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1、小學數(shù)學六年級下學期圓柱與圓錐數(shù)學圓柱的體積(三)復習舊知圓柱的體積計算公式是怎樣推導出來的？圓柱的體積底面積高V圓柱圓柱S底面積底面積hr2 2h1. 一根圓柱形鋼材，底面積是20平方厘米，高是1.5米。它的體積是多少？1.5m 150cm20150 3000(cm3)答：它的體積是3000立方厘米。復習舊知 小組合作，經(jīng)歷觀察思考，分析綜合的數(shù)學活動過程。 運用轉化的方法解決不完整的圓柱體容器的容積。學習目標 瓶子的容積是（ ）的體積和（ ）的體積組成的。 瓶子里水的體積在倒置前后有變化嗎？無水部分的體積呢？ 倒置前水的體積會求嗎？無水部分的體積會求嗎？ 倒置后無水部分的體積會求嗎？由此可

2、知，瓶子的容積實際是什么？小組合作 觀察思考一個內直徑是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶蓋擰緊倒置放平，無水部分是圓柱形，高度是18cm。這個瓶子的容積是多少？新知自究718cm7cm分析：瓶子里的水倒置后，體積沒變，水的體積加上18cm高圓柱的體積就是瓶子的容積。一個內直徑是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，把瓶蓋擰緊倒置放平，無水部分是圓柱形，高度是18cm。這個瓶子的容積是多少？新知探究7瓶子的容積： 3.14(82)273.14(82)2183.1416(718) 3.1416251256(cm3)1256(mL)答：這個瓶子的容積是1256毫升。轉化法課堂訓練一瓶裝滿的礦泉水，小明喝了一些，把瓶蓋擰緊后倒置放平，無水部分高10cm，內直徑是6cm。小明喝了多少水？ 3.14(62)210282.6(cm3)282.6(m

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