幼兒園教學(xué)常規(guī)細(xì)則_第1頁
幼兒園教學(xué)常規(guī)細(xì)則_第2頁
幼兒園教學(xué)常規(guī)細(xì)則_第3頁
幼兒園教學(xué)常規(guī)細(xì)則_第4頁
幼兒園教學(xué)常規(guī)細(xì)則_第5頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、門遠(yuǎn)莊中心幼兒園教學(xué)常規(guī)細(xì)則為了提高幼教質(zhì)量,結(jié)合我學(xué)區(qū)辦園實(shí)際,現(xiàn)對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)做如下具體要求,望老師按要求切實(shí)落實(shí)。一、晨檢接待教師指導(dǎo)幼兒做到:1、衣著整潔,愉快入園,接受晨檢,有禮貌地和老師、小朋友打招呼。2、有禮貌地和家長(zhǎng)告別。3、進(jìn)班后將脫下的衣帽等放在衣帽柜或者所指定的位置,雙手輕拿輕放小椅子到相應(yīng)位置。4、積極投入晨間活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)到位,能根據(jù)興趣選擇晨間活動(dòng)器械,遵守活動(dòng)規(guī)則。教師應(yīng)做到:1、新的一天開始,全體人員精神飽滿,堅(jiān)守崗位,保證幼兒安全無事故。2、做好室內(nèi)外衛(wèi)生整理工作。開窗通風(fēng),消毒地面、桌面、杯具、毛巾等,保證生活環(huán)境的清潔整齊。了解一日活動(dòng)的主要內(nèi)容,做好活

2、動(dòng)的物質(zhì)準(zhǔn)備。3、營(yíng)造溫馨快樂的生活氛圍,準(zhǔn)備晨檢鍛煉活動(dòng)器材。4、晨檢接待教師在國(guó)門口以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒,面帶微笑向幼兒家長(zhǎng)問好,蹲下來和孩子親密接觸,穩(wěn)定情緒。并做好一摸:是否發(fā)燒;二看:喉部、皮膚和精神狀況;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:仔細(xì)觀察幼兒有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。并向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單詢問幼兒在家的情況,聽取家長(zhǎng)的意見和要求。5、組織晨間活動(dòng):準(zhǔn)備好玩具、區(qū)域活動(dòng)材料和體育活動(dòng)器具,讓幼兒參加各種不同內(nèi)容的活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒觀察,與幼兒交談等。6、組織幼兒晨間活動(dòng)或體格鍛煉(有基本動(dòng)作。器械操作和游戲),保證活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量。二、自由活動(dòng)教師指導(dǎo)幼兒應(yīng)做到:愉快的

3、參加自己喜愛的游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)或其他活動(dòng)。教師應(yīng)做到:1、盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的活動(dòng)。2、大中型活動(dòng)器械有教師看護(hù),幼兒應(yīng)在老師視線范圍之內(nèi),注意安全。三、教育活動(dòng)(中班2025分鐘大班3035分鐘)教師指導(dǎo)幼兒應(yīng)做到:1、喜歡參加集體教育活動(dòng)。使幼兒逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。2、在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下,能積極思考,大膽想象,樂意表達(dá)自己的愿望,逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣。中、大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運(yùn)用已獲得的簡(jiǎn)單知識(shí)與技能的能力。大班幼兒能對(duì)自己完成的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽、等待,遵守活動(dòng)規(guī)則,堅(jiān)持完成活動(dòng)任務(wù)??磿展P姿勢(shì)正確,

4、坐姿自然端正。4、逐步樹立合作意識(shí),愿意和同伴一起,商量解決活動(dòng)中遇到的問題,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。教師應(yīng)做到:1、做好教學(xué)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作:(1)、制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材和有關(guān)教學(xué)用書與資料,調(diào)查本班學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)水平。在開學(xué)前制定好學(xué)期各學(xué)科工作計(jì)劃。學(xué)前班包括語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)教育;中班包括語言、數(shù)學(xué)、社會(huì)教育、美工;小班是綜合教育,教學(xué)計(jì)劃要包括學(xué)生基本情況、學(xué)生基本知識(shí)、基本技能掌握情況及能力素質(zhì)的簡(jiǎn)要分析,本學(xué)期的教學(xué)要求、重難點(diǎn)、方法措施、教學(xué)時(shí)數(shù)和時(shí)間的具體安排。(2)、備課。精心設(shè)計(jì)內(nèi)容全面、具體、切實(shí)的教案,不照搬教輔資料或以往的教案。幼兒園全年教育活動(dòng)時(shí)間為

5、40周,每學(xué)期均按20周計(jì)算,每周安排教育活動(dòng)20課時(shí)。大、中、小班均背語言、數(shù)學(xué)、綜合教案。備課時(shí)數(shù)都按每周教育活動(dòng)課時(shí)計(jì)數(shù)。備課環(huán)節(jié):教學(xué)內(nèi)容;目標(biāo)要求;重點(diǎn)、難點(diǎn);教具準(zhǔn)備;教學(xué)過程;課后反思;綜合課(社會(huì)、美工、音樂、體育)按一定完整的內(nèi)容備課。(注:教學(xué)內(nèi)容可選教材上的,也可選課外的)(3)、尊重幼兒好奇、好問、好動(dòng)的天性。選擇符合幼兒可持續(xù)發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,以游戲的方式開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)禁小學(xué)化傾向。(4)、做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。包括計(jì)劃安排、場(chǎng)地選擇、材料準(zhǔn)備等,應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好,幼兒用品數(shù)量要多于幼兒數(shù)?;顒?dòng)前提醒幼兒收拾玩具、入廁。做好教育活動(dòng)的身心準(zhǔn)備。創(chuàng)設(shè)和教學(xué)相適應(yīng)

6、的物質(zhì)和人文環(huán)境,促使幼兒在操作材料和環(huán)境的互動(dòng)中活動(dòng)認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)。室內(nèi)地面清潔無異物,室外環(huán)境安靜無干擾;按活動(dòng)要求擺好座位,光線充足,空氣新鮮;注意經(jīng)常交換幼兒座位。(5)教學(xué)形式宜集體、小組、個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合,關(guān)注幼兒個(gè)體差異,充分體現(xiàn)教學(xué)的層次性和學(xué)習(xí)梯度。及時(shí)反饋、調(diào)試教學(xué)行為,使之適宜有效,努力使每個(gè)幼兒都有獲得滿足和成功的機(jī)會(huì)。(6)、注重活動(dòng)過程中幼兒的情感體驗(yàn),注重習(xí)慣養(yǎng)成。充分賞識(shí),肯定幼兒的自主活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽探索、自主表現(xiàn)。在支持性的學(xué)習(xí)氛圍中,自信地參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、保證教育質(zhì)量(1)、要根據(jù)各年齡班幼兒的特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。(2)、教育計(jì)劃:根據(jù)各年齡班培養(yǎng)目標(biāo),

7、選擇教育內(nèi)容,定出切實(shí)可行的學(xué)期教育計(jì)劃,計(jì)劃能提現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系。(3)、教育內(nèi)容:具有科學(xué)性、教育性、廣泛性和啟蒙性,教給幼兒的知識(shí)概念準(zhǔn)確無誤,能與有關(guān)學(xué)科有機(jī)結(jié)合、互相滲透,注重發(fā)展幼兒的知識(shí)、技能、能力、情感與習(xí)慣的培養(yǎng)。(4)、教育目的:教育目的明確、具體、切合交易任務(wù)和本班幼兒的實(shí)際水平,以循序漸進(jìn)為原則,既有知識(shí)傳授,又要中師興趣培養(yǎng)、智能發(fā)展和思想品德教育;既要統(tǒng)一要求,又要注意幼兒個(gè)體差異,為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能,并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件。研究有效的活動(dòng)形式和方法,不強(qiáng)求一律。(5)、教育方法:能正確、全面的貫徹教育工作原則,靈活運(yùn)用多種教育形式和方法,

8、重點(diǎn)突出,解決難點(diǎn),有創(chuàng)造性。要注意觀察了解幼兒,有不同層次的要求和指導(dǎo)。能以幼兒為主體面向全體幼兒,讓幼兒充分運(yùn)用感官,動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。(6)、要注重教育過程中的啟發(fā)性指導(dǎo)和隨機(jī)教育、個(gè)別教育。(7)、教態(tài)和語言:教態(tài)親切、自然、情感真摯。語言清晰、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、規(guī)范、生動(dòng)形象。(8)、作品的保存:繪畫、手工等作品要注明幼兒姓名、班次、日期、主題。(9)、教育活動(dòng)后效果檢查:活動(dòng)結(jié)束后有記錄和分析幼兒學(xué)習(xí)情況和成功失敗的原因,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累資料,不斷地改進(jìn)教育方法,提高教育水平。3、注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì),保護(hù)幼兒的視力和嗓子。不要求

9、幼兒手背后。四、課間操教師指導(dǎo)幼兒應(yīng)做到:1、情緒愉快、精神飽滿、依次自然地進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地參加課間操鍛煉。2、聽口令迅速排隊(duì),做操不喧嘩,注意力集中,不推擠,動(dòng)作協(xié)調(diào)整齊,努力達(dá)到鍛煉目的。3、課間操結(jié)束后將器械放回原處,注意愛護(hù)。4、遵守規(guī)則,在體能活動(dòng)中注意安全,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。并能主動(dòng)示意老師增減衣服。教師應(yīng)做到:1、教師要以身示范,與幼兒共同參加鍛煉。2、操前清點(diǎn)幼兒人數(shù),檢查衣著、鞋帶,組織幼兒有序地道戶外做操。注意隨機(jī)進(jìn)行安全提示。3、教師精神飽滿,口令、示范動(dòng)作準(zhǔn)確熟練。并注意幼兒基本動(dòng)作的聯(lián)系和操節(jié)變換,活動(dòng)密度適當(dāng),遵守規(guī)則。4、活動(dòng)中注意觀察幼兒,幫助幼兒及時(shí)增減衣物,處理異常

10、情況。5、小班以模仿操為主,中班以徒手操為主,并可選做一兩套輕器械操。每學(xué)期應(yīng)更換一套新操節(jié)。五、喝水教師指導(dǎo)幼兒應(yīng)做到:1、用自己口杯喝水,喝水時(shí)不說話。2、不浪費(fèi)開水,口杯用后放回原處。教師應(yīng)做到:1、口杯每日消毒,每個(gè)幼兒的口杯應(yīng)放在茶杯柜中固定的地方,保溫桶內(nèi)外、茶杯柜保持清潔。2、幼兒需要喝水時(shí),應(yīng)隨時(shí)給水喝。應(yīng)保證班上隨時(shí)有溫開水,并及時(shí)提醒幼兒喝水。六、盥洗教師指導(dǎo)幼兒應(yīng)做到:1、盥洗時(shí)不擁擠。學(xué)習(xí)掌握洗手的一定順序和正確方法。洗手:(洗手前先擦干凈鼻涕)(1)、卷好袖口,小班幼兒由老師幫助,中班幼兒相互幫助,大班幼兒會(huì)獨(dú)立操作。(2)、打開水龍頭,先把手淋濕。(3)、關(guān)閉水龍頭

11、,磋上肥皂。(4)、按手背、手指、手腕順序洗手。(5)、打開水龍頭,沖洗肥皂沫。(6)、用手捧水沖洗水龍頭。(7)、抖掉水珠,用自己的毛巾擦干手,放下衣袖。教師應(yīng)做到:1、做好盥洗前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、組織幼兒分組進(jìn)行盥洗。教給幼兒或提醒幼兒洗手的順序和正確方法;知道幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能,培養(yǎng)基本的生活自理能力。3、提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則,節(jié)約用水,認(rèn)真地洗手,放下衣袖,一次離開盥洗室。4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒洗手的教師要及時(shí)清理地面,保證地面無積水,整潔。六、游戲與體育活動(dòng)教師指導(dǎo)幼兒應(yīng)做到:1、活潑愉快地何老師共同做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。2、在老師指定的場(chǎng)地內(nèi)游戲,游戲時(shí)不亂跑,不喊叫;在室內(nèi)說話、動(dòng)

12、作輕;使用場(chǎng)地要協(xié)商,互相照顧;選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩,可以變換游戲,但不能妨礙他人,不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。3、會(huì)正確使用玩具,愛護(hù)玩具,會(huì)收拾玩具。玩具櫥整齊清潔,按游戲需要自由擺放。(1)、按每一種玩具的玩法去玩,想玩別人的玩具要跟人家商量,經(jīng)允許才能玩。(2)、誰拿的玩具,玩后由誰收拾放回原處,再取其他玩具。(3)、取放玩具要輕,要小心,不損壞,玩后放回原處,再取其他玩具。4、在游戲中對(duì)同伴友愛、謙讓,能合作,互相幫助。5、遵守游戲規(guī)則,在游戲中遇到問題,開動(dòng)腦筋,想出解決問題的方法并著手解決。充分發(fā)揮自主性、積極性、創(chuàng)造性。6、在體育活動(dòng)中,注意力集中,遵守規(guī)則,鞏固和提高動(dòng)作

13、的技能,能積極主動(dòng)地參加體育活動(dòng)。7、活動(dòng)結(jié)束能主動(dòng)收拾玩具、材料。(小班在老師帶領(lǐng)下收拾玩具;中班在老師的幫助下收拾玩具;大班獨(dú)立收拾玩具。)輕松地過度至下一個(gè)環(huán)節(jié)。教師應(yīng)做到:1、保證不占用幼兒游戲時(shí)間。每天游戲活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí),其中每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,體育活動(dòng)不少于一小時(shí)。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,提供必要的場(chǎng)地、玩具、材料,特別要注意開辟區(qū)域活動(dòng)角,盡可能多的為幼兒投放足夠的材料,保證游戲與活動(dòng)的順利開展3、各項(xiàng)活動(dòng)要求與安排:(1)、體育活動(dòng):早晨、教育活動(dòng)后均可安排。內(nèi)容:體育游戲,球類活動(dòng)。各種體育器械活動(dòng),體操及單項(xiàng)基本動(dòng)作練習(xí)可以全班、小組或個(gè)別的形式,開張幼兒喜愛的

14、活動(dòng)。(2)、游戲活動(dòng):早晨、教育活動(dòng)后均可安排。內(nèi)容:創(chuàng)造性游戲(角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲);規(guī)則游戲(智力游戲、音樂游戲、體育游戲);玩傻、玩水;民間游戲等。(3)、散步:教育活動(dòng)后,飯后均可安排。內(nèi)容:教師利用散步,引導(dǎo)幼兒觀察社會(huì),接觸自然環(huán)境,使之感受自然界的美與奧妙,激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識(shí)興趣。(4)、勞動(dòng):早上接待、教育活動(dòng)后、午后時(shí)間可安排。有時(shí)可和散步、觀察認(rèn)識(shí)自然結(jié)合在一起。內(nèi)容:有飼養(yǎng)小動(dòng)物,自然角種植勞動(dòng),幫助老師整理活動(dòng)室等簡(jiǎn)單的清潔衛(wèi)生勞動(dòng)。在一天活動(dòng)中,應(yīng)給幼兒安排自由活動(dòng)的時(shí)間,讓幼兒按個(gè)人意愿和興趣自由選擇有益的活動(dòng),允許他們自由結(jié)伴,自由交談,自由活動(dòng)。

15、4、對(duì)幼兒游戲和活動(dòng)的組織指導(dǎo)。(1)、各種游戲與活動(dòng)安排在逐日計(jì)劃中,注意動(dòng)靜和室內(nèi)外活動(dòng)交替,面向全體,注意個(gè)別差異。(2)、在游戲與活動(dòng)中,認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動(dòng)和表現(xiàn),深入了解幼兒,便于有針對(duì)性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練,但不能干擾幼兒的游戲活動(dòng)。(3)、在游戲與活動(dòng)中藥體現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。(4)、教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品,用完收拾。(5)、注意安全。5、認(rèn)真分析填寫活動(dòng)效果,不斷積累資料。七、離園教師指導(dǎo)幼兒應(yīng)做到:愉快的離園回家,帶好回家用品,有禮貌地同老師、小朋友告別。教師應(yīng)做到:1、離園前,老師與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短的談話,同他們一起回顧一天的生活,表揚(yáng)好人好

16、事;對(duì)他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育,提醒他們回家的注意事項(xiàng)。2、離園前檢查幼兒儀表整潔,提醒幼兒帶好回家的物品。3、離園時(shí),趁家長(zhǎng)接孩子可進(jìn)行與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況,對(duì)未及時(shí)接走的幼兒應(yīng)組織適當(dāng)活動(dòng)等待家長(zhǎng)來接。4、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,要防止幼兒走失或被不認(rèn)識(shí)的人帶走。5、幼兒離園后,要做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生、關(guān)好門窗。八、衛(wèi)生保健保健人員應(yīng)做到:1、每天早晨幼兒入園時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作。2、定期給幼兒量身高、稱體重;協(xié)助醫(yī)院做好幼兒體檢工作,并寫出分析報(bào)告。3、根據(jù)季節(jié),按時(shí)科學(xué)制定食譜,做好伙房檢查的各項(xiàng)工作。4、定期不定期檢查全國(guó)衛(wèi)生安全工作。5、按時(shí)做好計(jì)劃免疫工作。6、建

17、好幼兒健康檔案。防病治病,及時(shí)處理意外事故。7、按時(shí)參加學(xué)習(xí)與培訓(xùn),自覺提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。九、園長(zhǎng)工作幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)做到:1、在上級(jí)黨組織和行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策,以法治國(guó)。領(lǐng)導(dǎo)本國(guó)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)。全心全意做好工作。2、樹立創(chuàng)名園意識(shí),以質(zhì)量、效益為立國(guó)之本。3、利用各種媒體信息,科學(xué)制定園所管理目標(biāo),質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),規(guī)章制定與崗位責(zé)任制,制定全國(guó)計(jì)劃和管理方案,統(tǒng)籌全國(guó)工作,做出正確決策。4、組織領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)政治學(xué)習(xí),幫助全國(guó)職工提高思想素質(zhì)。關(guān)心職工的工作于健康,合理安排人力,發(fā)揚(yáng)民主,調(diào)動(dòng)全園職工積極工作,履行職責(zé),完成全園任務(wù)。5、勤儉辦園,管理好全國(guó)的財(cái)力、物力。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理。6、做好本國(guó)內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)工作,處

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