心理咨詢師三級練習

1、1真誠是指咨詢師在咨詢過程中A以“職業(yè)的我”出現(xiàn) B沒有防御式的偽裝C把自己藏在專業(yè)角色的后面D按照例行程序公事公辦B2積極關注的注意事項中并未提及A避免盲目樂觀B反對過分消極C積極關注應有限度D立足實事求是o C3深入了解求助者時，可以從（ ）入手 A深入地探討求助者問題的深層原因 B明確求助者想要解決的問題 C澄清求助者的真實想法 D進一步了解問題的來龍去脈。o B4咨詢的終極目標與具體目標的關系是（ ） A從終極目標著眼，從具體目標著手 B以具體目標為指導，實現(xiàn)終極目標 C從具體目標著眼，從終極目標著手D由具體目標出發(fā)，確定終極目標o A5咨詢方案中需要明確的咨詢師的責任是（ ）A遵守咨

2、詢機構的有關規(guī)定B介紹個人的受訓背景C遵守職業(yè)道德和相關法律法規(guī)D尊重求助者o C6咨詢方案中需要明確的咨詢師的義務是（ ）A尊重求助者B遵守國家法律C嚴守保密原則D貫徹中立原則o A7封閉式詢問一般用于（）A澄清事實真相B敘述情緒反應C剖析問題原因D介紹事件背景A8咨詢師選擇求助者談話的實質性內(nèi)容，用自己的話將其表達出來，在咨詢活動中稱之為（ ）A概括B總結C歸納D釋義o D9情感反應最有效的方法是（ ）A針對求助者過去的情感B針對求助者現(xiàn)在的情感C引發(fā)求助者的矛盾情緒D忽略求助者的矛盾情緒o B10關于面質技術，下列說法中正確的是( ) A完形學派鼓勵求助者辨別言語表達與非言語表達之間的差

3、異 B理性情緒學派鼓勵求助者去檢驗自己的行為是否真實與負責 C現(xiàn)實療法激勵求助者重新評估仍然影響其生活的早年重要決定 D交互分析法促使求助者培養(yǎng)理性信念。o A11下列說法不符合目光注視的一般規(guī)律的是（）A傾聽時，注視對方的雙眼B講者比聽者更少注視對方C比起異性來，對兩性的注視可能更多些D人們更愿意注視使自己感到愉悅的人o C12亞歷山大。洛溫博士在人體動態(tài)與性格結構一書中提到（ ） A耷拉著肩膀表示內(nèi)心受到壓抑B聳著肩膀和憤怒有關C肩膀平齊是精神負擔沉重的反映 D彎曲的肩膀說明能承擔責任o A13咨詢室內(nèi)咨詢雙方的座位的適宜距離大約是（）米A 0.5B 1C 1.5D 2o B14合理情緒療

4、法的主要目標中的“完美目標”是（ ）A使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活B使求助者擁有比較現(xiàn)實、理性、寬容的生活哲學C降低求助者的不良情緒體驗D使求助者克服負性生活事件的困擾oB15咨詢階段性小結主要包括（ ）A咨詢師的小結B求助者的小結C咨詢雙方共同討論的結果D以上全部內(nèi)容o D16咨詢結果一般可以分為（ ）種A2B3C 4 D5o C17評估咨詢效果時，評價的內(nèi)容以（ ）為主A求助者的意見B咨詢目標C咨詢的意見D雙方的意見oB在每次的咨詢記錄中，用第一人稱來寫的是（ ）A求助者來訪時的特征B 咨詢中的談話內(nèi)容C 對咨詢印象的總結D綜合咨詢話題、求助者主訴內(nèi)容和問題的記錄o B19心

5、理咨詢的工作模式（ ）A求助者主動的模式B咨詢師主動的模式C求助者被迫的模式D咨詢師主導的模式o A20能否遵守（ ）原則是心理咨詢存在的前提條件和先決條件。A自我保護B 保密C避免雙重關系D價值中立o D21某位咨詢師認為“我是專業(yè)的助人者，只有在咨詢中體現(xiàn)我的專業(yè)和權威，才能保證求助者對我的信任?！边@種觀點違背了（ ）的咨詢原則A尊重B真誠C 熱情D共情o B22以下各咨詢環(huán)節(jié)中，屬于心理診斷階段的是（ ）A 商定咨詢目標B 商定咨詢方案C協(xié)商選擇心理測驗工具D調(diào)整求助者的求助動機o C23以下關于解釋技術的表述和理解，正確的是（ ）A解釋技術屬于內(nèi)容表達，側重于對某一問題做出理論上的分析

6、B解釋是站在求助者的思考框架上幫助他自圓其說的問題C解釋是運用心理學理論對求助者的問題進行內(nèi)容反應D解釋是咨詢專業(yè)能力的體現(xiàn)，一般是不容求助者質疑的o A24某兒童很少做家務，某日突然做了家務，媽媽為了讓他保持這個良好的行為，宣布撤銷以前對他懶惰的懲罰:”每天抄寫50個英語單詞?！斑@是（）A正強化B 負強化C 正懲罰D負懲罰o B25、應用行為塑造技術時，應該對求助者使用（）刺激物A,最強有力的B適中的C最弱的 D 毫無危險的oA26合理情緒療法雖然與求助者中心療法有很大的區(qū)別，但在對（ ）上，兩者的觀點一致A 指導性技術的應用B求助者不合理的信念改變的方式上C求助者的行為塑造上D求助者無條件

7、的接受oD多選1“無條件地接納“的含義是（）A 接納求助者的一切B欣賞求助者的全部的優(yōu)點與缺點C對求助者的惡習視而不見D接受求助者的光明面與消極面o AD2共情在咨詢活動中重要性體現(xiàn)在（）A可以更準確地把握材料B可以使求助者感到被理解、被接納C可以促進求助者自我表達D可以促進雙方更深入地交流o ABCD3正確理解和使用共情的注意事項是（ ）A咨詢師應進入求助者的參照框架B咨詢師應檢驗自己是否達到共情 C表達共情要對求助者一視同仁D表達共情要考慮對方的特點和文化背景。o ABD4積極關注的臨床意義主要在于（ ）A有助于建立咨詢關系B 促進咨詢雙方溝通C本身具有咨詢的效果D有利于看清求助者的問題o

8、 ABC5求助者的主要問題往往是（）的問題A最行提出的B最后提出的C 最困擾自己D最需要解決oCD6有效咨詢目標的基本要素包括（ ）A具體B可行C全面D可以評估oABD7心理咨詢的終極目標是（ ）A近期目標和遠期目標的整合B 激發(fā)求助者的潛能C促進求助者的心理健康和發(fā)展D 完善求助者的人格oBCD8確定咨詢目標時常見的錯誤觀念包括（）A 咨詢師應當保持完全中立的態(tài)度B將求助者能否適應環(huán)境作為咨詢目標C將求助者的快樂、滿足作為咨詢目標D 咨詢不可以灌輸自己的價值觀念oABC9制定心理咨詢方案的作用在于（）A 滿足形式上的需要B可以使咨詢雙方明確行動目標C可以滿足求助者的知情權D 便于總結經(jīng)驗教訓

9、o BCD10咨詢方案中需要明確咨詢師的責任包括（ ）A遵守職業(yè)道德和相關的法律法規(guī)B幫助求助者解決心理問題C尊 重 求 助 者D嚴格地遵守保密原則，并說明保密例外。o ABD11咨詢方案中需要明確的咨詢師的義務包括（）A向求助者出示營業(yè)執(zhí)照B遵守咨詢機構的有關規(guī)定C尊重求助者，遵守預約時間D遵守和執(zhí)行咨詢方案oABCD12將咨詢技巧用于實踐時，容易出現(xiàn)的問題有（）A思考過多B詢問過多C概述過多D不適當?shù)那楦蟹磻猳BCD13封閉式詢問常常用于()A說明情況B澄清事實C獲得重點D展開討論o BC14參與性概述的使用時機是（）A一次面談結束前B一個咨詢階段完成時C一般情況下D隨時需要時o ABCD

10、15咨詢師可以面質的求助者常見的矛盾是（）A言行不一致B 理想與現(xiàn)實不一致C 前后言語不一致D咨訪意見不一致o ABCD16指導技術的正確做法是（）A咨詢師直接指示求助者以某種方式行為B可以不考慮求助者的心理準備C讓求助者真正理解指導的內(nèi)容D不強迫求助者執(zhí)行oACD17解釋技術的正確做法是（）A憑感覺，憑經(jīng)驗，不必注重理論B了解情況，準確把握C因人而異D不把解釋強加給對方o BCD18自我開放以稱（）A自我剖析B自我暴露C自我表露D自我批判o BC19面部表情的一般規(guī)律包括（） A一條眉毛揚起表示懷疑 B雙眉揚起是生氣 C斜眼瞪視是挑戰(zhàn) D害羞會臉紅o ACD20應付阻抗的要點是（）A解除求助

11、者戒備心理B正確地診斷與分析C誠懇地幫助對方D順其自然o ABC21、陽性強化法的基本原理是（）A 以獎勵為手段建立或保持某種行為B 在嚴厲懲罰為手段消除某種行為C以陽性強化為主，及時地獎勵正常行為D漠視或淡化異常行為o ACD22合理情緒療法的步驟包括（）A心理診斷階段B 領悟階段C 修通階段D再教育階段o ABCD23合理情緒療法的局限性在于（）A假定人生來就有采用不合理思維方式的傾向B對患有自閉癥、急性精神分裂癥的人難以奏效C 程序復雜，不易掌握D咨詢效果受咨詢師個人信念的影響o ABD24各種心理咨詢方法的共同因素包括（）A和諧、信任的咨詢關系B求助者的強烈求助動機C雙方都相信的理論與

12、方法D咨詢師本身的特征，如準確的共情o ABCD25每次咨詢記錄的內(nèi)容包括( )A求助者來訪時的特征B 咨詢中的談話內(nèi)容C 對咨詢印象的總結D咨詢師在咨詢過程中的想法o ABCD26不適宜的咨詢對象的類型是（）A沖動型B欠缺型C 緊張型D忌諱型o BD27心理咨詢師的職業(yè)生命線是（）A求助者的身心健康是否得到最大限度地維護B求助者的心理問題是否得到科學、有效地解決C心理咨詢的身心健康是否得到最大程度地維護D、求助者的家屬是否滿意咨詢的效果o ABC28以下屬于心理咨詢工作對象的有（）A 存在心理問題并主動前來咨詢的人B不存在心理問題，但希望更好地發(fā)展自己的人C、認為自己沒有心理問題，希望解決別

13、人問題的人D、存在心理問題，但選擇宗教的方式解決自身問題的人o AB29以下關于咨詢目標的表述，正確的有（）A 職業(yè)的心理咨詢反對沒有咨詢目標的咨詢B行為主義學派期望幫助求助者學習建設性的行為，以改變、消除適應不良的行為C一切咨詢的最終目的者了在于促進求助者的認知改變、情緒調(diào)節(jié)、行為改善D 求助的快樂、滿足是心理咨詢的終極目標oABC30以下咨詢師的哪些行為違反了咨詢師的自我保護原則（）A將心理咨詢室開設在自己家里B應求助者的需要，在固定的咖啡廳包間中咨詢C給求助者留下自己的宅電和手機號碼D應求助者的強烈要求，每次咨詢的時間延長至4小時o ABCD31某求助者提出：“我希望和丈夫的相處和諧、融洽，這樣自己就快樂了，而且希望通過咨詢能讓丈夫下班回家早一點”，這個咨詢目標違反了有效咨詢目標的（）特征A可行 B可評估C具體或量化D屬于心理學范疇o ABC32陽性強化法常用陽性強化來調(diào)節(jié)或塑造求助者的新行為，以下屬于陽性強化法適用范圍的問題有（）A矯正兒童的多動B 矯正神經(jīng)性厭食/偏食C緩解焦慮、緊張的情緒D控制躁狂發(fā)作o AB33在實施陽性強化時，應做到（）A在行為出現(xiàn)前，提前強化