一年級下冊數(shù)學一課一練34誰的紅果多北師大版

1、一年級下冊數(shù)學一課一練-3.4誰的紅果多一、單選題（共5題；共10分）1.“188”，比較大小 ，在里應填的符號是（  ） A.                                      

2、60;   B.                                          C.    

3、;                                      D. 2.與9相鄰的兩個數(shù)是（        

4、60; ）。 A.   7、 8                                     B.   8、  9    

5、60;                                C. 8、 103.小紅有10本書，小麗的書比小紅的多一些，小麗可能有（     ）本書。 A. 7    &

6、#160;                                         B. 14      

7、60;                                         C. 234.一個數(shù)，比6大，比10小，它不可能是（   &#

8、160;    ）。 A. 7                                           B. 

9、;8                                           C. 9     &

10、#160;                                     D. 105.“1911”，比較大小，在里應填的符號是（  ） A.     

11、;                                     B.            

12、60;                             C.                    &

13、#160;                     D. 二、判斷題（共5題；共10分）6.105和183結果相等。 7.從左往右看，14在16的左邊。這兩個數(shù)都接近15。 8.從1數(shù)到100，個位是9的兩位數(shù)有9個             

14、0;    （   ） 9.判斷對錯 4和9相比，4離10遠 10.比4大比10小的數(shù)有：5、6、7、8、9、10六個數(shù)。 三、填空題（共13題；共105分）11.把下列各組數(shù)按要求排列 377687675727_ 12.從大到小排一排 0，5，1，3，4，213.用1,7,0,4中的兩個數(shù)字組成最大的兩位數(shù)是_。 14.里可以填幾? （1）= （2） 15.在 里填上“”、“”或“=” 72 4 16.在里填上“”、“=”或“”。 （1）55 0 （2）91 10 17.在 里填、= （1）2 6 （2）5 3 （3）6 0 （4）

15、1 1 （5）2 1 18.最長的畫“”，短的畫“”。          _   _   _ 19.在里填上、或 （1）13 （2）42 （3）05 20.方框里可以填些什么數(shù)？ （1）3 （2）6   （3）10 21.70比_大2，比23大2的數(shù)是_。 22.在橫線上填數(shù) 5_    2_    5+1_ 23.比一比四、解答題（共4題；共16分）24.按要求畫出你最喜歡的

16、東西。25.照樣子畫 ，填上、或 26.畫，比少3個。 _ 27.把有同樣多圖形的圖片用線連起來 五、作圖題（共1題；共5分）28.涂方格比12多得多。六、應用題（共2題；共10分）29.書法小組有40人，繪畫小組的人數(shù)比書法小組少一些。繪畫小組可能有多少人？1038438530.同學們去果園摘桃子，第一小組摘了36個桃子，第二小組摘的比第一小組多得多，第三小組比第二小組多一些，第三小組摘了88個，你估計第二小組可能摘多少個？41509183答案解析部分一、單選題1.【答案】A 【解析】【解答】18是兩位數(shù)，8是一位數(shù)，兩位數(shù)大，所以188, 選A 【分析】如果是兩位數(shù)和一位數(shù)相比，兩位數(shù)大。

17、2.【答案】C 【解析】【解答】9前面的數(shù)是8，后面的數(shù)是10，故選：C【分析】9前面的數(shù)是8，后面的數(shù)是10，即可解答。3.【答案】B 【解析】4.【答案】D 【解析】【解答】比6大，比10小，這個數(shù)在6和10之間，故選D?！痉治觥恳粋€數(shù)，比6大，比10小，這個數(shù)在6和10之間，即可解答。5.【答案】A 【解析】【解答】19、11的十位都是1, 十位數(shù)相同再比較個位；19的個位是9, 11的個位1, 91, 所以1911, 選A， 【分析】比較兩位數(shù)的大小，先從十位比起，十位大的那個數(shù)大。如果十位上的數(shù)相同，再比個位上的數(shù)，個位大的那個數(shù)大。二、判斷題6.【答案】正確 【解析】【解答】105

18、15 18315，原題說法正確?！痉治觥恳驗?0515 18315，故105和183結果相等，即可判斷。7.【答案】正確 【解析】【解答】從左往右，順序是14、15、16。故14在16的左邊，這兩個數(shù)都接近15。【分析】考查整數(shù)的加法和減法。8.【答案】正確 【解析】9.【答案】正確 【解析】10.【答案】錯誤 【解析】【解答】解：比4大比10小的數(shù)有：5、6、7、8、9五個數(shù)，原題說法錯誤.故答案為：錯誤【分析】題中的數(shù)字10與10相等，不是比4大比10小的數(shù)；由此判斷即可.三、填空題11.【答案】87；76；67；57；37；27 【解析】12.【答案】5>4>3>2&g

19、t;1>0 【解析】【解答】13.【答案】74 【解析】14.【答案】（1）5=5（2）6=7 【解析】【解答】(答案不唯一) (1.)5=5或7=7或9=9(2.)68或45或1915.【答案】 【解析】16.【答案】（1）（2）= 【解析】17.【答案】（1）（2）（3）（4）=（5） 【解析】18.【答案】； 宋以后，京師所設小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習”。到清末，學堂興起，各科教師仍沿用“教習”一稱。其實“教諭”在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學正”

20、?！敖淌凇薄皩W正”和“教諭”的副手一律稱“訓導”。于民間，特別是漢代以后，對于在“校”或“學”中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學場合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長、西席、講席”等?！窘馕觥俊窘獯稹拷猓焊鶕?jù)纏繞的圈數(shù)可知，第二個圖形纏繞的圈數(shù)最多，所以第二個最長，第一個比較短，畫；第二個最長，畫；第三個比較短，畫.故答案為：；【分析】三個圓柱是相同的，每圈的長度也是相同的，所以只需要根據(jù)纏繞的圈數(shù)來判斷長短即可.19.【答案】（1）（2）（3） 【解析】20.【答案】（1）2（2）5（3）9 【解析】【解答】多種答案，2,1,0;5,4,3,2,1,0;9,8,7,6,5,4,3,

21、2,1,021.【答案】68；25 【解析】【解答】70比一個數(shù)大2，即從70往前數(shù)兩個數(shù)，這個數(shù)是68。一個數(shù)比23大2，即從23往后數(shù)兩個數(shù)，這個數(shù)是25。單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。22.【答案】4；3；5 【解析】【解答】答案:4 或 3 或 2 或 1 或 0;3 或 4 或 5 或 6 或 7 或 8 或 9 或 10;5 或 4 或 3 或 2 或 1 或 023.【答案】:><> 【解析】【解答】比較100以內數(shù)的大小的一般方法：先看十位上的數(shù)字，十位上的數(shù)字大，這個兩位數(shù)就大；如果十位上的數(shù)字相同，再看個位上的數(shù)字，個位上的數(shù)字大，這個兩位數(shù)就大 解答：28 2639 4532 30比較28和26的大小時，可以結合雞蛋圖來比：前5行的雞蛋個數(shù)相同，最后一行中，