




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第3課 電腦程序的啟動和退出高志新二0一五年九月認識鍵盤鼠標常用操作鼠標常用操作l單擊(點擊):指針移動到某處,左鍵點擊一下?;蛘咴谟|摸板上點擊一下。常用來選擇。l雙擊:指針移動到某處,左鍵快速點擊兩下?;蛘咴谟|摸板上點擊兩下。常用來打開,比如打開文件夾,打開照片或者音樂文件,運行一個程序等。l右擊:指針移動到某處,右鍵點擊一下。 常用來顯示與被點擊對象有關(guān)的操作菜單。任務準備:在桌面上新建一個任務準備:在桌面上新建一個2015文件夾文件夾l1.在桌面空白處右擊鼠標,選擇“新建”“文件夾”,點擊鼠標左鍵;l2.輸入數(shù)字“2015”;l3.在桌面空白處點擊鼠標左鍵。 桌面上就有了一個2015文件
2、夾,后面我們的操作內(nèi)容都可以存放在該文件夾中。任務一:使用WORD軟件輸入以下內(nèi)容l1.輸入26個大寫英文字母l2.輸入26個小寫英文字母l3.輸入數(shù)字0到9l4.輸入符號 ! # ¥ % & * ( ) l ,? . / 操作步驟1:l1.啟動WORD軟件(兩種方法):(1)移動鼠標到屏幕左下角,點擊“開始”按鈕“所有程序”“Microsoft Office”“Microsoft Office Word2003”(2)雙擊桌面上“Word2003”圖標;操作步驟2:l2. 在WORD中下列字母、數(shù)字和符號l(1).輸入大寫英文字母 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
3、l(2).輸入小寫英文字母 abcdefghijklmnopqrstuvwxyzl(3).輸入數(shù)字0到9 0123456789l(4).輸入符號 ! # ¥ % & * ( ) ,? . / 操作步驟3:l3. 保存和退出WORD軟件l(1).將鼠標移動到屏幕左上方,點擊保存按鈕“ ”,點擊“桌面”,點擊“2015”,點擊“打開”;l(2).在文件名右側(cè)輸入數(shù)字“201509”,點擊“保存”;l(3).點擊屏幕右上方關(guān)閉按鈕“ ”。 操作步驟4:l4. 查看剛才操作保存的文件201509: 雙擊桌面上的“2015”文件夾,雙擊“201509”WORD文件。任務二:瀏覽器IE的啟動和退出
4、l1.瀏覽器IE的啟動l2.保存網(wǎng)頁中的一幅圖片l3.瀏覽器IE的退出操作步驟1:l1.啟動瀏覽器IE(三種方法) :(1)移動鼠標到屏幕左下角,點擊“開始”按鈕“所有程序”“Internet Explorer”;(2)雙擊桌面上“Internet Explorer”圖標;(3)移動鼠標到屏幕左下角,點擊“Internet Explorer”按鈕.操作步驟2:l2.保存圖片:(1) 點擊“百度”按鈕;(2)屏幕中間上方紅色的“Baidu百度百度”實際上是一幅圖片,在該圖片上右擊鼠標,選擇點擊“圖片另存為”;(3)點擊“桌面”,點擊“2015”,點擊“打開”;(4)在文件名右側(cè)輸入字母“baid
5、u”,點擊“保存”;操作步驟3:l3. 退出IE瀏覽器l(1)點擊屏幕右上方關(guān)閉按鈕“ ”。 操作步驟4:l4. 查看剛才操作保存的文件baidu: 雙擊桌面上的“2015”文件夾,雙擊“baidu”圖片文件。鼠標常用操作鼠標常用操作l單擊(點擊):指針移動到某處,左鍵點擊一下?;蛘咴谟|摸板上點擊一下。常用來選擇。l雙擊:指針移動到某處,左鍵快速點擊兩下。或者在觸摸板上點擊兩下。常用來打開,比如打開文件夾,打開照片或者音樂文件,運行一個程序等。l右擊:指針移動到某處,右鍵點擊一下。 常用來顯示與被點擊對象有關(guān)的操作菜單。程序的啟動和退出程序的啟動和退出1.啟動程序(兩種方法):(1)移動鼠標到屏幕左下角,點擊“開始”按鈕“所有程序”“Microsof
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年初中生物學考試試題及答案
- 勞動教育融入研學旅行中的研究
- 市場推廣及市場調(diào)研協(xié)議
- 教學進度管理規(guī)定
- 動物王國的童話讀后感(15篇)
- 2025年采購師(初級)考試試卷:采購談判與議價技巧
- 2025年電工中級職業(yè)技能考試真題卷-電路分析與應用試題
- 社區(qū)開發(fā)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化合作協(xié)議
- 2025年柔印CTP項目規(guī)劃申請報告模板
- 春節(jié)里的趣事記事類話題作文13篇
- 肢體離斷傷的護理
- 2024年中國黑龍江省農(nóng)藥市場調(diào)查報告
- LINE6效果器HD300中文說明書
- 浙江省強基聯(lián)盟學考模擬2024-2025學年高二下學期6月學考模擬地理試題(含答案)
- 中國美術(shù)學院非教學崗位招聘筆試真題2024
- 外賣餐飲平臺管理制度
- 人形機器人深度研究系列八:諧波減速器:差齒傳動持續(xù)進化
- 公立醫(yī)院風險評估報告
- 腫瘤婦科進修匯報
- 麻醉意外與并發(fā)癥處理規(guī)范與流程
- 2025年中考語文作文終極押題(附范文5篇)
評論
0/150
提交評論