人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法教學(xué)課件_第1頁
人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法教學(xué)課件_第2頁
人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法教學(xué)課件_第3頁
人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法教學(xué)課件_第4頁
人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊第1課時(shí)百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教版 六年級(jí)上冊第第6單元單元 百分?jǐn)?shù)(一)百分?jǐn)?shù)(一)第 1 課時(shí) 百分?jǐn)?shù)的意義 和讀寫法綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/你還在什么地方見過上面這樣的數(shù)?像上面這樣的數(shù),如14%、655%、120%叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,如14%表示一個(gè)數(shù)占另一個(gè)數(shù)的 。10014生活中的百分?jǐn)?shù)生活中的百分?jǐn)?shù)1、深圳擁有轎車的家庭占全部家庭的百分之六十五。2、1985年,西部兒童入學(xué)率為百分之二十四 ;2005年,入學(xué)率達(dá)百分之九十二。3、今年家庭的收入是去年的百分之一百五十。4、某種鈣奶含鈣百分之三點(diǎn)七。5、今天,某商場九折(按原價(jià)錢的百分之九十)出售商品。6、某種布料含棉百分之

2、一百。自主探究你能說說上面圖中幾個(gè)百分?jǐn)?shù)各表示什么意思嗎? 第一個(gè)圖中的14%表示已經(jīng)下載的部分占全部的 。 第二個(gè)圖中65.5%表示羊毛占百分?jǐn)?shù)也叫做百分?jǐn)?shù)也叫做百分率百分率或或百分比百分比。14100百分?jǐn)?shù)應(yīng)該用什么形式表示呢?百分?jǐn)?shù)應(yīng)該用什么形式表示呢?()寫法:寫法:寫百分?jǐn)?shù)時(shí),通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而采用表示。寫百分?jǐn)?shù)時(shí),去掉分?jǐn)?shù)線和分母,在分子后面添上百分號(hào)。例如:百分之九十寫作90百分之六十四寫作64百分之一百零八點(diǎn)五寫作108.5()讀法:讀法:讀百分?jǐn)?shù)時(shí),只要把百分?jǐn)?shù)看作分母是100,百分號(hào)前面的數(shù)看作分子,就可以和分?jǐn)?shù)一樣讀了。例如:75讀作:百分之七十五150讀作:百分之一

3、百五十0.8讀作:百分之零點(diǎn)八百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別:()本班女生占全班人數(shù)的48。()一根電線長米。()面粉重量是大米的。1009834討論: 百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù) 意義意義表示兩個(gè)數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。既可以表示一個(gè)具體的數(shù)、又可以表示兩個(gè)數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系。所以百分?jǐn)?shù)的后面不能寫單位名稱。比較分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的異同說一說百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上有什么相同和不說一說百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在意義上有什么相同和不同。同。1、寫出下面的百分?jǐn)?shù)百分之一百分之二十八百分之零點(diǎn)五1%28%0.5%2、讀一讀下面的百分?jǐn)?shù)。 17% 45% 99% 100% 140% 0.6% 7.5% 33.3% 121.7% 300%百分之十七百分之四十五百分之九十九百分之一百百分之一百四十百分之零點(diǎn)六百分之七點(diǎn)五百分之三十三點(diǎn)三百分之一百二十一點(diǎn)七百分之三百百發(fā)百中十拿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論