海南省儋州市民族中學新秀杯七年級語文上冊第課《春》公開課教學課件新人教版

1、春春朱自清朱自清春之風景春之風景 想一想 讀一讀 找一找 說一說一、你認為春天里，什么景色最映入你眼簾？說一說； 二、朗讀文章的繪春部分，再度感知； 三、你最喜歡朱自清先生描繪的哪一幅春景圖？它是怎么描繪的？找出關(guān)鍵的字、詞、句，說一說； 春草圖春花圖春風圖春雨圖迎春圖 春草圖 小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的?！巴低档兀@”擬人，突出了春草破土而出的力量、沖勁，寫了不經(jīng)意間，春草已悄然而出的情景和作者驚喜的心情。“小，嫩嫩的，綠綠的，軟綿綿的”寫出春草的形狀，質(zhì)感、顏

2、色和形態(tài)。形容詞放于句末，起到強調(diào)的作用?！皥@子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的”寫出春草生長的范圍之廣。 “坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”通過人們在草上興致勃勃地嬉戲側(cè)面烘托春草勃發(fā)給人的歡樂。 桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞叮婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。 春花圖“ 你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”擬人，從視覺上寫出了春花竟相開放的情景。“ 紅的像火

3、，粉的像霞，白的像雪”比喻、排比，從視覺上寫出了春花花色之艷，萬紫千紅的景象?！盎ɡ飵е鹞秲骸薄?閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”想象，由眼前的春花想到秋實，即春華秋實。“鬧”字，強調(diào)聲音之大外，還呈現(xiàn)一派喧鬧沸騰的熱鬧景象。 “野花遍地是：散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的”比喻、擬人，從視覺上 寫出了野花閃閃發(fā)光、輕輕擺動的明麗色彩。 “甜”從味覺上寫出了花的香味兒?！盎ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去” 春風圖 “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩

4、葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著?！按得娌缓畻盍L，不錯的，像母親的手撫摸著你?！睆挠|覺上寫出了春風的溫柔?！帮L里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀?！睆男嵊X上寫出了春風的芳香?！傍B兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著”從視覺、聽覺寫出了春風和悅及小鳥迎春的歡悅。 春雨圖 雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠

5、著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著?！坝晔亲顚こ５模幌戮褪侨齼商臁睂懗龃河甑慕?jīng)常。“可別惱?？础毕掠晔强蔁┑?，但作者認為不要煩惱，應(yīng)把注意力轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到哪看！從中感受到作者對春雨的一種喜愛之情。“像牛毛，像花針，像細絲”比喻、排比，很形象地寫出春雨多、細、密的特征。寫出雨中屋、雨中樹、雨中草、雨中人沐浴春雨后的新景象。 “靜默”擬人手法，襯托出鄉(xiāng)村安靜而和平的氣氛，營造了一種妙不可言的意境。 “籠著一

6、層薄煙，綠得發(fā)亮，青得逼你的眼，撐起傘慢慢 走，披著蓑戴著笠” 迎春圖 天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去?！耙荒曛嬙谟诖骸保瑒偲痤^兒，有的是工夫，有的是希望。 “天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了一個個都出來了”風箏是孩子的玩物，也是春天的信號。由景及人，從天上的風箏寫到地上的孩子，再到屋里剛出來的人們?！耙糙s趟兒似的”引用俗語啟示人們：抓住大好春光，奮發(fā)向上，才能有春花秋實的收獲。春花圖中花兒“趕趟兒”，這里人們也出來“趕趟兒”。起到前后照應(yīng)的作用，說明了春天到了，不僅是花兒要忙，人也要忙?！耙荒曛嬙谟诖骸保ㄒ唬┡未?總領(lǐng)全文，開啟下文（二）繪春總括輪廓春草圖 （草報春）春花圖（花春）春風圖（風唱春）春雨圖（雨潤春）迎春圖（人迎春）山（郎潤） 水（漲） 太陽（紅）草人觸 嗅 聲形狀 景態(tài) 色 味（三）頌春三個比喻句新美力一年之計在于春獨立思考: 1、作者把春寫得那么生動、那么美，原