大學(xué)語(yǔ)文中常見的表現(xiàn)手法_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、“大學(xué)語(yǔ)文”中常見的表現(xiàn)手法一、渲染和烘托渲染,本來(lái)是國(guó)畫的一種手法,在需要強(qiáng)調(diào)的地方,用水墨或淡的色彩涂抹畫面,顯出物象陰陽(yáng)向背,以加強(qiáng)藝術(shù)效果。詩(shī)歌則往往用來(lái)對(duì)環(huán)境、景物等進(jìn)行描寫,這些描寫是作多方面的正面描寫形容,以突出形象。如孟浩然早寒有懷:“木落雁南度,北風(fēng)江上寒。我家湘水曲,遙隔楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡,歸帆天際看。迷津預(yù)有問(wèn),平海夕漫漫。”這首詩(shī)寫寒秋時(shí)節(jié)詩(shī)人漫游長(zhǎng)江下游時(shí)所產(chǎn)生的思鄉(xiāng)的悲哀和對(duì)前途的迷惘。首聯(lián)“木落雁南度,北風(fēng)江上寒”,寫出深秋時(shí)節(jié)的景象。木葉漸脫,北雁南飛,北風(fēng)呼嘯,渲染出秋天寒冷,凄颯的氣氛。詩(shī)人抓住最有代表性的事物從正面極力描寫秋寒,這是渲染的手法。烘托,本是中

2、國(guó)山水畫的傳統(tǒng)手法,用水墨或色彩在物象的輪廓外面涂抹,使物象明顯突出。用在詩(shī)文中則指從側(cè)面著意描寫,作為陪襯,使所要表現(xiàn)的事物鮮明突出。如杜甫秋興八首(其一):“玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧?!笔茁?lián)從大處落筆,寫深秋的蕭殺凄涼景象,頷聯(lián)寫天上地下,江間關(guān)塞,到處驚風(fēng)駭浪,動(dòng)蕩不安,蕭條陰晦,這種景象使詩(shī)人翻騰起伏的憂思和胸中的郁郁不平形象地表現(xiàn)出來(lái)。這些景物描寫是從側(cè)面著意,用筆墨于景物,實(shí)則形象地襯出詩(shī)人的思想情感的,是烘托手法。很多時(shí)候渲染烘托合說(shuō),并不意味著兩者可以等同,而只是說(shuō)明這兩種表現(xiàn)

3、手法往往緊密結(jié)合在一起使用。尤其是在借景抒情的詩(shī)歌作品中,往往是先用渲染的手法描摹景物塑造意境,再通過(guò)景物(意境)來(lái)烘托人物情感。像上面孟浩然早寒有懷先渲染出一幅秋天寒冷凄颯的氛圍,再通過(guò)這種氛圍烘托出詩(shī)人思?xì)w的哀情和前途渺茫的愁緒。杜甫秋興八首(其一)先渲染一種沉郁悲壯、蕭條涌動(dòng)的濃重悲涼的氛圍,再以這種氛圍烘托內(nèi)心的情感。二、對(duì)比和襯托1、襯托,是利用事物間的近似或?qū)α⒌臈l件,用一些事物為陪襯來(lái)突出所要表現(xiàn)的事物。它可以使被陪襯的事物顯得更加突出、形象。襯托有正襯、反襯兩類。利用事物的相似條件來(lái)襯托就是正襯;利用事物的對(duì)立條件來(lái)襯托就是反襯。它強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)比照“襯”出其中的一個(gè)。如崔護(hù)題都

4、城南莊:“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)?!边@是一首抒情詩(shī),在看似敘事中作者通過(guò)去年今日和今年今日的對(duì)照,凸顯出今年今日此時(shí)此刻桃花“依舊”而人面不再的那種感傷之情。這里重點(diǎn)是通過(guò)比照,以去年的歡快襯托(反襯)出今年的落寞感傷悵然無(wú)奈!2、對(duì)比則是把對(duì)立的事物,或景,或境,或人,或情,前后相敘,加以比照,來(lái)使人從中有所感有所悟,更加強(qiáng)烈而清晰地傳達(dá)出詩(shī)人所要表達(dá)的意旨,以增強(qiáng)藝術(shù)效果的表現(xiàn)手法。它強(qiáng)調(diào)的是通過(guò)比照更鮮明強(qiáng)烈地表達(dá)某種意旨。如李白越中覽古:“越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士歸家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今唯有鵬鴿飛?!痹?shī)人運(yùn)用了對(duì)比的手法,今昔對(duì)比形成強(qiáng)烈的反

5、差,讓讀者清晰的感受到歷史盛衰的無(wú)常。這里重點(diǎn)是通過(guò)今昔兩種境況的對(duì)照,使人從中清晰強(qiáng)烈地感受到某種哲思,而不是為了突出其中的某一種境況。對(duì)比和襯托都有對(duì)照的意味,都是通過(guò)對(duì)某些事物(或形象或情感)進(jìn)行對(duì)照來(lái)完成。但是對(duì)比僅限于相對(duì)事物(或形象或情感)的對(duì)照,而襯托還可以是相似事物(或形象或情感)的對(duì)照。對(duì)比通過(guò)對(duì)照落腳點(diǎn)不在于相互對(duì)照的任何一方,而是從對(duì)照中昭示某種情感認(rèn)識(shí);襯托通過(guò)對(duì)照落腳點(diǎn)在于凸顯相互對(duì)照的某一方。三、襯托和烘托襯托前面已經(jīng)介紹。不論哪種襯托,強(qiáng)調(diào)的都是兩個(gè)事物通過(guò)比較而使其中一個(gè)更加凸顯。落腳在一個(gè)“襯”,特別強(qiáng)調(diào)由相近或相對(duì)的事物進(jìn)行對(duì)照。如前面舉過(guò)的崔護(hù)題都城南莊,

6、詩(shī)人把“人面桃花相映紅”與“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”兩種相對(duì)的情景進(jìn)行對(duì)照,表達(dá)內(nèi)心的悵然落寞。通過(guò)這兩種同“質(zhì)”的事物的對(duì)照,用去年今日的歡愉來(lái)襯托凸顯出今年今日的感傷。烘托前面也已經(jīng)作了介紹,它強(qiáng)調(diào)的是對(duì)一種事物從側(cè)面著意進(jìn)行描述或鋪排,來(lái)使該事物形象更突出。落腳不一定是由相近或相對(duì)的事物進(jìn)行對(duì)照,而強(qiáng)調(diào)側(cè)面地對(duì)該事物進(jìn)行“烘工如前面所舉的孟浩然早寒有懷,前兩聯(lián)描寫景物,渲染出一種意境氛圍;后兩聯(lián)抒發(fā)自己那種思鄉(xiāng)的愁緒和前途渺茫的愁苦。雖然意境格調(diào)和心情有一種內(nèi)在的相似性,但兩者不是同“質(zhì)”的相近或相對(duì)的事物,不存在通過(guò)對(duì)照凸顯一方的關(guān)系,所以不是襯托。寒冷凄颯的意境氛圍,對(duì)于作者

7、的心緒情感而言就好像一種外在的側(cè)面修飾裝點(diǎn),這種意境氛圍就散發(fā)著作者心中的憂思和迷茫,雖然看似寫景,但實(shí)是在從側(cè)面從外沿描寫作者情感。所以景物描寫意境渲染對(duì)于作者的情感表達(dá)是一種烘托。襯托和烘托都是著眼于“托工即使某種事物某個(gè)形象某中情感得到凸顯。但是兩者的手段方式不同,襯托主要通過(guò)對(duì)該事物(或形象或情感)和與其相似或相對(duì)事物(或形象或情感)的對(duì)照映襯來(lái)完成;烘托主要通過(guò)對(duì)該事物(或形象或情感)做外在的側(cè)面的描寫來(lái)實(shí)現(xiàn)。襯托,就是為了使某事物的特色更加突出,用別的東西來(lái)陪襯和對(duì)照的修辭手法。襯托,若就襯體與主體的性質(zhì)與關(guān)系而言,可分為正襯與反襯這兩種。正襯,即是用一與本體事物一致的觀點(diǎn)或景物,

8、從正面去陪襯、烘托本體事物的格式。例如“古人尚能”頭懸梁,錐刺股“孜孜不倦的學(xué)習(xí),你們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義的偉大理想,一定會(huì)天加專心致志,廢寢忘食,刻苦攻關(guān)。(郭沫若科學(xué)的春天)該例拿古人”頭懸梁,錐刺股”的勁頭,來(lái)襯托今天有理想的青年會(huì)更加”刻苦攻關(guān)”的鉆研精神。這是正襯“。反襯,即是把一種與本體事物相反或?qū)α⒌挠^點(diǎn)、事物從反面去陪襯烘托本體事物的格式。例如“當(dāng)你下馬坐在一塊巖石上吸煙體息時(shí),雖然林外是陽(yáng)光燦爛,而在這遮住了天日的密林中卻閃著煙頭的紅火光。(碧野天山景物記)該例以作者騎馬進(jìn)入天山原始森林能看到閃著煙頭的紅火光,突出森林成長(zhǎng)茂密、林子陰暗,這是反襯“。常言道:”紅花雖好,也要靠綠葉扶持

9、?!边@句話很能說(shuō)明襯托的道理。寫文章亦如此,運(yùn)用襯托這一技巧,會(huì)把所描寫的對(duì)象表現(xiàn)得更加鮮明突出。而襯托在具體運(yùn)用中,主要又有兩種類型。以景襯情,即通過(guò)具體生動(dòng)的景物的描寫,來(lái)烘托渲染人物的感情或人物的性格。例如:時(shí)候既是深冬,漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從縫隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一些活氣。(魯迅故鄉(xiāng))這段文字描寫了故鄉(xiāng)荒涼、冷落、窒息的景象,襯托了“我”的悲涼心情。這里是以景襯情。這女人編著席。不久,在她的身子下面就編成了一大片,她像坐在一片潔白的雪地上,也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透

10、明的霧,風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶著新鮮的荷葉荷花香。(孫犁荷花淀)該例通過(guò)對(duì)水生嫂編織蘆席的景物描寫,渲染了一種清新寧?kù)o的氛圍,烘托了水生嫂勤勞純樸、溫順善良的形象,這里是以景襯人。以動(dòng)襯靜,即通過(guò)具體的聲音或行動(dòng)的描寫,來(lái)烘托渲染幽靜的自然環(huán)境或恬靜的內(nèi)心世界。騎馬穿行林中,只聽見馬蹄濺起在巖石上漫流的水的聲音,更增添了密林的幽靜。(碧野天山景物記)該例用騎馬穿行林間能聽到蹄濺起的水聲,來(lái)襯托天山森林處人跡罕至、幽深僻靜。在北平即使不出門去吧就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來(lái)住著,早晨走來(lái),泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。(郁達(dá)夫故都的秋)以秋天坐在院子

11、里能聽到青天下馴鴿的飛聲,來(lái)襯托出周圍環(huán)境的寧?kù)o及作者悲涼的心境。止匕外,襯托的方法還可以舉出一些,如以小襯大、以美襯美、以反襯正、以虛襯實(shí)、以賓襯主、以惡襯善、以正襯正等。對(duì)比是把互相矛盾對(duì)立的事物放在一起相互比較的一種修辭格。對(duì)比可以截取兩件不同的事物或同一事物的兩個(gè)不同的方面,兩相比較,使形象美丑顯得更加鮮明,雙方特點(diǎn)比得更加顯著,正反道理說(shuō)得天加深刻,矛盾問(wèn)題揭得更加尖銳。對(duì)比,從內(nèi)容分,有兩體對(duì)比、一體兩面對(duì)比兩種。兩體對(duì)比,就是把相反、相對(duì)的兩種人物、兩種事物放在一起,進(jìn)行對(duì)照、比較。有的人活著他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。(臧克家有的人)有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士終竟是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅不過(guò)是

12、蒼蠅。(魯迅戰(zhàn)士和蒼蠅)這兩例,是兩種人物的對(duì)比。例,通過(guò)對(duì)照、比較,更顯得魯迅先生的偉大,反動(dòng)統(tǒng)治者的渺小,更能惶起我們愛(ài)憎的感情。例,通過(guò)對(duì)照、比較,肯定、贊揚(yáng)了堅(jiān)持真理的革命戰(zhàn)士,否定、斥責(zé)了誣蔑革命的反動(dòng)奴才。又如:朱門酒肉臭,路有凍死骨。(杜甫自京赴奉先縣詠懷五百字)一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充分炭直。(白居易賣炭翁)這兩例,是兩種事物的對(duì)比。例通過(guò)對(duì)比表達(dá)了詩(shī)人對(duì)統(tǒng)治者窮奢極欲的憤怒,對(duì)人民悲慘遭遇的同情;它使我們看到了封建社會(huì)尖銳的階級(jí)矛盾、對(duì)立。例,“一車炭,千余斤”,說(shuō)明物質(zhì)之多,“半匹紅綃一丈綾”,說(shuō)明價(jià)值之少,兩相比較,揭露了宮市的掠奪性質(zhì),

13、表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人民疾苦的同情。兩面對(duì)比,就是把一種事物的相反或相對(duì)的兩面放在一起,進(jìn)行對(duì)照、比較。例如:這些人,馬克思主義是有的,自由主義也是有的:說(shuō)的是馬克思主義,行的是自由主義;對(duì)人是馬克思主義;對(duì)己是自由主義。他把手放在小寶的“和尚頭”上摩著,他的被窮苦弄麻了的老心里勃然又生出新的希望來(lái)了。(茅盾春蠶)我們的戰(zhàn)士,對(duì)敵人這樣狠,而對(duì)韓鮮人民是那樣的愛(ài),充滿國(guó)際主義的深厚感情。(魏巍誰(shuí)是最可愛(ài)的人)在擔(dān)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的觀點(diǎn)上說(shuō),如果我們黨的一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志,就會(huì)大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量,(毛澤東中國(guó)共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭(zhēng)中的地位)這些

14、例子,例非常具體地批評(píng)了自由主義者的兩面性;例用“老”心理以突出“新希望”;例將志愿軍戰(zhàn)士?jī)煞N截然相反的態(tài)度對(duì)舉出來(lái),贊美我們戰(zhàn)士愛(ài)憎分明;例“系統(tǒng)”與“零碎”、“實(shí)際”與“空洞”這些兩相反對(duì)的概念對(duì)比著說(shuō),否定一面,肯定一面,使得觀點(diǎn)更鮮明、意思更突出。對(duì)比根據(jù)結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn),參考傳統(tǒng)分類法,又可分為平比與差比兩小類。平比,指兩件事物平等并列地比較,往往采用并列句式。例如:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。(毛澤東中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)開幕詞)今天,我們對(duì)人民,溫馴得像對(duì)母親;明天,才會(huì)用嚴(yán)酷的炮火,把入侵的敵人燒成灰燼?。ɡ铉┮梗├貌⒘芯涫綄?duì)比“虛心”與“驕傲”的不同結(jié)果,利弊立顯。例句式相同,通過(guò)對(duì)比,揭示人戰(zhàn)士對(duì)人民溫順,才會(huì)對(duì)敵人嚴(yán)酷的道理;使戰(zhàn)士性格的兩個(gè)方面更加鮮明。差比:指兩事物有輕重差別地比較。差比則黨常采用轉(zhuǎn)折句式,或遞進(jìn)句式。例如:蜜蜂是渺小的;蜜蜂卻又是多么高尚?。。钏防笾γ郏¦ord是學(xué)生和職場(chǎng)人士最常用的一款辦公軟件之一,99.99%的人知道它,但其實(shí),這個(gè)軟件背后,還有一大批隱藏技能你不知道。掌握他們,你將開啟新世界的大門。Tab+Enter,在編過(guò)號(hào)以后,會(huì)自動(dòng)編號(hào)段落Ctrl+D調(diào)出字體欄,配合Tab+Enter全鍵盤操作吧Ctrl+L左對(duì)齊,Ctrl+R右對(duì)齊,Ctrl+E居中Ctrl+F查找,Ctrl+H替換。然后關(guān)于替換,里面又大

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