老鴨過生日ngri新

1、中班語言活動一一老鴨過生日活動目標(biāo)：1. 在幫助小動物尋找老鴨家的過程中，了解告訴別人住址的特征。2. 能關(guān)注自家所處的周圍環(huán)境，并嘗試多元化的表現(xiàn)。3. 提高幼兒的禮貌意識。活動重點(diǎn)：了解告訴別人住址的特征。引導(dǎo)幼兒對比關(guān)注多種不同方式的表現(xiàn)地址、房子特征、附近的標(biāo)志物三個(gè)特征能完全體現(xiàn)?；顒与y點(diǎn)：能關(guān)注自家所處的周圍環(huán)境，并嘗試多元化的表現(xiàn)。活動準(zhǔn)備：Ppt、老鴨頭飾一個(gè)活動過程：一、情景導(dǎo)入1.（多媒體演示）看,這是一個(gè)什么？我們什么時(shí)候會吃蛋糕呢？今天會是誰要過生日了呢?（幼兒自由講述）師：（出示老鴨圖片）那是誰要過生日了？我們看是誰??？小結(jié):原來今天是老鴨的生日，它想請小動物也來參加

2、PARTY!2.猜測故事可能出現(xiàn)的情節(jié)，引發(fā)閱讀的興趣。師:（演示PPT）老鴨明天要過生日了，它想請好朋友來家里做客。二、閱讀分享看PPT（4-6）師：老鴨給小豬打了個(gè)電話：親愛的小豬，請你明天來我家做客，我家門前有一個(gè)大花壇，花壇里長滿了五顏六色的鮮花。小豬說：好的。（記住禮貌用語，“親愛的，請你明天來我家做客”）老鴨給小狗寄去了一封信：親愛的小狗，請你明天來我家做客，我家的窗戶是藍(lán)色的。老鴨給小兔發(fā)了一個(gè)短信：親愛的小兔，請你明天來我家做客，我家屋后有好多大樹。師：（演示PPT7-9）第二天,小豬拿著禮物上路了，哇,前面有個(gè)大花壇，老鴨的家找到啦！哎呀,原來不是老鴨的家。小狗也拿著禮物上路

3、了，看見前面的房子有藍(lán)色的窗戶，老鴨的家找到啦！哎呀,原來不是老鴨的家。小兔拿著禮物上路了，看見有好多大樹，老鴨的家找到啦！哎呀，原來不是老鴨的家。三個(gè)小動物街心花園碰了頭，你看我,我看你,老鴨的家在哪呢？提問：（演示PPT）小動物們找到老鴨的家了嗎?（沒）小動物們有沒有按照老鴨說的去做？提問：老鴨的家到底在哪里？老鴨的家是什么樣的？小結(jié):老鴨對每個(gè)小動物只說了其中的一點(diǎn)。要找到老鴨的家，除了要告訴別人房子的顏色，還要告訴別人家的周圍有些什么，有什么特別之處。把這些都說清楚了，別人才能很方便地找到。師:三個(gè)小動物知道了要找到老鴨的家就是要把三個(gè)條件合起來于是它們找到了一個(gè)漂亮的房子有藍(lán)藍(lán)的窗戶，家門口還有一個(gè)大花壇，家后面有好多大樹。誰來告訴他們？預(yù)設(shè)遞進(jìn):三人接龍共同完成講述-一個(gè)人單獨(dú)說清。請一位小朋友上來當(dāng)小鴨，來說清楚他家到底是什么樣子的。（戴上頭飾）師:那我們再來把故事說一遍，你們可以跟著老師一起來說。師：它們終于找到了老鴨的家，一起唱起了生日歌。活動延伸：遷移生活經(jīng)驗(yàn)，拓展幼兒思維廣度我們可不能和老鴨學(xué)。那么你們能說說你家的