三年級數(shù)學上第八單元認識幾分之幾1_第1頁
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1、認識幾分之幾認識幾分之幾 說出幾個幾分之一的分數(shù)。 選擇其中一個分數(shù)，先跟你的同桌說說它所表示的意義。 給黑板上的分數(shù)排排隊。大家還想再認識其他的分數(shù)嗎？（一）初步感知四分之幾（一）初步感知四分之幾折出這張紙的 。14 你把這張紙平均分成了幾份？給其中的幾份涂上顏色，你想涂幾份就涂幾份。把你涂色的部分用分數(shù)表示出來,涂完后在小組內(nèi)互相說一說你的想法。 （一）初步感知四分之幾（一）初步感知四分之幾14242份是2個141414141414343份是3是4個1414（二二）深入探究幾分之幾）深入探究幾分之幾 拿出自己準備的1分米長的紙條，把它平均分成你喜歡的份數(shù)，涂出想涂

2、的份數(shù)，并用分數(shù)表示出來。把把1分米長的一條彩帶平均分成分米長的一條彩帶平均分成10份。份。 110 710 310 110你還能從這條彩帶上找到其他的分數(shù)嗎？110110110110110110110110110110（二二）深入探究幾分之幾）深入探究幾分之幾完成第92頁“做一做”第1、2題。（二二）深入探究幾分之幾）深入探究幾分之幾像 、 、 、 這樣的數(shù)，也都是分數(shù)。1434110310你能仿照這些分數(shù)，自己說幾個嗎？2535 和 這兩個分數(shù)哪個大？你是怎樣想的？3525（三）（三）比較同分母的分數(shù)大小比較同分母的分數(shù)大小6656（三）（三）比較同分母的分數(shù)大小比較同分母的分數(shù)大小1. 這兩組分數(shù)有什么相同之處？2. 分母相同時，怎樣比較分數(shù)的大?。?5356656（三）（三）比較同分母的分數(shù)大小比較同分母的分數(shù)大小1.完成第93頁“做一做”第1、2題。2.完成練習二十第5、6題。 1.通過這節(jié)課的學習，你有哪些收獲？ 2.你還有什么不清楚的嗎？長按二維碼，關注公眾號后，回復：小學數(shù)學可以獲得，小學數(shù)學各年級全部PPT、教案、試卷其他中小學科目也是這樣回復關鍵詞獲得

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