藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科申報(bào)

1、 一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)學(xué)位申請(qǐng)匯報(bào)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)學(xué)位申請(qǐng)匯報(bào)中 南 民 族 大 學(xué) 美 術(shù) 學(xué) 院中 南 民 族 大 學(xué) 美 術(shù) 學(xué) 院本一級(jí)學(xué)科的特色本一級(jí)學(xué)科的特色一具有南方少數(shù)民族區(qū)域民間美術(shù)的研究專著 第第 一一擁有現(xiàn)當(dāng)代基礎(chǔ)理論研究的重要成果承擔(dān)從設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)角度研究少數(shù)民族傳統(tǒng)手工藝的省部級(jí)課題 第第 二二 第第 三三本一級(jí)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)本一級(jí)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)一彰顯民族特色、突出學(xué)科重點(diǎn) 第第 一一學(xué)科綜合性強(qiáng)、師資力量雄厚 人才培養(yǎng)目標(biāo)明確，學(xué)生成果突出 第第 二二 第第 三三申報(bào)本一級(jí)學(xué)科的必要性申報(bào)本一級(jí)學(xué)科的必要性一少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)藝術(shù)學(xué)高層次學(xué)術(shù)人才的需要 第第 一一彌補(bǔ)中南、華中地

2、區(qū)13省市的民族綜合性大學(xué)沒有藝術(shù)學(xué)碩士一級(jí)學(xué)科的需要 第第 二二本一級(jí)學(xué)科的下屬研究方向構(gòu)建本一級(jí)學(xué)科的下屬研究方向構(gòu)建藝術(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科少數(shù)民族藝術(shù)繪畫綜合語言繪畫綜合語言視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)本一級(jí)學(xué)科的研究方向建設(shè)示意圖本一級(jí)學(xué)科的研究方向建設(shè)示意圖本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)有在編人員結(jié)構(gòu)本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)現(xiàn)有在編人員結(jié)構(gòu) 專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)合計(jì)35歲以下36至45歲46至55歲56至60歲61歲以上具有博士學(xué)位人數(shù)具有碩士學(xué)位人數(shù)教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）83553副教授（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）1082講師（或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者）55本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向主要學(xué)術(shù)骨干本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)

3、的學(xué)科方向主要學(xué)術(shù)骨干學(xué)科方向姓名出生年月獲博士學(xué)位年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂少數(shù)民族藝術(shù)羅 彬196009教 授肖 屏197104副教授祝后華197306200907講師本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向主要學(xué)術(shù)骨干本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向主要學(xué)術(shù)骨干學(xué)科方向姓名出生年月獲博士學(xué)位年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂繪畫及綜合語言鐘孺乾1950教 授潘偉超1966教授吳海廣1969副教授本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向主要學(xué)術(shù)骨干本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向主要學(xué)術(shù)骨干學(xué)科方向姓名出生年月獲博士學(xué)位年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)曹金明1956教 授周乙陶1954教授邱 紅1968教授本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向主要學(xué)術(shù)骨干本一級(jí)

4、學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向主要學(xué)術(shù)骨干學(xué)科方向姓名出生年月獲博士學(xué)位年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)及專家稱謂服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)周麗婭1955教 授周少華1963副教授方 圓1968副教授少數(shù)民族藝術(shù)少數(shù)民族藝術(shù)繪畫及綜合語言繪畫及綜合語言視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)n優(yōu)勢(shì)和特色優(yōu)勢(shì)和特色 本方向依托本校民族美術(shù)研究所、服飾藝 術(shù)研究所以及南方少數(shù)民族研究中心等機(jī)構(gòu)，注重對(duì)少數(shù)民族美術(shù)資源的發(fā)掘和整理，深入開展對(duì)原生態(tài)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)研究，特別是對(duì)南方少數(shù)民族手工技藝傳承的研究方面，取得豐碩的學(xué)術(shù)成果 。n學(xué)科帶頭人羅彬（教授）本一級(jí)學(xué)科下屬的學(xué)科方向簡(jiǎn)介本一級(jí)學(xué)科下屬的學(xué)科方向簡(jiǎn)介繪畫綜合語言

5、繪畫綜合語言少數(shù)民族藝術(shù)少數(shù)民族藝術(shù)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)n優(yōu)勢(shì)和特色優(yōu)勢(shì)和特色 本方向以繪畫綜合語言創(chuàng)作及理論研究為主要特色，所涉及的是繪畫領(lǐng)域最基本也是最重要的專業(yè)創(chuàng)作及理論問題，這些問題不僅是藝術(shù)學(xué)的理論基石，同時(shí)又是繪畫專業(yè)如中國畫和油畫在實(shí)踐領(lǐng)域的展開和具體化。本研究方向強(qiáng)調(diào)繼承東西方繪畫優(yōu)秀傳統(tǒng)，同時(shí)更注重創(chuàng)新，并且在創(chuàng)作實(shí)踐和理論研究方面做到同步發(fā)展，具有系統(tǒng)的創(chuàng)作和審美基礎(chǔ)理論。n學(xué)科帶頭人鐘孺乾（教授）本一級(jí)學(xué)科下屬的學(xué)科方向簡(jiǎn)介本一級(jí)學(xué)科下屬的學(xué)科方向簡(jiǎn)介視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)少數(shù)民族藝術(shù)少數(shù)民族藝術(shù)繪畫綜合語言繪畫綜合語言服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)服裝藝術(shù)設(shè)

6、計(jì)n優(yōu)勢(shì)和特色優(yōu)勢(shì)和特色 本方向堅(jiān)持學(xué)科優(yōu)勢(shì)資源整合，將知識(shí)結(jié)構(gòu)與社會(huì)需求緊密銜接，突顯民族特色和實(shí)踐特色。特別是在平面設(shè)計(jì)中的標(biāo)志設(shè)計(jì)及書裝設(shè)計(jì)方面擁有一支強(qiáng)有力的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，在創(chuàng)意實(shí)踐和相關(guān)理論研究方面均有較豐碩的學(xué)術(shù)成果。n學(xué)科帶頭人曹金明（教授）本一級(jí)學(xué)科下屬的學(xué)科方向簡(jiǎn)介本一級(jí)學(xué)科下屬的學(xué)科方向簡(jiǎn)介服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)少數(shù)民族藝術(shù)少數(shù)民族藝術(shù)繪畫綜合語言繪畫綜合語言視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)n優(yōu)勢(shì)和特色優(yōu)勢(shì)和特色 本方向依托民族服飾藝術(shù)研究所以及國家級(jí)民族美術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等機(jī)構(gòu)，在注重對(duì)少數(shù)民族服飾文化藝術(shù)資源的發(fā)掘和整理及手工藝技術(shù)傳承研究的同時(shí)，積極參與服裝設(shè)計(jì)與市場(chǎng)的溝通，

7、注重研究成果的市場(chǎng)轉(zhuǎn)換，努力承接社會(huì)橫向課題，以專業(yè)服務(wù)地方，并以此形成自己的學(xué)科特色。n學(xué)科帶頭人周麗婭（教授）本一級(jí)學(xué)科下屬的學(xué)科方向簡(jiǎn)介本一級(jí)學(xué)科下屬的學(xué)科方向簡(jiǎn)介本一級(jí)學(xué)科的師生科研情況本一級(jí)學(xué)科的師生科研情況本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向主要成果獲獎(jiǎng)本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向主要成果獲獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)級(jí)別獲獎(jiǎng)項(xiàng)目合計(jì)特等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)其他國家級(jí)18000810省部級(jí)51008439羅彬教授的專著土家族民間美術(shù)“第二屆文化部文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng) “第四屆中國高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)國家民委社會(huì)科學(xué)研究成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng) 鐘孺乾教授的專著繪畫跡象論獲湖北省第五屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)

8、本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向主要科研項(xiàng)目本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向主要科研項(xiàng)目序號(hào)項(xiàng)目、課題名稱（下達(dá)編號(hào)）來源起訖時(shí)間 （2005.1-2009.12）承擔(dān)人經(jīng)費(fèi)（萬元）1湘、鄂、黔、渝民族地區(qū)傳統(tǒng)手工藝開發(fā)和利用研究國家民委2006周乙陶52中國南部少數(shù)民族服飾元素研究國家民委2006周麗婭53服裝設(shè)計(jì)學(xué)任務(wù)研究引進(jìn)基金2006周麗婭24大型神話劇黃鶴樓服飾設(shè)計(jì)橫 向2007周麗婭13.55產(chǎn)品設(shè)計(jì)橫 向2008周少華106服飾產(chǎn)品設(shè)計(jì)橫 向2009周少華207企業(yè)形象推廣與企業(yè)員工禮儀文化培訓(xùn)合同橫 向2009周麗婭482007年夢(mèng)絲絲業(yè)設(shè)計(jì)委托合同書橫 向2007周麗婭5本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向研

9、究生主要獲獎(jiǎng)情況本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向研究生主要獲獎(jiǎng)情況序號(hào)研究生姓名成果名稱（獲獎(jiǎng)、論文、專著、發(fā)明專利等）獲獎(jiǎng)名稱、等級(jí)及證書號(hào)，刊物名稱及ISSN、檢索號(hào)，出版單位及ISBN,專利授權(quán)號(hào)時(shí)間1胡志云2009年中國光華科技基金會(huì)“RUBII創(chuàng)意大賽”2009年中國光華科技基金會(huì)“RUBII創(chuàng)意大賽”華中賽區(qū)一等獎(jiǎng)20092詹 昊中韓服飾設(shè)計(jì)大賽中韓服飾設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)20083張翼飛獲ADOBE2008 Shall We Dance數(shù)字藝術(shù)大賽獲ADOBE2008 Shall We Dance數(shù)字藝術(shù)大賽湖北賽區(qū)二等獎(jiǎng)20084李 嬌作品父老在2009湖北省高等院校美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)本科畢業(yè)生優(yōu)秀

10、作品展2009湖北省高等院校美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)本科畢業(yè)生優(yōu)秀作品展三等獎(jiǎng)20095胡志云2009年中國光華科技基金會(huì)“RUBII創(chuàng)意大賽”009年中國光華科技基金會(huì)“RUBII創(chuàng)意大賽”全國優(yōu)秀獎(jiǎng)20106李 輝設(shè)計(jì)作品“文化類系列招貼”獲2008年第二屆“東+西”大學(xué)生國際海報(bào)雙年展 “文化類系列招貼”獲2008年第二屆“東+西”大學(xué)生國際海報(bào)雙年展優(yōu)秀獎(jiǎng)2009本一級(jí)學(xué)科的學(xué)術(shù)交流情況本一級(jí)學(xué)科的學(xué)術(shù)交流情況本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議 會(huì)議名稱舉辦時(shí)間參加人員總?cè)藬?shù)國（境）外人員數(shù)2009年中南民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)師沙龍20090620120

11、09第二屆中國德國設(shè)計(jì)教育學(xué)術(shù)講座2009111504本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向國際學(xué)術(shù)報(bào)告本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向國際學(xué)術(shù)報(bào)告 講學(xué)或報(bào)告人員姓名國外大學(xué)名稱或國際會(huì)議名稱講學(xué)或報(bào)告時(shí)間講學(xué)或報(bào)告名稱鐘孺乾日本名古屋大學(xué)美術(shù)系200803繪畫跡象論鐘孺乾韓國全北大學(xué)美術(shù)系200905繪畫跡象論本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向國際合作交流情況本一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科方向國際合作交流情況國際交流合作項(xiàng)目名稱起止時(shí)間合作對(duì)象中國漢字與工業(yè)設(shè)計(jì)200610白木彰教授（日本）民族文化元素如何運(yùn)用到公共藝術(shù)中等200612Nancy教授（美國）設(shè)計(jì)人的關(guān)懷-環(huán)境保護(hù)、文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)利益、社會(huì)發(fā)展200611李朝金教授（臺(tái)灣）

12、關(guān)于油畫藝術(shù)創(chuàng)作教學(xué)的探索與研究200705原田久教授（日本）從韓國現(xiàn)代藝術(shù)看未來設(shè)計(jì)藝術(shù)200709金在寬教授（韓國）時(shí)尚產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)流行與發(fā)展趨勢(shì)200805歐偉文教授（香港理工大學(xué)）本一級(jí)學(xué)科的教學(xué)硬件設(shè)施本一級(jí)學(xué)科的教學(xué)硬件設(shè)施多媒體教室多媒體教室案例教室案例教室訓(xùn)練場(chǎng)所、設(shè)備裝備訓(xùn)練場(chǎng)所、設(shè)備裝備計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)其他教學(xué)設(shè)施其他教學(xué)設(shè)施n 5個(gè)固定多媒體教室n 125個(gè)座位n 16個(gè)配備投影儀的教室n 可同時(shí)為600人授課本一級(jí)學(xué)科相關(guān)的教學(xué)條件本一級(jí)學(xué)科相關(guān)的教學(xué)條件n 漆藝教室 n 國畫裝裱 n 國畫臨摹和立體裁剪工藝室n 平面設(shè)計(jì)工作室 n 動(dòng)畫影視制作工作室n 雕塑實(shí)踐工作室多媒體教

13、室多媒體教室案例教室案例教室訓(xùn)練場(chǎng)所、設(shè)備裝備訓(xùn)練場(chǎng)所、設(shè)備裝備計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)其他教學(xué)設(shè)施其他教學(xué)設(shè)施 本一級(jí)學(xué)科相關(guān)的教學(xué)條件本一級(jí)學(xué)科相關(guān)的教學(xué)條件n 服裝工藝實(shí)驗(yàn)室n 服裝特種工藝室n 國畫裝裱實(shí)驗(yàn)室n 模型實(shí)驗(yàn)室n 手工印綜合實(shí)驗(yàn)室n 民族手工編織實(shí)驗(yàn)室n 數(shù)碼印務(wù)實(shí)驗(yàn)室n 陶藝實(shí)驗(yàn)室n 動(dòng)畫實(shí)驗(yàn)室n 攝影實(shí)驗(yàn)室n 漆藝實(shí)驗(yàn)室n 金工車間n 木工車間多媒體教室多媒體教室案例教室案例教室訓(xùn)練場(chǎng)所、設(shè)備裝備訓(xùn)練場(chǎng)所、設(shè)備裝備計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)其他教學(xué)設(shè)施其他教學(xué)設(shè)施本一級(jí)學(xué)科相關(guān)的教學(xué)條件本一級(jí)學(xué)科相關(guān)的教學(xué)條件7個(gè)計(jì)算機(jī)房（210臺(tái)計(jì)算機(jī)）多媒體教室多媒體教室案例教室案例教室訓(xùn)練場(chǎng)所、設(shè)備裝備訓(xùn)

14、練場(chǎng)所、設(shè)備裝備計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)其他教學(xué)設(shè)施其他教學(xué)設(shè)施本一級(jí)學(xué)科相關(guān)的教學(xué)條件本一級(jí)學(xué)科相關(guān)的教學(xué)條件 中南民族大學(xué)（國家級(jí)）民族美術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，現(xiàn)已成為美術(shù)學(xué)院具有顯著民族特色和較大影響力的綜合性美術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。該中心總投入2950萬元，建成了面積達(dá)6534的民族美術(shù)實(shí)驗(yàn)大樓，中心現(xiàn)設(shè)有4個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)K、15個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。中心擁有各類儀器設(shè)備924臺(tái)（套），萬元以上設(shè)備225臺(tái)（套）。中心同時(shí)購進(jìn)大量專業(yè)教材和各類相關(guān)資料，特別是擁有民族手工藝實(shí)物資料，現(xiàn)擁有各種民族文獻(xiàn)及美術(shù)類圖書等8.6萬余冊(cè)，滿足了民族美術(shù)教學(xué)與研究需要。多媒體教室多媒體教室案例教室案例教室訓(xùn)練場(chǎng)所、設(shè)備裝備訓(xùn)練場(chǎng)所、設(shè)備裝備計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)其他教學(xué)設(shè)施其他教學(xué)設(shè)施 本一級(jí)學(xué)科相關(guān)的教學(xué)條件本一級(jí)學(xué)科相關(guān)的教學(xué)條件序號(hào)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地名稱建立時(shí)間每年可接收學(xué)生量（人月）可為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐提供的支持1武漢精一印刷有限公司2006年800人（1人月）平面設(shè)計(jì)印刷項(xiàng)目實(shí)踐2湘西龍山織錦廠2008年380人（1人月）民族手工藝實(shí)踐3武漢大眾策劃廣告有限公司2008年300人（1人月）平面設(shè)計(jì)印刷項(xiàng)目實(shí)踐4江通動(dòng)畫有限公司2008年600人（1人月）動(dòng)畫項(xiàng)目設(shè)計(jì)制作5上海派臣服飾用品有限公司2008年500人（1人月）服飾設(shè)計(jì)制作6湖北省博物館2008年600人（0.5人月）楚藝術(shù)教育實(shí)習(xí)與本一級(jí)學(xué)科