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文檔簡介

1、8 8 哪杯水多哪杯水多青島版三年級(jí)上初步初步判斷判斷 杯子相同，看水位高低杯子相同，看水位高低 水位相同，看杯子粗細(xì)水位相同，看杯子粗細(xì)1號(hào)2號(hào)哪杯水多哪杯水多 我們組的猜測：我們組的猜測：_號(hào)號(hào)瓶的水多。瓶的水多。 杯子不同，水位也不同，怎樣判斷杯子不同，水位也不同，怎樣判斷出哪杯水多？出哪杯水多？ 量筒量筒要使用專業(yè)的工具量筒 量筒量筒是用來是用來量取液體體積的量取液體體積的一種玻璃儀器，一種玻璃儀器，一般用一般用“毫升毫升”作單位，用作單位，用“ml”ml”表示。有表示。有10ml10ml，25ml25ml，50ml50ml，100ml100ml，1000ml1000ml等等規(guī)格。規(guī)格

2、。量筒小知識(shí)刻度刻度一個(gè)小一個(gè)小格格0.5ml認(rèn)識(shí)量筒的刻度1大格是_ml1小格是_ml在50ml量筒上量筒的量程（最多可以測量液體的體積。） 量筒必須放平穩(wěn)量筒必須放平穩(wěn) 應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時(shí)，視線應(yīng)把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積數(shù)。否則，讀數(shù)會(huì)偏高或偏低。體的體積數(shù)。否則，讀數(shù)會(huì)偏高或偏低。怎樣測量才能更準(zhǔn)確？視線應(yīng)與液面（凹陷面）在同一水平位置通過實(shí)驗(yàn)測量我知通過實(shí)驗(yàn)測量我知道了：道了：1號(hào)瓶和2好瓶的水同樣多判斷正誤錯(cuò)誤錯(cuò)誤正確正確認(rèn)識(shí)日常生活中測量液體的工具認(rèn)識(shí)日常生活中測量液體的工具 水表、針管、奶瓶、杯子、藥瓶等水表、針管、奶瓶、杯子、藥瓶等動(dòng)手制作量筒動(dòng)手制作量筒小心別傷小心別傷著手喲！著手喲！制作方法 第一步：.在一個(gè)透明杯子的外壁貼一張紙條； 第二步：用量筒量出一定單位數(shù)量（如10毫升）的水倒入其中，用筆在紙條上標(biāo)出刻度： 第三步：按第二步做法重復(fù)幾次簡易量筒就做成了。 資料卡資料卡 這些都這些都是可以測量是可以測量液體體積的液體體積的工具。工具。課外拓展課外拓展 生活調(diào)查：下列飲料一瓶的容量是多少毫生活調(diào)查：下列飲料一瓶的容量是多少毫升？升？ 可樂、

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