人教版數學二年級下冊各單元知識樹

1、數與代數數與代數 （下冊）（下冊）二年級數學二年級數學表內除法表內除法解決問題解決問題萬以內的萬以內的加法和減加法和減法法萬以內數萬以內數的認識的認識克與千克克與千克的認識的認識鈍角和鈍角和銳角銳角 會口算兩位數加減兩位數及整百整千數的加、減法，會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，并能結合實際進行估計。 知道除法的含義，及除法算式中各部分的名稱，并能熟練地用乘法口訣求商。 會用所學的數學知識解決簡單的實際問題，知道小括號的作用，并能正確使用小括號來解決問題。 掌握萬以內數的數位順序，會讀寫萬以內的數，并會比較其大小，理解并認識萬以內的近似數。 感知平移、旋轉現象，會在方格紙上將一個簡單的圖形沿

2、水平方向或豎直方向平移。 會辨認銳角和鈍角。 空間與圖形空間與圖形統(tǒng)計與統(tǒng)計與概率概率 初步建立1克和1千克的質量觀念，知道1千克=1000克平移和旋轉平移和旋轉找規(guī)律找規(guī)律會探索給定圖形或數的排列中的簡單規(guī)律統(tǒng)計統(tǒng)計會用簡單的方法收集和整理數據,認識簡 單的復式統(tǒng) 計表。實踐與綜實踐與綜合應運合應運會用所學的方法解會用所學的方法解決實際簡單的問題決實際簡單的問題應用乘法和加法應用乘法和加法（或減法）兩步計（或減法）兩步計算解決問題算解決問題運用加法和減運用加法和減法兩步運算解法兩步運算解決問題決問題解決問題解決問題使用小括號使用小括號第一單元第一單元除法的初步認除法的初步認識識 用用2-6的

3、乘法的乘法口訣求商口訣求商解決問題解決問題看主題圖看主題圖有哪些數有哪些數學信息學信息求一個是另一求一個是另一個數的幾倍個數的幾倍用乘法和除法兩步用乘法和除法兩步運算解決簡單的實運算解決簡單的實際問題際問題表內除法表內除法第二單元第二單元認識認識平均分平均分除法的除法的意義意義除法算式的除法算式的讀法、寫法讀法、寫法一圖三式一圖三式解決與解決與“平均分平均分”相聯系的簡單的相聯系的簡單的實際問題實際問題用乘、除法用乘、除法兩步計算解兩步計算解決實際問題決實際問題用除法解決簡用除法解決簡單的實際問題單的實際問題第三單元第三單元圖圖形形與與變變換換 主題圖認識平移認識平移認識旋轉認識銳角和認識銳角

4、和鈍角鈍角初步感知平移初步感知平移和旋轉現象和旋轉現象從圖中得到哪從圖中得到哪些數學信息些數學信息生活中的生活中的數學數學通過實踐活動感通過實踐活動感知平移與旋轉知平移與旋轉 用用7、8、9的的 乘法口訣求商乘法口訣求商 解決問題解決問題整理和整理和復習復習計算方計算方法法看主題圖看主題圖有哪些數有哪些數學信息學信息用用7、8、9的乘法的乘法口訣求商口訣求商第四單元第四單元除數是幾除數是幾就找?guī)椎木驼規(guī)椎某朔谠E乘法口訣求一個數是另一求一個數是另一個數的幾倍，用個數的幾倍，用除法計算除法計算一個數的幾倍一個數的幾倍是多少，用是多少，用乘法計算乘法計算學習列綜學習列綜合算式合算式解決實解決實際問

5、題際問題正確計算混正確計算混合算式合算式選擇相關的選擇相關的信息進行分信息進行分析、推理析、推理理解理解“倍倍”的意義的意義1000以內數的認識以內數的認識10000以內數的認識整百、整千數的整百、整千數的加減法加減法中間和末尾有中間和末尾有0的讀寫的讀寫五、萬五、萬以內數以內數的認識的認識掌握相鄰單位是十進制關系讀寫千以內的數比較千以內數的大小讀寫萬以讀寫萬以內的數內的數萬以內數的認識萬以內數的大小比較和近似數口算、筆算，加減法第五單元第五單元第六單元第六單元千千 克克 和和克克 讓學生說說看到的讓學生說說看到的信息信息說明克和千克是質說明克和千克是質量單位量單位聯系生聯系生活實際活實際說一說說一說自己的自己的發(fā)現發(fā)現一個一個2分硬幣分硬幣大約重大約重1克克教師展示教師展示1千克千克的物品的物品學生掂一掂實際感學生掂一掂實際感覺實踐活動進一步感實踐活動進一步感知知1克克實踐活動實踐活動進一步感進一步感知知1千克千克學生掂一學生掂一掂實際感掂實際感受受克克千千克克主題圖認識克認識千克萬以內萬以內的加法的加法和減法和減法（一）（一） 口算兩口算兩位數加、位數加、減兩位減兩位數數筆算幾百幾筆算幾百幾十加、減幾十加、減幾百幾十百幾十加、減法加、減法估算估算第七單元第七單元進位加法和進位加法和不進位加法。不進位加法。退位減和不退位減和不退位減退位減進位加法和退位進位