新員工入職的階段培訓(xùn)

1、37)新員工的階段培訓(xùn)內(nèi)容第一階段：新人入職，要讓他（她）知道是來干什么的（天1、給新人安排好更衣柜（座位及辦公的桌子），擁有自己的地方，并介紹位置周圍的同事相互認(rèn)識（每人介紹不少于1分鐘）；2、開一個歡迎會或聚餐介紹部門的每一個人，相互認(rèn)識；3、直接上司與其單獨溝通：讓其了解公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略等，并了解新人專業(yè)能力、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃與興趣愛好；4、主管告訴新員工的工作職責(zé)及給自身的發(fā)展空間及價值；5、直接上司明確安排第一周的工作任務(wù)，包括：每天要做什么、怎么做、與任務(wù)相關(guān)的同事部門負(fù)責(zé)人是誰；6、對于日常工作中的問題及時發(fā)現(xiàn)及時糾正（不做批評），并給予及時的肯定和表揚（反饋原則）；檢查每天

2、的工作量及工作難點在哪里；7、讓老同事（工作一年以上）盡可能多的和新人接觸，消除信任的陌生感，讓其盡快融入團(tuán)隊。關(guān)鍵點：一起吃午飯，多聊天，不要在第一周談?wù)撨^多的工作目標(biāo)及給予工作壓力。第二階段：新人過渡，讓他（她）知道如何能做好（830天）1、帶領(lǐng)新員工熟悉公司周圍環(huán)境和公司郵件，怎么發(fā)傳真，電腦出現(xiàn)問題找哪個人，如何接內(nèi)部電話等；2、做好江新員工安排在老同事附近，方便觀察和指導(dǎo)；3、及時觀察其情緒狀態(tài)，做好及時調(diào)整，通過詢問發(fā)現(xiàn)其是否存在壓力；4、適時把自己的經(jīng)驗及時交給他（她），讓其在實戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，學(xué)中干，干中學(xué)是新員工十分看重的；5、對其成長和進(jìn)步及時肯定和贊揚，并提出更高的期望，要點：

3、4C、反饋技巧。第三階段：讓新員工接受挑戰(zhàn)性任務(wù)（3160天）1、知道新員工的長處及掌握的技能，對其講清工作的要求及考核的指標(biāo)要求；2、多開展公司的團(tuán)隊活動，觀察其優(yōu)點和能力，羊場提短；3、犯錯誤時給其改善的機(jī)會，觀察其逆境時的心態(tài)，觀察其行為，看其的培養(yǎng)價值；4、如果實在無法勝任當(dāng)前崗位，看看是否適合其他部門，多給其機(jī)會，管理者很容易煩的錯誤就是一刀切。第四階段：表揚與鼓勵，建立互信關(guān)系（6190天）1、當(dāng)新員工完成挑戰(zhàn)性任務(wù)，或者有進(jìn)步的地方及時給予表揚和鼓勵，表揚鼓勵的及時性；2、多種形式的表揚和鼓勵，要多給他（她）驚喜，多創(chuàng)造不同的驚喜感，表揚鼓勵的多樣性；3、箱公司同事展示下屬的成績

4、，并分享成功的經(jīng)驗，表揚鼓勵的開放性；第五階段：讓新員工融入團(tuán)隊主動完成工作（91120天）1、鼓勵下屬鼓勵積極踴躍參與團(tuán)隊的會議并在會議中發(fā)言,他們發(fā)言之后作出表揚和鼓勵；2、對于激勵機(jī)制、團(tuán)隊建設(shè)、任務(wù)流程、成長、好的經(jīng)驗要多進(jìn)行會議商討、分享；3、與新員工探討任務(wù)處理的方法與建議，當(dāng)下屬提出好的建議時要去肯定他們；4、如果出現(xiàn)于舊同事的矛盾及時處理。第六階段：賦予員工使命，適度授權(quán)（121179天）1、幫助下屬重新定位，讓下屬重新認(rèn)識工作的家主、工作的意義、工作的責(zé)任、工作的使命、工作的高度，找到自己的目標(biāo)和方向；2、時刻關(guān)注新下屬，當(dāng)下屬有負(fù)面的情緒時，要及時調(diào)整，要對下屬的各個方面有

5、敏感性；當(dāng)下屬問道一下負(fù)面的、幼稚的問題時，要轉(zhuǎn)換方式，從正面積極的一面去接觸他的問題，管理的思維轉(zhuǎn)換；3、讓員工感受到企業(yè)的使命，放大公司的愿景和文化價值、放大戰(zhàn)略決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖等，聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正確和高效溝通、聚焦績效提升和職業(yè)素質(zhì)；4、當(dāng)公司有什么重大的事情或者振奮人心的消息時，要引導(dǎo)大家分享；要求；隨時隨地激勵下屬；5、開始適度放權(quán)讓下屬自行完成工作，發(fā)現(xiàn)工作的價值與享受成果帶來的喜悅，放權(quán)不宜一步到位。第七段：總結(jié)，制定發(fā)展計劃（180天）1、每個季度保證至少1-2次1個小時以上的正式績效面談，面談之前做好充分的調(diào)查，談話做到有理、有據(jù)、有法;2 、績效面談要做到：

6、明確目的；員工自評（做了哪些事情，有哪些成果，為成果做了什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距）；3 、領(lǐng)導(dǎo)的評價包括：成果、能力、日常表現(xiàn)，要做到先肯定成果，再說不足，再談不足的時候要有真實的例子做支撐（依然是反饋技巧）；4 、協(xié)助下屬制定目標(biāo)和措施，讓他做出承諾，監(jiān)督檢查目標(biāo)的進(jìn)度，協(xié)助他達(dá)成既定的目標(biāo)；5 、為下屬爭取發(fā)展提升的機(jī)會，多與他探討未來的發(fā)展，至少每3-6個月給下屬評估一次；6 、給予下屬參加培訓(xùn)的機(jī)會，鼓勵他平時多學(xué)習(xí)，多看書，每個人制定出成長計劃，分階段去檢查。第八階段：全方位關(guān)注下屬成長（每一天）度過了前90天，一般新員工會轉(zhuǎn)正成為正式員工，隨之而來的是新的挑戰(zhàn)，當(dāng)然也可以說是新員工真正成為公司的一份子。1 、關(guān)注新下屬的生活，當(dāng)他受打擊、生病、失戀、遭遇生活變故、心理產(chǎn)生迷茫時多支持、多溝通、多關(guān)心、多幫助；2 、記