第1講 走近細(xì)胞

1、第第1 1講講: :走近細(xì)胞走近細(xì)胞第一單元第一單元 走近細(xì)胞和組成細(xì)胞的分子走近細(xì)胞和組成細(xì)胞的分子20142014最新考綱最新考綱 1.1.細(xì)胞學(xué)說的建立過程細(xì)胞學(xué)說的建立過程()()2.2.多種多樣的細(xì)胞多種多樣的細(xì)胞()()3.3.實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn): :用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破基礎(chǔ)整合基礎(chǔ)整合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)題組演練題組演練各種分化的細(xì)胞各種分化的細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞單個(gè)細(xì)胞活細(xì)胞活細(xì)胞原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核沒有以核膜為界限的細(xì)胞核擬核擬核細(xì)胞壁細(xì)胞壁核糖體核糖體鞭毛鞭毛核糖體核糖體 葉綠體葉綠體藻藍(lán)素和葉綠素藻藍(lán)素和葉綠素

2、動(dòng)植物動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞相對(duì)獨(dú)立相對(duì)獨(dú)立老細(xì)胞老細(xì)胞統(tǒng)一性統(tǒng)一性親緣親緣A A ACAC AD AD 答案答案: :細(xì)胞細(xì)胞統(tǒng)一統(tǒng)一核膜核膜考點(diǎn)一考點(diǎn)一 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞考點(diǎn)一考點(diǎn)一 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞多樣性多樣性考點(diǎn)一考點(diǎn)一 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞多樣性多樣性細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)統(tǒng)一性統(tǒng)一性考點(diǎn)一考點(diǎn)一 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞多樣性多樣性細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)統(tǒng)一性統(tǒng)一性不正確。細(xì)菌

3、只是原核不正確。細(xì)菌只是原核生物界的一類。生物界的一類。差異性差異性考點(diǎn)一考點(diǎn)一 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性考點(diǎn)一考點(diǎn)一 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性前連后掛前連后掛 (1)(1)上述四類細(xì)胞所代表的原核生物、真核生物的增殖方式一樣嗎上述四類細(xì)胞所代表的原核生物、真核生物的增殖方式一樣嗎? ?答案提示答案提示:不一樣。原核生物是二分裂不一樣。原核生物是二分裂,真核生物的增殖方式具有無真核生物的增殖方式具有無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂三種形式。絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂三種形式。(2)(2)上述四類細(xì)胞所代表的原核生物、真核生物的可遺傳變異方式上述四類細(xì)胞所代表的原核生

4、物、真核生物的可遺傳變異方式分別是什么分別是什么? ?答案提示答案提示:原核生物是基因突變?cè)松锸腔蛲蛔?真核生物是基因突變、基因重組和真核生物是基因突變、基因重組和染色體變異。染色體變異。考點(diǎn)一考點(diǎn)一 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 典例訓(xùn)練典例訓(xùn)練 2.20132.2013年年8 8月媒體報(bào)道了肉毒桿菌導(dǎo)致的月媒體報(bào)道了肉毒桿菌導(dǎo)致的“毒奶粉毒奶粉”毒性問題毒性問題, ,肉毒桿菌本身是無害的肉毒桿菌本身是無害的, ,但在厭氧環(huán)境中產(chǎn)生的肉毒素但在厭氧環(huán)境中產(chǎn)生的肉毒素是一種毒性非常強(qiáng)的物質(zhì)是一種毒性非常強(qiáng)的物質(zhì), ,不到不到1 1微克就可以致人死亡。下列有關(guān)微克就可以致人死亡

5、。下列有關(guān)肉毒桿菌的敘述肉毒桿菌的敘述, ,正確的是正確的是( () )A.A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.B.該菌是好氧細(xì)菌該菌是好氧細(xì)菌, ,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供C.C.該菌合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體該菌合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體D.D.該菌是光能自養(yǎng)型生物該菌是光能自養(yǎng)型生物, ,其光合作用的場(chǎng)所是葉綠體其光合作用的場(chǎng)所是葉綠體考點(diǎn)一考點(diǎn)一 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性【解題指導(dǎo)】【解題指導(dǎo)】 該菌屬于原核生物該菌屬于原核生物,其細(xì)胞中無細(xì)胞核其細(xì)胞中無細(xì)胞核,

6、A項(xiàng)錯(cuò)誤。原核細(xì)胞中無項(xiàng)錯(cuò)誤。原核細(xì)胞中無線粒體線粒體,所以不可能由線粒體提供能量所以不可能由線粒體提供能量,B項(xiàng)錯(cuò)誤。無論是原核細(xì)胞還是真核細(xì)項(xiàng)錯(cuò)誤。無論是原核細(xì)胞還是真核細(xì)胞胞,都含有核糖體都含有核糖體,核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,C項(xiàng)正確。據(jù)題不能確定該細(xì)菌項(xiàng)正確。據(jù)題不能確定該細(xì)菌能否進(jìn)行光合作用能否進(jìn)行光合作用,并且細(xì)菌不存在葉綠體并且細(xì)菌不存在葉綠體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。C 技法提煉技法提煉 真核生物與原核生物的判斷方法真核生物與原核生物的判斷方法(1)(1)看有無真正的細(xì)胞核看有無真正的細(xì)胞核, ,有則是真核生物有則是真核生物, ,無則是原核生物。無則是原核生

7、物。(2)(2)看細(xì)胞器種類看細(xì)胞器種類, ,只有核糖體的為原核生物只有核糖體的為原核生物, ,細(xì)胞器種類多的則細(xì)胞器種類多的則是真核生物。是真核生物。 典例訓(xùn)練典例訓(xùn)練 2.20132.2013年年8 8月媒體報(bào)道了肉毒桿菌導(dǎo)致的月媒體報(bào)道了肉毒桿菌導(dǎo)致的“毒奶粉毒奶粉”毒性問題毒性問題, ,肉毒桿菌本身是無害的肉毒桿菌本身是無害的, ,但在厭氧環(huán)境中產(chǎn)生的肉毒素但在厭氧環(huán)境中產(chǎn)生的肉毒素是一種毒性非常強(qiáng)的物質(zhì)是一種毒性非常強(qiáng)的物質(zhì), ,不到不到1 1微克就可以致人死亡。下列有關(guān)微克就可以致人死亡。下列有關(guān)肉毒桿菌的敘述肉毒桿菌的敘述, ,正確的是正確的是( (C C) )A.A.該菌的基本

8、結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核B.B.該菌是好氧細(xì)菌該菌是好氧細(xì)菌, ,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供C.C.該菌合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體該菌合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是核糖體D.D.該菌是光能自養(yǎng)型生物該菌是光能自養(yǎng)型生物, ,其光合作用的場(chǎng)所是葉綠體其光合作用的場(chǎng)所是葉綠體考點(diǎn)一考點(diǎn)一 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 情景引領(lǐng)情景引領(lǐng) “陰性艾滋病陰性艾滋病”事件曾引起了社會(huì)各界的關(guān)注事件曾引起了社會(huì)各界的關(guān)注, ,由此加重了人們由此加重了人們的的“恐艾恐艾”心理心理, ,下列有關(guān)艾滋病病毒下列有

9、關(guān)艾滋病病毒(HIV)(HIV)的敘述正確的是的敘述正確的是( () )A.HIVA.HIV是一種單細(xì)胞生物是一種單細(xì)胞生物, ,在分類上屬于原核生物在分類上屬于原核生物B.B.由于由于HIVHIV體內(nèi)只有一種細(xì)胞器體內(nèi)只有一種細(xì)胞器, ,所以其營(yíng)寄生生活所以其營(yíng)寄生生活C.C.獲取大量獲取大量HIVHIV的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)D.HIVD.HIV不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次考點(diǎn)二考點(diǎn)二 關(guān)注病毒關(guān)注病毒D D思考思考: :(1)病毒在結(jié)

10、構(gòu)上與硝化細(xì)菌、酵母菌等生物有怎樣的區(qū)別病毒在結(jié)構(gòu)上與硝化細(xì)菌、酵母菌等生物有怎樣的區(qū)別?答案提示答案提示:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不屬于真核生物既不屬于真核生物,也不屬于原核生物也不屬于原核生物,沒有細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。(2)病毒能在培養(yǎng)基上生存嗎病毒能在培養(yǎng)基上生存嗎?如何用放射性同位素標(biāo)記病毒呢如何用放射性同位素標(biāo)記病毒呢?答案提示答案提示:不能不能;先用含有放射性同位素的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)寄主細(xì)胞先用含有放射性同位素的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)寄主細(xì)胞,再用寄主再用寄主細(xì)胞培養(yǎng)病毒。細(xì)胞培養(yǎng)病毒。 考點(diǎn)歸納考點(diǎn)歸納 病毒的知識(shí)構(gòu)建

11、病毒的知識(shí)構(gòu)建考點(diǎn)二考點(diǎn)二 關(guān)注病毒關(guān)注病毒(1)病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):病毒是非細(xì)病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物胞結(jié)構(gòu)的生物,僅由蛋白質(zhì)和核僅由蛋白質(zhì)和核酸組成。酸組成。(2)病毒代謝特點(diǎn)病毒代謝特點(diǎn)寄生寄生:病毒病毒缺乏細(xì)胞所具有的酶系統(tǒng)和能量缺乏細(xì)胞所具有的酶系統(tǒng)和能量,只能在活細(xì)胞內(nèi)生存增殖只能在活細(xì)胞內(nèi)生存增殖,如用如用活雞胚培養(yǎng)活雞胚培養(yǎng)H1N1型流感病毒。型流感病毒。(3)病毒與隨機(jī)發(fā)生的生活、生產(chǎn)熱點(diǎn)問題歸類病毒與隨機(jī)發(fā)生的生活、生產(chǎn)熱點(diǎn)問題歸類:SARS病毒破壞人的肺部等處的細(xì)胞、乙肝病毒破壞肝細(xì)胞、脊髓灰質(zhì)病毒病毒破壞人的肺部等處的細(xì)胞、乙肝病毒破壞肝細(xì)胞、脊髓灰質(zhì)病毒破壞脊

12、髓灰質(zhì)前角的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元破壞脊髓灰質(zhì)前角的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,導(dǎo)致小兒麻痹、導(dǎo)致小兒麻痹、HIV破壞淋巴細(xì)胞破壞淋巴細(xì)胞,使人喪失免使人喪失免疫力。疫力。病毒與果樹、農(nóng)作物、蔬菜生產(chǎn)病毒與果樹、農(nóng)作物、蔬菜生產(chǎn):通過組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)脫病毒的香蕉、馬鈴?fù)ㄟ^組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)脫病毒的香蕉、馬鈴薯、番薯薯、番薯(地瓜地瓜)等等,大大提高了水果、蔬菜、糧食的品質(zhì)及產(chǎn)量。大大提高了水果、蔬菜、糧食的品質(zhì)及產(chǎn)量。典例訓(xùn)練典例訓(xùn)練3.(2013銀川模擬銀川模擬)手足口病是由腸道病毒引起的傳染病手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于多發(fā)生于嬰幼兒嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個(gè)

13、別患者會(huì)出現(xiàn)心肌炎等并發(fā)癥。個(gè)別患者會(huì)出現(xiàn)心肌炎等并發(fā)癥。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是()A.腸道病毒的核酸含有腸道病毒的核酸含有5種堿基和種堿基和8種核苷酸種核苷酸B.腸道病毒的遺傳符合基因分離定律腸道病毒的遺傳符合基因分離定律,不符合自由組合定律不符合自由組合定律C.可用含碳源、氮源、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒可用含碳源、氮源、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒D.腸道病毒的外殼和遺傳物質(zhì)都是利用宿主細(xì)胞的原料合成的腸道病毒的外殼和遺傳物質(zhì)都是利用宿主細(xì)胞的原料合成的考點(diǎn)二考點(diǎn)二 關(guān)注病毒關(guān)注病毒 解題指導(dǎo)解題指導(dǎo) 病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生

14、物, ,僅有一種核酸僅有一種核酸, ,因此因此, ,一種病毒的核酸一種病毒的核酸只會(huì)含有只會(huì)含有4 4種堿基和種堿基和4 4種核苷酸種核苷酸; ;病毒不能進(jìn)行有性生殖病毒不能進(jìn)行有性生殖, ,因此因此, ,病毒的遺傳不遵病毒的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律循孟德爾遺傳定律; ;病毒必須利用宿主細(xì)胞的原料進(jìn)行物質(zhì)合成病毒必須利用宿主細(xì)胞的原料進(jìn)行物質(zhì)合成, ,因此因此, ,培養(yǎng)病培養(yǎng)病毒也不能直接用一般培養(yǎng)基培養(yǎng)毒也不能直接用一般培養(yǎng)基培養(yǎng), ,只能在活細(xì)胞內(nèi)培養(yǎng)。只能在活細(xì)胞內(nèi)培養(yǎng)。D【前連后掛【前連后掛】 (1)(1)病毒的遺傳物質(zhì)是否一定是病毒的遺傳物質(zhì)是否一定是DNA?DNA?答案提示答案提示

15、: :否。病毒的遺傳物質(zhì)可以是否。病毒的遺傳物質(zhì)可以是DNA,DNA,也可以是也可以是RNARNA。(2)(2)病毒是否可以作為基因工程中的運(yùn)載體病毒是否可以作為基因工程中的運(yùn)載體? ?試舉例說明。試舉例說明。答案提示答案提示: :可以可以; ;如如噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒。典例訓(xùn)練典例訓(xùn)練3.(2013銀川模擬銀川模擬)手足口病是由腸道病毒引起的傳染病手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于多發(fā)生于嬰幼兒嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個(gè)別患者會(huì)出現(xiàn)心肌炎等并發(fā)癥。個(gè)別患者會(huì)出現(xiàn)心肌炎等并發(fā)癥。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的

16、是以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是(D)A.腸道病毒的核酸含有腸道病毒的核酸含有5種堿基和種堿基和8種核苷酸種核苷酸B.腸道病毒的遺傳符合基因分離定律腸道病毒的遺傳符合基因分離定律,不符合自由組合定律不符合自由組合定律C.可用含碳源、氮源、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒可用含碳源、氮源、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒D.腸道病毒的外殼和遺傳物質(zhì)都是利用宿主細(xì)胞的原料合成的腸道病毒的外殼和遺傳物質(zhì)都是利用宿主細(xì)胞的原料合成的考點(diǎn)二考點(diǎn)二 關(guān)注病毒關(guān)注病毒考點(diǎn)二考點(diǎn)二 關(guān)注病毒關(guān)注病毒 典例訓(xùn)練典例訓(xùn)練 4.由由A型流感病毒中的型流感病毒中的H5N1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽亞型引起的禽流感是

17、一種高致病性禽類傳染病類傳染病,其發(fā)病率和死亡率都很高。下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是其發(fā)病率和死亡率都很高。下列關(guān)于禽流感病毒的說法正確的是()A.雖然能引發(fā)傳染病雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此它不是生物因此它不是生物B.能引發(fā)傳染病能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上就可以培養(yǎng)D.通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁衍后代通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁衍后代【解題指導(dǎo)】【解題指導(dǎo)】 本題考查病毒的結(jié)構(gòu)、增殖和生活特點(diǎn)。病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)本題考查病毒的結(jié)構(gòu)、增殖和生活特點(diǎn)。病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)構(gòu),但

18、其可在寄主細(xì)胞內(nèi)繁殖但其可在寄主細(xì)胞內(nèi)繁殖,是生物是生物;病毒必須利用寄主細(xì)胞提供的原料、能病毒必須利用寄主細(xì)胞提供的原料、能量和物質(zhì)合成場(chǎng)所量和物質(zhì)合成場(chǎng)所,才能進(jìn)行增殖等活動(dòng)。病毒一旦離開活細(xì)胞才能進(jìn)行增殖等活動(dòng)。病毒一旦離開活細(xì)胞,不再有任何不再有任何生命活動(dòng)生命活動(dòng);病毒專門營(yíng)寄生生活病毒專門營(yíng)寄生生活,只能寄生在活細(xì)胞中只能寄生在活細(xì)胞中;病毒通過增殖來繁衍后病毒通過增殖來繁衍后代代,而不是細(xì)胞分裂。而不是細(xì)胞分裂。B實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn): :用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)1.顯微鏡的操作顯微鏡的操作細(xì)準(zhǔn)焦細(xì)準(zhǔn)焦對(duì)光對(duì)光視野中央視野中央2.顯微鏡的放大倍數(shù)顯

19、微鏡的放大倍數(shù)(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的 放大倍數(shù)放大倍數(shù),而不是面積或體積。而不是面積或體積。(2)總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的 。長(zhǎng)度或?qū)挾乳L(zhǎng)度或?qū)挾瘸朔e乘積 易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒 顯微鏡使用中的顯微鏡使用中的4 4個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)換用高倍鏡后換用高倍鏡后, ,不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋不能再轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋, ,只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來調(diào)節(jié)。只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來調(diào)節(jié)。換用高倍鏡后換用高倍鏡后, ,若視野太暗若視野太暗, ,應(yīng)先調(diào)節(jié)遮光器應(yīng)先調(diào)節(jié)遮光器( (換大的光圈換大的光圈) )或反光鏡或反光鏡( (用凹用凹面反光鏡面

20、反光鏡) )使視野明亮使視野明亮, ,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。顯微鏡呈放大倒立的虛像顯微鏡呈放大倒立的虛像, ,例如實(shí)物為字母例如實(shí)物為字母“b”,b”,則視野中觀察到的為則視野中觀察到的為“q”q”。若物像在左上方。若物像在左上方, ,則裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)。則裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)。觀察顏色深的材料觀察顏色深的材料, ,視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮, ,反之則應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗反之則應(yīng)適當(dāng)調(diào)暗; ;若視野中出現(xiàn)一若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗半亮一半暗, ,則可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對(duì)則可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對(duì); ;若觀察花生切片標(biāo)本材料一若觀察花生切片標(biāo)本材料一半清晰一半模糊不清半清晰一半模糊

21、不清, ,則可能是由花生切片厚薄不均勻造成的。則可能是由花生切片厚薄不均勻造成的。實(shí)驗(yàn)方略實(shí)驗(yàn)方略1.顯微鏡命題角度研究顯微鏡命題角度研究見附表見附表2.目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)及其長(zhǎng)短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)及其長(zhǎng)短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系(1)物鏡越長(zhǎng)物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大放大倍數(shù)越大,距裝片距離越近距裝片距離越近,如如H1;反之則放大倍數(shù)越小反之則放大倍數(shù)越小,距裝片距離越遠(yuǎn)距裝片距離越遠(yuǎn),如如H2。(2)目鏡越長(zhǎng)目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越小放大倍數(shù)越小,反之則放大倍數(shù)越大。反之則放大倍數(shù)越大。3.3.高倍鏡與低倍鏡高倍鏡與低倍鏡低倍物鏡時(shí)低倍物鏡時(shí)高倍物鏡時(shí)高倍物鏡時(shí)鏡頭與裝片的距離鏡頭與裝

22、片的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近所看到細(xì)胞的數(shù)目所看到細(xì)胞的數(shù)目多多少少所看到細(xì)胞的大小所看到細(xì)胞的大小小小大大視野的明暗視野的明暗明明暗暗視野的廣度視野的廣度寬廣寬廣狹窄狹窄清晰度清晰度高高低低4.4.視野中細(xì)胞數(shù)目的相關(guān)計(jì)算視野中細(xì)胞數(shù)目的相關(guān)計(jì)算(1)(1)若視野中細(xì)胞成單行若視野中細(xì)胞成單行, ,計(jì)算時(shí)只考慮長(zhǎng)度計(jì)算時(shí)只考慮長(zhǎng)度, ,可根據(jù)看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍可根據(jù)看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)成反比的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。如數(shù)成反比的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。如: :在顯微鏡放大倍數(shù)為在顯微鏡放大倍數(shù)為4040倍時(shí)看到倍時(shí)看到m m個(gè)細(xì)胞個(gè)細(xì)胞, ,放大放大倍數(shù)變成倍數(shù)變成400400倍時(shí)看到的細(xì)胞數(shù)目倍時(shí)看到的細(xì)胞數(shù)目=

23、 =(2)(2)若視野中細(xì)胞均勻分布在整個(gè)視野若視野中細(xì)胞均勻分布在整個(gè)視野, ,可根據(jù)看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的可根據(jù)看到的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。如平方成反比的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算。如: :在顯微鏡放大倍數(shù)為在顯微鏡放大倍數(shù)為4040倍時(shí)看到倍時(shí)看到m m個(gè)均勻分個(gè)均勻分布的細(xì)胞布的細(xì)胞, ,放大倍數(shù)變?yōu)榉糯蟊稊?shù)變?yōu)?00400倍時(shí)看到的細(xì)胞數(shù)目倍時(shí)看到的細(xì)胞數(shù)目= =5.5.判斷污物存在的位置判斷污物存在的位置(1)污物可能存在的位置污物可能存在的位置:物鏡、目鏡或裝片。物鏡、目鏡或裝片。(2)判斷方法如下判斷方法如下: 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 如下圖所示如下圖所示:甲圖中甲圖中

24、表示目鏡表示目鏡,表示物鏡表示物鏡,表示物鏡與載玻片之間的表示物鏡與載玻片之間的距離距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是()A.葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作采用切片法葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作采用切片法B.比比的放大倍數(shù)大的放大倍數(shù)大,比比的放大倍數(shù)小的放大倍數(shù)小C.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用應(yīng)選用D.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光圈調(diào)節(jié)光圈移動(dòng)標(biāo)本移動(dòng)標(biāo)本轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解題指導(dǎo)】【解題指導(dǎo)】 切片法適用較

25、大較硬的材料切片法適用較大較硬的材料, ,而葉表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞等臨時(shí)而葉表皮細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞等臨時(shí)裝片的制作常用裝片的制作常用“裝片法裝片法”, ,比較疏松的材料如根尖、花藥則用壓片法。比較疏松的材料如根尖、花藥則用壓片法。中中的放大倍數(shù)大的放大倍數(shù)大, ,中中的放大倍數(shù)大的放大倍數(shù)大, ,中中的放大倍數(shù)大的放大倍數(shù)大, ,若使放大倍數(shù)若使放大倍數(shù)增大增大, ,應(yīng)是應(yīng)是的組合。乙圖細(xì)胞小、數(shù)目多的組合。乙圖細(xì)胞小、數(shù)目多, ,應(yīng)是低倍鏡下觀察到的圖像應(yīng)是低倍鏡下觀察到的圖像, ,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)為丙為丙( (高倍鏡下圖像高倍鏡下圖像) )應(yīng)先把觀察的物像移至視野正中央再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器應(yīng)先把觀察的物像移

26、至視野正中央再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器, ,換上高倍換上高倍物鏡。物鏡。C1.(20131.(2013長(zhǎng)沙實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)考長(zhǎng)沙實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)考) )下列關(guān)于細(xì)胞和生命活動(dòng)敘述中錯(cuò)誤的是下列關(guān)于細(xì)胞和生命活動(dòng)敘述中錯(cuò)誤的是( () )A.A.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu), ,所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)所以它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)B.B.單細(xì)胞生物體依賴單個(gè)細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)單細(xì)胞生物體依賴單個(gè)細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng)C.C.多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成D.D.細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位細(xì)胞是生物體代謝和遺傳的基本單位解析解析: :病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)病毒沒

27、有細(xì)胞結(jié)構(gòu), ,缺乏核糖體和酶系統(tǒng)缺乏核糖體和酶系統(tǒng), ,必須寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行必須寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝和繁殖代謝和繁殖; ;對(duì)單細(xì)胞生物體而言對(duì)單細(xì)胞生物體而言, ,細(xì)胞層次就是個(gè)體層次細(xì)胞層次就是個(gè)體層次, ,通過單個(gè)細(xì)胞就通過單個(gè)細(xì)胞就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)能完成各項(xiàng)生命活動(dòng); ;多細(xì)胞生物體由多個(gè)細(xì)胞組成多細(xì)胞生物體由多個(gè)細(xì)胞組成, ,其生命活動(dòng)由多個(gè)不同其生命活動(dòng)由多個(gè)不同的細(xì)胞密切合作完成的細(xì)胞密切合作完成; ;細(xì)胞是生物體最基本的生命系統(tǒng)細(xì)胞是生物體最基本的生命系統(tǒng), ,是生物體代謝和遺傳是生物體代謝和遺傳的基本單位。的基本單位。題組一生命活動(dòng)離不開細(xì)胞及生命系統(tǒng)的層次題組一生

28、命活動(dòng)離不開細(xì)胞及生命系統(tǒng)的層次A題組一生命活動(dòng)離不開細(xì)胞及生命系統(tǒng)的層次題組一生命活動(dòng)離不開細(xì)胞及生命系統(tǒng)的層次2.(20142.(2014贛州月考贛州月考) )下列各項(xiàng)組合中下列各項(xiàng)組合中, ,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是次是 ( () )肺肺胃黏膜胃黏膜神經(jīng)元神經(jīng)元烏龜烏龜細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物HIVHIV同一片草地上的所有山羊同一片草地上的所有山羊一片果園一片果園一個(gè)池塘里的所有生物一個(gè)池塘里的所有生物核核糖體糖體 A.A. B. B. C. C. D. D.解析解析: :解答本題的關(guān)鍵是掌握生命系統(tǒng)各個(gè)層次的構(gòu)成及其遞進(jìn)關(guān)

29、系。生命解答本題的關(guān)鍵是掌握生命系統(tǒng)各個(gè)層次的構(gòu)成及其遞進(jìn)關(guān)系。生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是: :細(xì)胞細(xì)胞( (神經(jīng)元神經(jīng)元)組織組織( (胃黏膜胃黏膜)器官器官( (肺肺)個(gè)體個(gè)體( (烏龜烏龜)種群種群( (同一片草地上的所有山羊同一片草地上的所有山羊)群落群落( (一個(gè)池塘里的一個(gè)池塘里的所有生物所有生物)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)( (一片果園一片果園) )。B題組二病毒、原核生物及真核生物題組二病毒、原核生物及真核生物3.3.下列有關(guān)下列有關(guān)HIVHIV和和SARSSARS病毒的敘述病毒的敘述, ,正確的是正確的是( () )A.HIVA.HIV和和SARSSA

30、RS病毒都是原核生物病毒都是原核生物B.B.體內(nèi)僅有核糖體一種細(xì)胞器體內(nèi)僅有核糖體一種細(xì)胞器C.C.都能在細(xì)菌培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖都能在細(xì)菌培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖D.D.遺傳物質(zhì)為遺傳物質(zhì)為RNA,RNA,變異頻率高變異頻率高, ,疫苗制取困難疫苗制取困難解析解析: :病毒既不是原核生物病毒既不是原核生物, ,也不是真核生物也不是真核生物, ,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu), ,也沒有任何一種也沒有任何一種細(xì)胞器細(xì)胞器; ;植物病毒只能寄生在植物細(xì)胞內(nèi)植物病毒只能寄生在植物細(xì)胞內(nèi), ,動(dòng)物病毒只能寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)動(dòng)物病毒只能寄生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi), ,細(xì)菌病毒只能寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)細(xì)菌病毒只能寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi),HIV

31、,HIV和和SARSSARS病毒都是動(dòng)物病毒病毒都是動(dòng)物病毒;HIV;HIV和和SARSSARS病病毒的遺傳物質(zhì)都是毒的遺傳物質(zhì)都是RNA,RNARNA,RNA是單鏈結(jié)構(gòu)是單鏈結(jié)構(gòu), ,不穩(wěn)定不穩(wěn)定, ,所以變異頻率高所以變異頻率高, ,疫苗制取困疫苗制取困難。難。D題組二病毒、原核生物及真核生物題組二病毒、原核生物及真核生物4.4.細(xì)胞可分為真核細(xì)胞與原核細(xì)胞兩大類細(xì)胞可分為真核細(xì)胞與原核細(xì)胞兩大類, ,下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較的描述錯(cuò)誤的是較的描述錯(cuò)誤的是( () )A.A.兩類細(xì)胞中兩類細(xì)胞中8 8種核苷酸都含有種核苷酸都含有C C、H H、O O、N N、P PB.B.兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體C.C.遺傳物質(zhì)載體都由遺傳物質(zhì)載體都由DNADNA和蛋白質(zhì)組成和