成長(zhǎng)的故事作文600字

1、成長(zhǎng)的故事作文600字一個(gè)個(gè)美麗的足跡見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的瞬間書(shū)寫(xiě)了我的精彩，一個(gè)個(gè)迥異的故事記錄了我的童年歡樂(lè)和憂傷。十歲的我有許許多多的小故事，故事中的我是否也有你的痕跡？一、幽默的小天才媽媽說(shuō)那時(shí)我三歲。一天一家人正坐在飯桌旁吃午飯。我不小心把幾粒米飯撒落在桌上。媽媽正想批評(píng)，不料卻傳來(lái)我稚嫩的聲音：“媽媽?zhuān)憧?，這幾顆米飯跑到桌子上散步了?！眿寢尡欢盒α?，直到今天還稱(chēng)贊我是幽默的小天才確實(shí)，生活中多一份幽默，就會(huì)多一份歡樂(lè)。二、好奇的我兒童充滿好奇，媽媽在我的成長(zhǎng)日志上記著一段話：20XX年2月18日晚女兒：“媽媽?zhuān)米訛槭裁炊Ｈ宋?？”媽媽?zhuān)骸耙驗(yàn)檠籂I(yíng)養(yǎng)好！”女兒：“媽媽?zhuān)?/p>

2、牛奶營(yíng)養(yǎng)好，為什么不讓蚊子喝牛奶?媽媽?zhuān)哼@個(gè)嗎？媽媽被問(wèn)住了。朋友，你知道答案嗎？如今好奇的我，熱衷于從書(shū)中尋找大自然的答案。三、鬧笑話的我一年級(jí)的我常常鬧笑話。有一次上課時(shí)。語(yǔ)文老師馮老師問(wèn)：“哪個(gè)小朋友能用愛(ài)字組詞并造句？”我自豪的舉手回答：“愛(ài)，愛(ài)人，爸爸是我的愛(ài)人?！瘪T老師聽(tīng)了忍俊不禁。有一回考試，我把“爸爸”的同義詞寫(xiě)成“奶兒”，馮老師不理解，我解釋說(shuō)：“奶，就是奶奶，兒，就是兒子的意思，奶兒合起來(lái)就表示奶奶的兒子，爸爸不就是奶奶的兒子嗎？”全班同學(xué)哄堂大笑。兩次的笑話使我明白了學(xué)習(xí)應(yīng)該認(rèn)真，不應(yīng)該一知半解想當(dāng)然而盡出笑話。四、悲傷的我本學(xué)期，有一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)榘l(fā)燒，平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我竟考了78分，遭到了幾個(gè)同學(xué)的笑話。我覺(jué)得很沒(méi)面子，會(huì)家后整整哭了一個(gè)多小時(shí)，把眼睛都哭紅腫了。明白了原因后，媽媽安慰道：“傻孩子，考試失敗不要緊，不應(yīng)該這么虛榮愛(ài)面子而哭鼻子，最重要的是找出原因正確對(duì)待。你人生的道路很長(zhǎng)，將有無(wú)數(shù)次的考試，也將有更大挫折，你應(yīng)該做一個(gè)勇敢的孩子，學(xué)會(huì)忍受挫折。這樣也好，可以讓你體驗(yàn)一下那些學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀同學(xué)的感受？”經(jīng)過(guò)這次失敗，我更加明白即使自己成績(jī)優(yōu)秀，也不應(yīng)該驕傲，學(xué)習(xí)上沒(méi)有常勝將軍。我更加懂得要尊重學(xué)習(xí)成績(jī)處于下游的同學(xué)，努力幫助他們進(jìn)步。我以我的行動(dòng)贏得了同學(xué)們的信任和尊重，如今，還競(jìng)聘成功，當(dāng)上了