遼寧省大連渤海高級中學(xué)高中語文必修一教案：5荊軻刺秦王第三課時

1、20172018學(xué)年度第一學(xué)期渤海高中高一語文教案時間：2017年9月6日課題荊軻刺秦王課時第三課時課型新授教學(xué)1、讀準(zhǔn)重點子詞讀音。依據(jù):2017年高考大綱要求“理解重點2、弄懂詞類活用和特殊句式在文中常見文言實詞在文中的含義”。咼考以出現(xiàn)的類型。理解文意和翻譯的形式對文中出現(xiàn)的這些咼頻文言實詞進行重點考查。教學(xué)3、會翻譯詞類活用和特殊句式。依據(jù):古文基礎(chǔ)薄弱，初高中銜接較難點難，學(xué)生平時積累文言字詞較少，翻譯句子比較吃力，所以要學(xué)生多積累，提咼理解文言文能力。一、知識目標(biāo)：理由：高1、讀準(zhǔn)重點子詞讀音，正確朗讀課文?？伎疾?、會翻譯文章當(dāng)中重要的文言實詞；會翻譯重點的句子，理清原學(xué)生運文的

2、準(zhǔn)確文意；整理出文章中重點實詞虛詞的意思和用法。用文言知識理學(xué)習(xí)二、能力目標(biāo)：解文章目標(biāo)1、思維能力：大意，進通過學(xué)生對文意和字詞的探究，引導(dǎo)學(xué)生理清詞類活用、特而領(lǐng)悟殊句式的類型和含義，并代入文章當(dāng)中，準(zhǔn)確理解文意。文章中2、運用能力：心意旨通過利用古漢語字典，結(jié)合書下注釋，培養(yǎng)學(xué)生運用工具書的能力。獨立疏通文意的學(xué)習(xí)能力。教具多媒體課件、教材，練習(xí)冊教學(xué)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計意圖時間環(huán)節(jié)課前成語積累檢查學(xué)生預(yù)習(xí)打開積累本，積累學(xué)考、高3分鐘分三鐘奇貨可居、指鹿為馬、固若金湯情況展示成語積累情況考?？汲烧Z1承接結(jié)果環(huán)節(jié)考查上節(jié)課的相關(guān)實詞虛詞、古今異義、通假字含義。1巡視檢查學(xué)生完成情

3、況，進行及時評價。2補充相關(guān)知識完成自主學(xué)習(xí)習(xí)題，交換批改，訂正錯誤鞏固相關(guān)文化常識的記憶。5分鐘2做議講評環(huán)節(jié)聽讀課文，注意識記重點字詞讀音1、播放音頻2、巡視學(xué)生課本，檢杳預(yù)習(xí)情況學(xué)生跟讀課文，標(biāo)注重點二、七字詞讀曰讀準(zhǔn)字音，為朗讀課文做準(zhǔn)備5分鐘朗讀課文1、糾正讀音和斷句。2、糾正語氣。1自由朗讀。2集體朗讀。1、通過反重復(fù)誦讀培養(yǎng)學(xué)生文言文的語感。為文言文斷句做準(zhǔn)備。2、通過分角色朗讀讓學(xué)生學(xué)習(xí)身份帶入，體會人物形象。為下節(jié)課內(nèi)容做鋪墊。7分鐘3做議講評環(huán)節(jié)重點弄清詞類活用和特殊句式，理解它們的用法和規(guī)律。引導(dǎo)學(xué)生做講解和記錄，教師適時地點撥或糾正。1、小組討論2、小組代表展示。3、展

4、示小組向其他小組提冋。文言文要學(xué)會圈點批注式學(xué)習(xí)，增加學(xué)生的文言知識的積累8分鐘4、書上記錄4課堂總結(jié)提升環(huán)節(jié)詞類活用、特殊句式的類型總結(jié)，形成一個整體的印象和初步的知識體系。1、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確翻譯詞類活用和特殊句式。2、巡視學(xué)生標(biāo)注是否準(zhǔn)確規(guī)范。在課本上圈點勾畫，標(biāo)注難解的字詞句鞏固本課所學(xué)，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)6分鐘5目標(biāo)檢測環(huán)節(jié)本課詞類活用，特殊句式。1、巡視學(xué)生。2、公布答案。3、展示優(yōu)等生考試本。4、評價學(xué)生作答結(jié)果。1、小考本上作答。2、同桌互批。3、訂正答案。檢查學(xué)生對本課所學(xué)的掌握情況6分鐘6布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)1、在作業(yè)本上歸納整理本課的重點文言知識。2、再次自主理清文章內(nèi)容，并思考概括文章的人物形象和思想內(nèi)涵。