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1、貴州大學實驗報告學院: 林學院 專業(yè): 水土保持與荒漠化防治 班級:水保091姓名陳虹學號0909030158實驗組02實驗時間指導教師戴全厚成績實驗項目名稱植冠持水量測定實驗目的1、 通過本實驗的學習,使學生了解或掌握植冠截留量最大一次性持水量及其在水土保持中的作用;2、 掌握植冠層截持水量的調查、研究方法,為今后繼續(xù)專業(yè)課的學習奠定基礎。 實驗要求1、 根據(jù)本實驗的特點、要求和具體條件,采用教師課堂集中講授實驗目的、內容、原理及方法,和學生自主訓練、自己動手操作實驗為主的開放模式組織教學,以培養(yǎng)學生獨立思考及動手操作的能力;2、 學生分為7人一組,配合完成實驗,但每人獨立完成實驗報告的編寫
2、。實驗原理通過選取針、闊葉喬木樹種和灌木種的標準木、標準枝在實驗室內浸泡水的方法,測定標準枝最大持水量,由此測算出單株甚至是林分植冠層的截持水量。實驗儀器本實驗需要的儀器設備:沙網(6張)、稈稱(6臺)、圍尺(6個)實驗步驟1、在野外(苗圃)分別選定1種針葉樹、闊葉樹種的樣木,要求生長狀況即高、徑基本一致。2、對選定的針、闊喬木樹種的樣木,先計算枝條數(shù),并測其樹高、直徑、冠幅,然后在樹冠中部選取一枝標準枝,將其砍下,先稱標準枝鮮重,再將其放入水池中浸泡45分鐘,輕輕取出后待重力水滴凈后再稱重。由此求算出標準枝的最大持水量,進而推算出整株樣木樹冠最大持水量。3、對選定的灌木樣木,可將全株砍下稱重
3、后帶回室內,放入水池中浸泡45分鐘,取出后待重力水滴凈后再稱重,由此推算出灌木全株的最大持水量。實驗內容1、測定針、闊葉樹種樹冠的最大持水量(分別測定兩種針闊樹種)。2、測定灌木樹種枝葉最大持水量。本實驗涉及了植冠層在涵養(yǎng)水源、水土保持中的知識點。實驗數(shù)據(jù)種類名稱冠幅m胸徑cm樹高m枝條數(shù)標準枝鮮重侵泡后重持水量針葉雪松2.34*2.8764.51002503005000闊葉白玉蘭1.9*3.7887702503003500實驗總結1、 通過本實驗的學習,了解掌握植冠截留量最大一次性持水量及其在水土保持中的作用,掌握植冠層截持水量的調查、研究方法,為今后繼續(xù)專業(yè)課的學習奠定基礎。2、 同時也知道做實驗過程中我們需要很
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