【最新】新版滬科版初中八年級(jí)物理全冊(cè)第五章第二節(jié)學(xué)習(xí)使用天平的量筒課件

1、第五章 質(zhì)量與密度第二節(jié) 學(xué)習(xí)使用天平和量筒 1托盤天平的正確使用方法(1)托盤天平的調(diào)節(jié)：將天平放在 工作臺(tái)上,再將游碼移到左端的 上;調(diào)節(jié)橫梁兩端的,使指針指在的中央刻線處。橫梁調(diào)平的方法:橫梁哪邊高,螺母向哪邊調(diào)。水平水平稱量標(biāo)尺稱量標(biāo)尺零刻度線零刻度線平衡螺母平衡螺母分度標(biāo)尺分度標(biāo)尺 (2)用托盤天平稱質(zhì)量：左盤放置,右盤放置；加減砝碼和移動(dòng)游碼,使指針指在分度標(biāo)尺的處;砝碼必須用取放。 (3)讀數(shù):物體的質(zhì)量等于與之和。物體物體砝碼砝碼中央刻度線中央刻度線鑷子鑷子右盤砝碼質(zhì)量右盤砝碼質(zhì)量稱量標(biāo)尺上的示數(shù)值稱量標(biāo)尺上的示數(shù)值 2量筒或量杯的使用方法 (1)量筒和量杯都以cm3(mL毫升

2、)為單位。 (2)使用方法: 使用前應(yīng)觀察和值。 測(cè)液體體積時(shí)：讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹面的底部(或凸面的頂部)在同一水平線上。量程量程分度分度 例1下面是用托盤天平稱石塊質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。 (1)把天平放在工作臺(tái)上； (2)將游碼撥到稱量標(biāo)尺左端的上； (3)調(diào)節(jié)橫梁兩端的 (選填“游碼”或“平衡螺母”)，使指針指在 的處； 知識(shí)點(diǎn)1托盤天平的使用水平水平零刻度線零刻度線平衡螺母平衡螺母分度標(biāo)尺分度標(biāo)尺中央刻度線中央刻度線 (4)將被測(cè)物體放在托盤天平的(選填“左”或“右”)盤， (選填“左”或“右”)盤放置 ，并調(diào)節(jié) (選填“游碼”或“平衡螺母”)位置，使指針指在分度標(biāo)尺的處； (5

3、)計(jì)算得出物體的質(zhì)量。左左右右砝碼砝碼游碼游碼中央刻度線中央刻度線 1使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在臺(tái)上，把移到標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的左側(cè)，應(yīng)該將右端的平衡螺母向調(diào)。水平水平游碼游碼右右 2(2016無(wú)錫)在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是()A使用天平時(shí)，將天平放在水平桌面上B調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，只調(diào)節(jié)了平衡螺母C稱量時(shí)，左盤放置待測(cè)物體，右盤放置砝碼D觀察到指針指在分度盤的中線處，確定天平已平衡B 例2稱量某物體質(zhì)量時(shí),右盤中放的砝碼如圖5-2-1所示,調(diào)節(jié)游碼至圖5-2-2位置,天平恰好平衡,則被測(cè)物體的質(zhì)量是( )A125gB1279gC127

4、6gD128g 知識(shí)點(diǎn)2用天平測(cè)量物體的質(zhì)量C 3小明利用天平測(cè)量一杯洪水的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼及游碼位置如圖5-2-3所示，由圖可知，杯和水的總質(zhì)量為()A80gB824gC776gD83gB觸新的教材相信不管是對(duì)于同學(xué)自己而言還是對(duì)于家長(zhǎng)朋友們而言，可能都還需要一定的時(shí)間去適應(yīng)，但學(xué)習(xí)是一刻也不能松懈的事情，新學(xué)期除了適應(yīng)教材的變化以外，一些試題的變化也必須適應(yīng)，因此就必須在課下進(jìn)行一些練習(xí)。但是問(wèn)題就來(lái)了，很多家長(zhǎng)朋友都表示孩子現(xiàn)在換了教材，但是自己找到的課外練習(xí)題卻還是原來(lái)的教材版本的，不適應(yīng)孩子的教材，不知道該怎么辦才好了，眼看孩子馬上就要結(jié)束第一單元的學(xué)習(xí)了，可是一

5、直沒(méi)找大適合的資料，沒(méi)辦法進(jìn)行課后的鞏固練習(xí)了。zgl 4如圖5-2-4甲所示，用放置在水平臺(tái)面上的天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，要使天平橫梁水平平衡，應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。如圖5-2-4乙所示為正確測(cè)量物體質(zhì)量后所用砝碼的規(guī)格和標(biāo)尺上游碼的位置，則該物體的質(zhì)量為g。左左362 例3 如圖5-2-5所示，這個(gè)量筒的量程是mL,分度值是mL,量筒里的水是mL，將一小石塊放在量筒中的水里，水面所對(duì)刻度是mL，則小石塊的體積是cm3。 知識(shí)點(diǎn)3 量筒的使用10010406020 5下圖所示為觀察量筒讀數(shù)時(shí)的四種方法，其中讀數(shù)偏小的是()D 6如圖5-2-6是利用量筒測(cè)量不規(guī)則金屬塊的體積。

6、這個(gè)量筒的量程是，分度值是 ，水的體積V水= mL,水和金屬塊的總體積V總= cm3,金屬塊的體積V金屬= cm3,這只量筒測(cè)出的物體體積可精確到 。50mL1mL2636101cm3 1要求較準(zhǔn)確地測(cè)出80cm3的酒精，下列四種規(guī)格的量筒中，最合適的是()A量程50mL，最小刻度5mLB量程50mL，最小刻度2mLC量程100mL，最小刻度10mLD量程100ml，最小刻度5mLD 2量筒做得細(xì)而高，不做成粗而矮的形狀，如圖5-2-7所示，主要原因是()A細(xì)高的量筒便于操作B細(xì)高的量筒可以做出相對(duì)較大的底座，增加穩(wěn)度C細(xì)高的量筒與粗矮的相比，相應(yīng)的刻度間隔較大，能較準(zhǔn)確地讀數(shù)D粗矮量筒中的液

7、體較多，筒壁所受壓強(qiáng)較大，需用較厚的玻璃，因而不便讀數(shù)C 3(2016邵陽(yáng))小軍同學(xué)使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平，在測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中，通過(guò)增減砝碼后，指針的位置在分度盤的中線偏左。此時(shí)他應(yīng)該( )A將游碼向右移動(dòng)，至橫梁再次平衡B將左端的平衡螺母向右調(diào)，至橫梁再次平衡C將右端的平衡螺母向左調(diào)，至橫梁再次平衡D將右盤砝碼再減少一些A 4如圖5-2-8是小明使用天平的幾點(diǎn)做法，其中正確的是( )A測(cè)量前將天平放在水平桌面上B調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，游碼可不在零刻度線處C用手直接加減砝碼D所測(cè)物體質(zhì)量可以超過(guò)天平最大測(cè)量值A(chǔ) 5用托盤天平稱量54g食鹽，若指針稍微偏左，接下來(lái)的操作應(yīng)是()A減少砝碼或游碼B減少

8、食鹽C增加砝碼或游碼D增加食鹽B 6(2017揚(yáng)州模擬)小星同學(xué)用天平稱量一個(gè)小蘋果的質(zhì)量時(shí)，用了一架準(zhǔn)確的天平，其砝碼盒中有10g、20g、20g、50g、100g、100g、200g的砝碼共7個(gè)，估計(jì)小蘋果的質(zhì)量為150g左右，測(cè)量結(jié)果為145g，則他加減砝碼順序正確的操作是()A先加100g，再加20g，加20g，再將游碼移到5gB先加100g，再加50g，退50g，加20g，加20g，再將游碼移到5gC先加100g，再加50g，退50g，加20g，加20g，加10g，退10g，再將游碼移到5gD先加50g，再加100g，退50g，加20g，加20g，再將游碼移到5gB 7(2017棗陽(yáng)

9、模擬)某同學(xué)在調(diào)節(jié)天平的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針在標(biāo)尺中線處的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)該；在測(cè)量物體質(zhì)量的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針在標(biāo)尺中線處的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)該或。向右調(diào)節(jié)平衡螺母向右調(diào)節(jié)平衡螺母增加砝碼增加砝碼向右移動(dòng)游碼向右移動(dòng)游碼 8如圖5-2-9所示的量筒是以為單位標(biāo)度的，最小分度值是；測(cè)量時(shí)若按圖示那樣讀數(shù)，則讀出的液體體積與真實(shí)值相比(選填“偏大”“偏小”或“相等”)。mL1mL偏大偏大 9(2017無(wú)錫模擬)如圖5-2-10是小華測(cè)量木塞體積的實(shí)驗(yàn)，由圖可知木塞的體積是cm3，四個(gè)步驟中不需要的是(填序號(hào))。6 10(2016臨沂)用調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將砝碼放在天平的盤，天平平衡時(shí)，所用砝碼

10、及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖5-2-11所示，則所測(cè)物體的質(zhì)量為g。右右712 11(2017江陰模擬)某同學(xué)在對(duì)天平調(diào)節(jié)時(shí)，忘記將游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，他用這樣的天平來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量，則所測(cè)物體的質(zhì)量與它的實(shí)際質(zhì)量相比( )A偏大B偏小C不受影響D無(wú)法確定A 12(2017長(zhǎng)春模擬)天平用久了，會(huì)造成砝碼磨損，用這種受磨損的砝碼來(lái)稱物體的質(zhì)量，其測(cè)量結(jié)果將比真實(shí)值( )A偏大B偏小C不受影響D無(wú)法確定A 13某同學(xué)要測(cè)定一個(gè)形狀不規(guī)則的石蠟塊的體積。他現(xiàn)有的器材：量筒、水、細(xì)線、小鐵塊，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：A用細(xì)線拴住小鐵塊浸沒(méi)在量筒里的水中，記下此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的刻度V1；B往量筒里倒入適量

11、的水，并記下液面對(duì)應(yīng)的刻度V2；C用細(xì)線將石蠟塊和小鐵塊綁在一起，把它們浸沒(méi)在量筒里的水中，記下此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的刻度V3。(1)請(qǐng)你按正確順序把各步驟的序號(hào)填在橫線上；(2)用上述各實(shí)驗(yàn)步驟中得到的有關(guān)數(shù)據(jù)，寫出石蠟塊的體積為。BACV=V3-V1 14在“測(cè)量液體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，小剛把天平放在工作臺(tái)面上，當(dāng)移動(dòng)游碼至零刻度線時(shí)，看到指針在分度盤中央兩側(cè)擺動(dòng)，擺動(dòng)的幅度如圖5-2-12甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)。水平水平左左用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為502g，將鹽水倒出，再用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量此時(shí)燒杯的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，砝碼及游碼的位置如圖5-2-12乙所示，則倒出的鹽水質(zhì)量為g。2

12、215(2016三明)小晶同學(xué)利用天平測(cè)量一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量：(1)她把天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)尺的右側(cè)，要使橫梁平衡，她應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)；調(diào)節(jié)橫梁平衡后，她把200枚訂書釘放置在左盤，橫梁重新平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼所對(duì)的刻度如圖5-2-13所示，則200枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量是g，通過(guò)計(jì)算可得到一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量。94左左(2)她沒(méi)有用天平直接測(cè)量1枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量，是因?yàn)?。一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量太小，托盤天平測(cè)量不出其質(zhì)量一枚訂書釘?shù)馁|(zhì)量太小，托盤天平測(cè)量不出其質(zhì)量 16小明同學(xué)在“用天平測(cè)物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，將托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線處時(shí)，發(fā)現(xiàn)如圖5-2-14甲所示情況。 (1)他應(yīng)采取的措施是。 (2)天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量，小華立即對(duì)小明說(shuō)：“你操作時(shí)犯了兩個(gè)錯(cuò)誤?！毙∪A所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是：將平衡螺母向右移動(dòng)將平衡螺母向右移動(dòng)