楚雄市鹿城幼兒園

1、2013年10月29日尹尹 璐璐一、基本情況一、基本情況 楚雄市鹿城幼兒園始建于楚雄市鹿城幼兒園始建于1952年，年，占地4.1畝，校園建筑面積3341平方米。位于楚雄市鹿城南路中段，是一所管理科學、環(huán)境位于楚雄市鹿城南路中段，是一所管理科學、環(huán)境優(yōu)美、保教優(yōu)質、園風優(yōu)良的云南省一級示范幼兒園優(yōu)美、保教優(yōu)質、園風優(yōu)良的云南省一級示范幼兒園?，F(xiàn)有教學班14個教職工62人(包括臨時工）二、主要成績、經驗及特色二、主要成績、經驗及特色 （一）堅持（一）堅持“依法辦園、民主管理依法辦園、民主管理”促幼兒園促幼兒園持續(xù)發(fā)展。持續(xù)發(fā)展。 1注重班子建設，提高管理能力。注重班子建設，提高管理能力。 2強化目

2、標管理宗旨，搭建分層管理體系。強化目標管理宗旨，搭建分層管理體系。 3. 注重建章立制，民主參與，規(guī)范管理方式。注重建章立制，民主參與，規(guī)范管理方式。 4加強師德建設，突出管理重點。加強師德建設，突出管理重點。二、主要成績、經驗及特色二、主要成績、經驗及特色 （二）加強后勤保障機制，高效服務促保教工（二）加強后勤保障機制，高效服務促保教工作全面發(fā)展。作全面發(fā)展。 1.硬件設施常更新，逐年完善促發(fā)展。硬件設施常更新，逐年完善促發(fā)展。 2.財務管理嚴格規(guī)范，收支合理，開源節(jié)流。財務管理嚴格規(guī)范，收支合理，開源節(jié)流。 3.創(chuàng)新后勤管理機制，穩(wěn)步提高保育質量。創(chuàng)新后勤管理機制，穩(wěn)步提高保育質量。 （1

3、）牢固樹立）牢固樹立“健康第一健康第一”的思想，抓好后勤工作。的思想，抓好后勤工作。 （2）切實提高保育員的技能和綜合素質。）切實提高保育員的技能和綜合素質。 （3）規(guī)范飲食衛(wèi)生管理，平衡幼兒營養(yǎng)膳食。）規(guī)范飲食衛(wèi)生管理，平衡幼兒營養(yǎng)膳食。 （4）認真開展疾病防控工作。）認真開展疾病防控工作。 （5）安全工作求實效，預防為主講規(guī)章。）安全工作求實效，預防為主講規(guī)章。二、主要成績、經驗及特色二、主要成績、經驗及特色 （三）立足（三）立足“實踐反思、園本研訓實踐反思、園本研訓”，促教師專業(yè)發(fā)展。，促教師專業(yè)發(fā)展。 1建立自培機制，規(guī)范基地建設。建立自培機制，規(guī)范基地建設。 2反思性教研求實效。反思

4、性教研求實效。 （1）多途徑的反思性教研活動）多途徑的反思性教研活動 。 專業(yè)引領多元化，教學改革提高大。專業(yè)引領多元化，教學改革提高大。 集體備課效果好。集體備課效果好。 （2）多形式的反思性教研活動。）多形式的反思性教研活動。 參與式自修反思培訓。參與式自修反思培訓。 案例研討式培訓。案例研討式培訓。 二、主要成績、經驗及特色二、主要成績、經驗及特色（四）開展教育教學實踐活動，加強教學常規(guī)管理。（四）開展教育教學實踐活動，加強教學常規(guī)管理。 1.根據(jù)根據(jù)幼兒園教育指導綱要幼兒園教育指導綱要制定符合本園實際的教育目標。制定符合本園實際的教育目標。 2.以多元化的教育喚醒每一名兒童的多元潛能，

5、以整體教育思想和現(xiàn)代素質教以多元化的教育喚醒每一名兒童的多元潛能，以整體教育思想和現(xiàn)代素質教育相結合，實現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展。育相結合，實現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展。 3.將德育有機和諧地滲透到幼兒教育中。將德育有機和諧地滲透到幼兒教育中。 4.整合教育資源，開展主題教育，促進幼兒園開放式教育模式的形成。整合教育資源，開展主題教育，促進幼兒園開放式教育模式的形成。 5.以良好的備課保證教育教學的質量。以良好的備課保證教育教學的質量。 6.更新教育理念，積極開展教學研討和實踐。更新教育理念，積極開展教學研討和實踐。 7.強化教育目標的導向性。強化教育目標的導向性。 8.注重教學過程的實施，確保形式多樣，有效滿

6、足幼兒的成長需要。注重教學過程的實施，確保形式多樣，有效滿足幼兒的成長需要。 9.注重幼兒園環(huán)境的隱性教育作用。注重幼兒園環(huán)境的隱性教育作用。二、主要成績、經驗及特色二、主要成績、經驗及特色（五）強化教科研工作，促進幼兒園可（五）強化教科研工作，促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。持續(xù)發(fā)展。 1省級課題省級課題楚雄市在園幼兒自護意識的現(xiàn)狀楚雄市在園幼兒自護意識的現(xiàn)狀調查及對策研究調查及對策研究、楚雄市在園幼兒家庭感恩楚雄市在園幼兒家庭感恩教育的現(xiàn)狀調查及對策思考教育的現(xiàn)狀調查及對策思考已驗收結題。已驗收結題。 2州級課題州級課題民間美術技法在幼兒美術教育中民間美術技法在幼兒美術教育中的應用研究的應用研究幼兒

7、繪畫中幼兒繪畫中”高原現(xiàn)象高原現(xiàn)象”產生的產生的原因分析及對策研究原因分析及對策研究彝族文化在幼兒教育中彝族文化在幼兒教育中的應用研究的應用研究已驗收結題。已驗收結題。3. 2012年年11月，我園云南省月，我園云南省 “十一五十一五”規(guī)劃一般規(guī)劃一般課題課題以家庭記錄活動促進幼兒家園共育有效性以家庭記錄活動促進幼兒家園共育有效性的探索與研究的探索與研究結題，結題等級為良好結題，結題等級為良好二、主要成績、經驗及特色二、主要成績、經驗及特色（六）追求和諧、營造樂園。（六）追求和諧、營造樂園。 1創(chuàng)設整潔、優(yōu)美、豐富多彩的物質環(huán)境。創(chuàng)設整潔、優(yōu)美、豐富多彩的物質環(huán)境。 2營造民主、融洽、和諧的精神環(huán)境。營造民主、融洽、和諧的精神環(huán)境。（七）樹立大教育觀，發(fā)揮三位一體的教育合力。（七）樹立大教育觀，發(fā)揮三位一體的教