大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃問卷調(diào)查報(bào)告

1、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃問卷調(diào)查報(bào)告發(fā)布時(shí)間：2017-04-11來源：調(diào)查報(bào)告展：A,是B.不太確定C.不是D,沒有考慮11、您認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃很重要嗎？A,是B.不太確定C.不是D,沒有考慮12、如果學(xué)校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃選修課：A.一定選B.可能選C,不選13、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程的開設(shè)情況：A,必修課B,公選課C,選修課D,根本就沒開設(shè)14、你們學(xué)校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的教學(xué)方法一般采用（可多選）:A.課堂講授B.小組討論C.案例分析D.角色扮演E.職業(yè)測(cè)評(píng)F.社會(huì)調(diào)查G.實(shí)習(xí)見習(xí)等。15、你們學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課程授課教師是：A.專職教師B.輔導(dǎo)員C.班主任D.招就辦老師E.外請(qǐng)教師16、你

2、對(duì)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃課程授課教師滿意度：A.非常滿意B.很不滿意C.一般D.無所謂17、為了更明確自己的發(fā)展方向我會(huì)主動(dòng)去做人才測(cè)評(píng)：A,是B.不太確定C.不是D,沒有考慮18.你對(duì)學(xué)校/其他服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的職業(yè)生涯規(guī)劃/就業(yè)指導(dǎo)服務(wù):A.非常滿意B.滿意C.一般D.不滿意E.很不滿意19、我愿意選擇專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)收費(fèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)：A.是B.否20、你愿意為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃投資多少錢？A.50以下B.50-100C.100-200D.200-300E.300以上21、您希望獲得哪些其他服務(wù)（可多選）：A.職業(yè)推薦B.人才測(cè)評(píng)C,職業(yè)生涯規(guī)劃D.具體職位的面試輔導(dǎo)22、當(dāng)你面臨職業(yè)選擇或職業(yè)困

3、惑時(shí)，你通常尋求哪些幫助？（可多選）A.父母B,老師C,同學(xué)D,專業(yè)機(jī)構(gòu)E.自己F,沒有遇到23、您一般從什么地方獲得招聘信息？（可多選）A.報(bào)紙B,網(wǎng)絡(luò)C,電視D,廣播E.招聘會(huì)F.熟人介紹G.其它24、你投簡歷時(shí)一般傾向于：（可多選）A,只選擇較有興趣的崗位B.只選擇較有把握的崗位C,多發(fā)幾份無妨D.見到招聘信息就發(fā)25、你覺得求職時(shí)最大的難點(diǎn)在于：（可多選）A.求職技巧不夠B.對(duì)企業(yè)的要求不夠了解C.沒有工作經(jīng)驗(yàn)D.專業(yè)不對(duì)口E.待遇太低F,其他（主要是英語）26、你在求職時(shí)考慮的因素依次為：（由于部分被調(diào)查者未對(duì)此項(xiàng)進(jìn)行排序只是多項(xiàng)選擇，結(jié)果僅供參考。）A.符合我個(gè)人的興趣B.符合我的

4、特長能力C.企業(yè)的知名度D.職位高低E.報(bào)酬的高低F.專業(yè)對(duì)口G,其它27、你對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的有何期望：A維持現(xiàn)狀，專心學(xué)好專業(yè)課程B強(qiáng)化這門課程重要性C希望在專業(yè)課程中加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃的教育28、你認(rèn)為大學(xué)生們究竟需要哪方面的職業(yè)指導(dǎo)A職業(yè)禮儀、形象指導(dǎo)B求職、面試技巧、說話藝術(shù)的指導(dǎo)C職場中為人處世原則29、面對(duì)走上社會(huì)工作的壓力您最希望得到哪些方面的幫助和支持30、你們希望大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程內(nèi)容包括哪些方面31、你們認(rèn)為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程與現(xiàn)實(shí)哪些方面存在嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象？第二篇：2017大學(xué)生調(diào)查報(bào)告當(dāng)今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題，許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講

5、座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒有真正理解職業(yè)生涯規(guī)劃的確切含義，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義認(rèn)識(shí)不足，不了解職業(yè)生涯規(guī)劃的程序，缺乏進(jìn)行規(guī)劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃或冷眼相對(duì)，或茫然無以適從，或使規(guī)劃流于形式，或不顧主客觀條件任意隨自己的興致來規(guī)劃，這都會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)有作用不能充分發(fā)揮。職業(yè)生涯規(guī)劃及其意義職業(yè)生涯規(guī)劃(careerplanning)簡稱生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，是指個(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，

6、結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。大學(xué)生首先要認(rèn)識(shí)到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。第一，職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)：引導(dǎo)你正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢(shì)，幫助你

7、重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值：引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析：使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想：引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距：引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位，搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì)：使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施，不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競爭力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。第二，職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)。生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的，不可盲目地撞大運(yùn)，很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計(jì)劃是成功的開始，古語講，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢就是這個(gè)道理。第三，職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對(duì)競爭的能力當(dāng)今社會(huì)處在變

8、革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競爭。物竟天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會(huì)撞到好運(yùn)氣找到好工作。結(jié)果是浪費(fèi)了大量的時(shí)間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能慧眼識(shí)英雄，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，認(rèn)為找到理想的工作*的是學(xué)識(shí)、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時(shí)

9、間，有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容要做好職業(yè)生涯規(guī)劃就必須按照職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的流程，認(rèn)真做好每個(gè)環(huán)節(jié)。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的具體步驟概括起來主要有以下幾個(gè)方面：1、自我評(píng)價(jià)也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我評(píng)估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干

10、什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問題。2、確立目標(biāo)確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。3、環(huán)境評(píng)價(jià)職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。4、職業(yè)定位職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配