越高，加上市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的自由選擇，這就要求各位同學(xué)必須具有良好的專業(yè)知識(shí)根底，較寬的扣識(shí)面和一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得必須通過(guò)屢次的電廠實(shí)踐。而電廠認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)通過(guò)電廠安裝或檢修安裝，因此有時(shí)又叫作檢修實(shí)習(xí)或安裝實(shí)習(xí)和跟隨班運(yùn)行實(shí)習(xí)是獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要一環(huán)。它是將理論知識(shí)應(yīng)用于電廠實(shí)踐的橋梁，又是加深

3、對(duì)理論知識(shí)理解和領(lǐng)會(huì)的有效手段，此外，還有助于鍛煉同學(xué)們的社會(huì)活動(dòng)能力，培養(yǎng)同學(xué)們的吃苦耐勞精神。因此實(shí)習(xí)。帶隊(duì)教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)組織好實(shí)習(xí)，同學(xué)也應(yīng)充分珍惜每次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。2. 認(rèn)識(shí)安裝或檢修實(shí)習(xí)2.1 實(shí)習(xí)目的2.1.1. 通過(guò)電廠安裝或檢修實(shí)習(xí)，使同學(xué)們建立起對(duì)整個(gè)電廠的初步認(rèn)識(shí)，了解火力發(fā)電的根本工藝流程，認(rèn)識(shí)火力發(fā)電廠對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)開展的重要性，從而樹立牢固的專業(yè)思想，建立起專業(yè)自豪感。2.1.2. 使同學(xué)們對(duì)電廠的三大主要發(fā)電設(shè)備鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)及其主要輔助設(shè)備，主要系統(tǒng)建立起初步認(rèn)識(shí)，了解這些設(shè)備和系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)，作用，根本工作原理，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。2.

4、1.3. 了解電廠主要設(shè)備、管道及主廠房的布置特點(diǎn)，了解主要設(shè)備和煙、風(fēng)、汽、水、煤粉管道的安裝檢修工藝。2.1.4. 提高閱讀工程圖紙和資料的能力2.1.5. 培養(yǎng)同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)習(xí)方法和獨(dú)立觀察客觀事物，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神。2.2. 接受電廠平安部門的“電力生產(chǎn)平安教育，掌握電廠安裝、檢修、運(yùn)行人員必要的平安知識(shí)。2.2.2. 組織全廠參觀，由此了解全廠總平面布置的特點(diǎn)及電廠選址的根本條件，了解電力生產(chǎn)的根本工藝過(guò)程及火電廠的概貌。2.2.3. 組織電廠或安裝單位的工程技術(shù)人員作專題報(bào)告，主要內(nèi)容如下；1鍋爐專題：a. 鍋爐的主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，鍋爐本體

5、爐膛、汽包、過(guò)熱器、省煤器、空氣預(yù)熱器的構(gòu)成及各局部的作用、結(jié)構(gòu)、及根本工作原理等。b. 燃燒制粉系統(tǒng)的工藝流程及其主要設(shè)備的作用、結(jié)構(gòu)、根本工作原理。c. 鍋爐的主要輔助設(shè)備送、引風(fēng)機(jī)、一次風(fēng)機(jī)、電氣除法器、噴水減溫器的作用、結(jié)構(gòu)和根本工作原理等。2汽輪機(jī)專題：a. 汽輪機(jī)的主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，汽輪機(jī)本體轉(zhuǎn)子、上下缸、高壓缸、中壓缸、低壓缸及汽封、軸封、法蘭螺檢加熱裝置、盤車裝置，滑銷系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、作用和根本工作原理。b. 汽輪機(jī)調(diào)速系統(tǒng)和保護(hù)裝置的根本作用和工作原理，調(diào)節(jié)元件和保護(hù)裝置的一般結(jié)構(gòu)，供油系統(tǒng)中主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)及其作用。c. 熱力系統(tǒng)及其主要輔助設(shè)備上下壓加熱器、除氧器、凝汽器、給水器、

6、循環(huán)水泵等的作用、結(jié)構(gòu)和工作原理。3電氣專題a. 了解發(fā)電機(jī)的型號(hào)和主要參數(shù)、發(fā)電機(jī)的主要工作原理、發(fā)電機(jī)的冷卻系統(tǒng)及其主要輔助設(shè)備勵(lì)磁機(jī)、油冷卻器等的作用、結(jié)構(gòu)和工作原理。b. 了解主變壓器、封閉母線、升壓站的作用及其主要組成部件如油開關(guān)、電壓、電流互感器等的作用、結(jié)構(gòu)和上作原理：了解電氣一次和二次的根本概念。c. 廠用電情況2.2.4. 了解電廠鍋爐、汽輪機(jī)安裝或檢修進(jìn)度方案流程工序圖及其制定的原那么，保證安裝和檢修工程按期、按質(zhì)、按量完成的主要技術(shù)措施。2.3. 實(shí)習(xí)方式2.3.1. 安排跟班實(shí)習(xí)。學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)后，根據(jù)教育科的安排，一般分為鍋爐、汽機(jī)兩個(gè)大組。鍋爐組通常又分成鍋爐本體班、磨

7、煤礦機(jī)班、風(fēng)機(jī)班和管閥班；汽機(jī)組通常分成汽機(jī)本體班、給泵班、輔機(jī)與管閥班、調(diào)速系統(tǒng)班。中途，鍋爐與汽機(jī)兩個(gè)大組互換一次，但大組內(nèi)的小班之間不互換。跟班期間，各班學(xué)習(xí)經(jīng)帶隊(duì)師傅同意后，可利其他檢修班或運(yùn)行車間參觀學(xué)習(xí)。2.3.2. 安排技術(shù)講課或閱讀圖紙。此項(xiàng)可以穿插在中途進(jìn)行。技術(shù)講課以現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員為主，教師為輔。2.3.3. 帶隊(duì)教師應(yīng)創(chuàng)造條件為學(xué)生聯(lián)系晚間學(xué)習(xí)場(chǎng)所，以便學(xué)生消化有關(guān)圖紙資料，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際與書本知識(shí)的對(duì)照，以加深對(duì)課本知識(shí)的理解。2.4. 實(shí)習(xí)時(shí)間安排按四周考慮見下表1表1 實(shí)習(xí)時(shí)間分配表序號(hào)實(shí)習(xí)內(nèi)容安排時(shí)間安排天1電廠安規(guī)學(xué)習(xí)和考試：電廠概況報(bào)秸和全廠參觀22鍋爐和汽機(jī)

8、工地跟班83汽機(jī)和鍋爐工地跟班84技術(shù)人員專題講座爐、機(jī)、電各一天。35查閱有關(guān)資料和圖紙16學(xué)生總結(jié)，整理實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)成績(jī)考核27機(jī)動(dòng)包括旅途2共計(jì)262.5.1. 實(shí)習(xí)報(bào)告和成績(jī)考核2.5.1. 實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容跟班實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)方案的內(nèi)容和要求，實(shí)習(xí)筆記和有關(guān)專題報(bào)告等主要內(nèi)容，獨(dú)立編寫實(shí)習(xí)報(bào)告，其主要內(nèi)容為：1對(duì)收集的資料作簡(jiǎn)要的概括；2根據(jù)跟班實(shí)習(xí)內(nèi)容，對(duì)某一設(shè)備或系統(tǒng)作較為詳細(xì)的專題總結(jié)。這局部應(yīng)有草圖、說(shuō)明及分析。3總結(jié)實(shí)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和收獲。實(shí)習(xí)報(bào)告一般在1萬(wàn)字左右包括圖表。2.5.2. 實(shí)習(xí)考核的主要內(nèi)容1實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤率、表現(xiàn)和遵守紀(jì)律的情況等2實(shí)習(xí)報(bào)告

9、的質(zhì)量；3對(duì)實(shí)習(xí)方案規(guī)定內(nèi)容的了解情況及平時(shí)老師提問(wèn)的答復(fù)情況等。3. 畢業(yè)運(yùn)行實(shí)習(xí)畢業(yè)運(yùn)行實(shí)習(xí)是在完成認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和學(xué)完本專業(yè)的專業(yè)課后進(jìn)行的，通過(guò)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查應(yīng)到達(dá)以下目的和要求。3.1. 實(shí)習(xí)目的及要求 實(shí)習(xí)目的讓學(xué)生將課堂里學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生對(duì)電廠設(shè)備和系統(tǒng)的啟停運(yùn)行操作、正常運(yùn)行調(diào)整、事故處理分析的方法、內(nèi)容和步聚等有較深的了解；培養(yǎng)學(xué)生分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。3.1.2. 根本要求：1對(duì)發(fā)電廠熱力設(shè)備的布置和系統(tǒng)，各車間的組織分工和相互聯(lián)系及發(fā)電廠擴(kuò)建條件有一般的了解；2對(duì)主要熱力設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能特點(diǎn)等有較明確的認(rèn)識(shí)；3熟悉主要熱力設(shè)備及整個(gè)機(jī)

10、組爐、機(jī)、電的起支過(guò)程、正常運(yùn)行中監(jiān)視和調(diào)整的主要內(nèi)容及方法、常規(guī)事故的處理方法、停運(yùn)過(guò)程及停運(yùn)后機(jī)組的養(yǎng)擴(kuò)等理論和實(shí)際知識(shí)，初步了解自動(dòng)控制系統(tǒng)。4了解運(yùn)行電廠主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和重大技術(shù)革新工程，結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)題目收集必要的資料。3.2實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容本次實(shí)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)是了解鍋爐、汽輪機(jī)及與其有關(guān)的主要輔助設(shè)備和系統(tǒng)的運(yùn)行知識(shí)、機(jī)組的運(yùn)行特性。跟班運(yùn)行的重點(diǎn)是熟悉主要?jiǎng)萘υO(shè)備的各個(gè)系統(tǒng)，正常運(yùn)行中的監(jiān)視和調(diào)整以及啟動(dòng)、停運(yùn)步驟及應(yīng)注意的問(wèn)題。此外，還可借此時(shí)機(jī)進(jìn)一步弄清有關(guān)設(shè)備的結(jié)特征，了解或熟悉主要電氣設(shè)備和系統(tǒng)的工作原理及運(yùn)行知識(shí)。具體要求如下：3.2.1 全廠參觀熟悉發(fā)電廠全廠總平面布置概

11、況，根據(jù)現(xiàn)有電廠，反思影響電廠選址和總平面布置的制約因素；對(duì)全廠生產(chǎn)過(guò)程及主要系統(tǒng)如從水、輸煤及燃料系統(tǒng)、除塵系統(tǒng)、除灰渣系統(tǒng)、熱力系統(tǒng)等有一般了解。3.2.2鍋爐車間跟班運(yùn)行1熟悉或掌握鍋爐機(jī)組及其主要附屬設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理和運(yùn)行特性；2了解或熟悉鍋爐機(jī)組各系統(tǒng)，如煤粉制備系統(tǒng)、風(fēng)煙系統(tǒng)、疏水排污系統(tǒng)等的運(yùn)行方式，運(yùn)行監(jiān)控系統(tǒng)及自動(dòng)控制系統(tǒng)概況；3熟悉鍋爐機(jī)組正常運(yùn)行中監(jiān)視、調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容參數(shù)及其調(diào)節(jié)方法，如負(fù)荷、給水、燃燒、汽溫等的調(diào)節(jié)和監(jiān)視；4了解鍋爐機(jī)組起動(dòng)前的準(zhǔn)備內(nèi)容，起動(dòng)程序及起動(dòng)過(guò)程中的有關(guān)考前須知；5了解或熟悉鍋爐機(jī)組的幾種停運(yùn)方式、停爐程序、停爐后的冷卻和養(yǎng)護(hù)方法等；6了解

12、鍋爐機(jī)組的事故預(yù)防和處理方法，學(xué)會(huì)分析有關(guān)事故，如給水、汽溫、管子爆破、煤粉爆炸、熄火等事故的現(xiàn)象，發(fā)生原因及預(yù)防處理的方法；7了解考核鍋爐的運(yùn)行的主要經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)。3.2.3 汽輪機(jī)車間跟班運(yùn)行1熟悉汽輪機(jī)本體及主要附屬設(shè)備如疑汽器、抽氣器、回?zé)峒?、熱器、給水泵等的作用、結(jié)構(gòu)、運(yùn)行特性等；2熟悉汽輪機(jī)組的給水管道系統(tǒng)，回?zé)峒訜嵯到y(tǒng)，滑銷系統(tǒng)，油系統(tǒng)及調(diào)速系統(tǒng)，真人系統(tǒng)，給水除氧等系統(tǒng)的工藝流程、在電廠中的地位和作用等；3熟悉汽輪發(fā)電機(jī)組在正常運(yùn)行中監(jiān)視和控制的主要內(nèi)容以及有關(guān)考前須知；4熟悉汽輪發(fā)電機(jī)組啟動(dòng)前的準(zhǔn)備內(nèi)容、啟動(dòng)程序、起動(dòng)過(guò)程中的主要監(jiān)視內(nèi)容如脹差、振動(dòng)等各局部的溫差及應(yīng)力等問(wèn)題

13、；5熟悉汽輪機(jī)的停機(jī)準(zhǔn)備內(nèi)容、停機(jī)程序、機(jī)組惰走情況及停機(jī)后的維護(hù)；6了解汽機(jī)事故的預(yù)防和處理方法：了解分析有關(guān)常見事故，如真實(shí)下降、水擊、油系統(tǒng)著火、超速、振動(dòng)等現(xiàn)象的發(fā)生原因以及預(yù)防、處理方法；7了解考核汽輪機(jī)運(yùn)行的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。3.2.4. 組織專題報(bào)告，主要內(nèi)容如下：1“安規(guī)教育與電廠概況報(bào)告電力生產(chǎn)的有關(guān)平安制度、平安規(guī)程的教育與學(xué)習(xí)；電廠建廠情況，電廠在電力系統(tǒng)中的作用、地位及電力負(fù)荷情況，運(yùn)行經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，主要設(shè)備的型號(hào)標(biāo)準(zhǔn)，熱力系統(tǒng)的連接特點(diǎn)及運(yùn)行方式，電廠供水、燃料運(yùn)輸、除塵、除灰系統(tǒng)及其特點(diǎn)，主廠房布置特點(diǎn)，電廠開展情況等。2鍋爐的啟動(dòng)、停爐及正常運(yùn)行操作、典型事故教訓(xùn)及其

14、處理方法、設(shè)備缺陷及改良措施。3汽輪機(jī)的起動(dòng)、停運(yùn)及正常運(yùn)行的操作、典型事故教訓(xùn)及其處理方法、設(shè)備缺陷及改良措施。4請(qǐng)電廠運(yùn)行值長(zhǎng)講解單元制機(jī)組爐、機(jī)、電三位一體全能值班運(yùn)行時(shí)，機(jī)組的啟停過(guò)程和步驟，正常運(yùn)行調(diào)整的內(nèi)容，從而深刻領(lǐng)會(huì)單元制機(jī)組運(yùn)行時(shí)爐、機(jī)、電之間的密切聯(lián)系和相互影響。3.2.5. 在電廠收集與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的技術(shù)資料。3.3. 實(shí)習(xí)方式3.3.1. 安排跟班實(shí)習(xí)。學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)后，根據(jù)教育科的安排，一般安排在運(yùn)行車間，分為鍋爐、汽機(jī)兩個(gè)大組倒班一般為5班4倒制。根據(jù)具體情況靈活處理運(yùn)行。中途、鍋爐與汽機(jī)兩個(gè)大組互換一次。跟班期間，各班學(xué)生經(jīng)帶隊(duì)師付同意后可到其他檢修班組或運(yùn)行車間

15、參觀學(xué)習(xí)。3.3.2. 安排專題講座或閱讀圖紙。此項(xiàng)可以穿插在中途進(jìn)行。專題講座以現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員為主，教師為輔。3.3.3. 帶隊(duì)教師應(yīng)創(chuàng)造條件為學(xué)生聯(lián)系晚間學(xué)習(xí)場(chǎng)所，以便學(xué)生消化有關(guān)圖紙資料，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際與書本知識(shí)的對(duì)照，以加深對(duì)課本知識(shí)的理解。3.4. 實(shí)習(xí)時(shí)間分配共三周，實(shí)習(xí)中鍋爐、汽機(jī)互換一次見表2。表2 實(shí)習(xí)時(shí)間分配表：序號(hào)實(shí)習(xí)內(nèi)容安排時(shí)間安排天1平安規(guī)程教育，電廠概況報(bào)告和參觀12鍋爐車間跟班運(yùn)行73汽機(jī)車間跟班實(shí)習(xí)74專題講座25總結(jié)、整理報(bào)告、成績(jī)考核26機(jī)動(dòng)包括旅途1總 計(jì)203.5. 實(shí)習(xí)報(bào)告和成績(jī)考核3.5.1. 實(shí)習(xí)報(bào)告的主要內(nèi)容1是對(duì)跟班實(shí)習(xí)期間觀察、學(xué)習(xí)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)

16、實(shí)習(xí)筆記，技術(shù)報(bào)告聽課筆記和實(shí)習(xí)心得的總結(jié)和整理。其主要內(nèi)容為：電廠概況，電廠生產(chǎn)工藝流程和主、輔助設(shè)備及系統(tǒng)的描述，跟班運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其原因分析，解決這些問(wèn)題的對(duì)策，電廠中某些設(shè)備或系統(tǒng)的缺陷及其技術(shù)改良措施，實(shí)習(xí)心得體會(huì)等。2每位實(shí)習(xí)生都應(yīng)獨(dú)立編寫實(shí)習(xí)報(bào)告，并且要求防止抄錄電廠運(yùn)行規(guī)程。實(shí)習(xí)報(bào)告大約一萬(wàn)字包括圖表。3.5.2. 實(shí)習(xí)考核的主要內(nèi)容1實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量，電廠實(shí)踐調(diào)查的認(rèn)識(shí)。2實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤、組織紀(jì)律、綜合表現(xiàn)等。3實(shí)習(xí)期間帶隊(duì)教師的抽問(wèn)答復(fù)情況。4對(duì)實(shí)習(xí)大綱規(guī)定內(nèi)容的了解情況。最后的考核可以是筆試，也可以口試。關(guān)于實(shí)習(xí)管理的有關(guān)規(guī)定1、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備11專業(yè)教研室主任

17、組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)前的發(fā)動(dòng)開發(fā)動(dòng)大會(huì)；帶隊(duì)教師組織學(xué)生借好平安帽和工作服等實(shí)習(xí)用具；12專業(yè)教研室主任組織發(fā)放實(shí)習(xí)指導(dǎo)書人手一冊(cè)；13實(shí)習(xí)隊(duì)派人到實(shí)習(xí)工地落實(shí)實(shí)習(xí)方案和學(xué)生膳、宿等事宜；14實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師指導(dǎo)學(xué)生借閱有關(guān)參考書，以備實(shí)習(xí)期間指導(dǎo)學(xué)習(xí)；15下實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)前，組織學(xué)主觀看火力發(fā)電廠電力主產(chǎn)過(guò)程系列錄相帶根據(jù)實(shí)際情況，也可以安排在實(shí)習(xí)返校后進(jìn)行。2實(shí)習(xí)的組織與領(lǐng)導(dǎo)21實(shí)習(xí)隊(duì)的組成、領(lǐng)導(dǎo)與任務(wù)211實(shí)習(xí)隊(duì)由參加實(shí)習(xí)的同學(xué)和帶隊(duì)教師組成。實(shí)習(xí)隊(duì)在實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)實(shí)習(xí)活動(dòng)。212實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由帶隊(duì)教師、學(xué)生班干部、電廠或安裝公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)總工程師、教育科、鍋爐、汽輪機(jī)分場(chǎng)負(fù)責(zé)人共同組成。帶隊(duì)教師是實(shí)習(xí)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。213實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與主要任務(wù)：1審查實(shí)習(xí)方案，完成實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2保證和檢查實(shí)習(xí)方案的執(zhí)行，并解決實(shí)習(xí)過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題。3全盤負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)活動(dòng)的組織實(shí)施、學(xué)生的出勤、紀(jì)律、現(xiàn)場(chǎng)平安及其他日常管理、成績(jī)考核等。4帶隊(duì)老師應(yīng)創(chuàng)造條件，為學(xué)生聯(lián)系晚間自習(xí)的教室。5實(shí)習(xí)期間帶隊(duì)教師應(yīng)定期12次向系領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，遇有特殊情況對(duì)應(yīng)及時(shí)與院領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。6對(duì)實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違反紀(jì)律又屢教不改的學(xué)生，帶隊(duì)教師有權(quán)決定是否將其送回學(xué)校處理，以嚴(yán)肅紀(jì)律，保證實(shí)習(xí)的順利完成。3實(shí)習(xí)制度與紀(jì)律31服從實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組制定的現(xiàn)場(chǎng)組織紀(jì)律和住所的一切規(guī)章制度。32遵守電廠和