昆明市初三化學(xué)公開課：實驗探究專題復(fù)習(xí)之 物質(zhì)成分探究復(fù)習(xí)課 （西山區(qū)德亨學(xué)校 許紫煒）ppt課件

1、實驗探求專題復(fù)習(xí)之西山區(qū)德亨學(xué)校西山區(qū)德亨學(xué)校 許紫煒許紫煒1.物質(zhì)成分的探求分析物質(zhì)成分的探求分析化學(xué)實驗探求化學(xué)實驗探求2.“規(guī)律類的探求分析規(guī)律類的探求分析3.物質(zhì)性質(zhì)的探求分析物質(zhì)性質(zhì)的探求分析一、經(jīng)典例題賞析一、經(jīng)典例題賞析 某校興趣小組同窗預(yù)備進展常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中如以下圖，有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損，于是決議對這瓶溶液進展實驗探求：【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？獲得信息獲得信息:酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化

2、鈉、碳酸鈉【猜測與假設(shè)】這瓶溶液是：【猜測與假設(shè)】這瓶溶液是：猜測一：氯化鈉溶液；猜測一：氯化鈉溶液；猜測二：氫氧化鈉溶液；猜測二：氫氧化鈉溶液； 猜測三：碳酸鈉溶液。猜測三：碳酸鈉溶液。一、經(jīng)典例題賞析一、經(jīng)典例題賞析NaClNaOHNa2CO3【制定方案、實施實驗】【制定方案、實施實驗】1小麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得小麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結(jié)論：該溶液不能夠是出結(jié)論：該溶液不能夠是_溶液，理由溶液，理由是是 _ _；2小剛另取樣滴加稀鹽酸有小剛另取樣滴加稀鹽酸有_ _ _產(chǎn)生產(chǎn)生,小剛得出結(jié)論小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。反響的化學(xué)該溶液是碳酸鈉溶液。反響

3、的化學(xué)方程式為方程式為_ ，3小青以為小剛的結(jié)論不完全正確，該溶液還能小青以為小剛的結(jié)論不完全正確，該溶液還能夠是夠是NaOH溶液，理由是溶液，理由是_ _ _ _ 。小組同窗討論后一致以為還需。小組同窗討論后一致以為還需求進展如下實驗：求進展如下實驗：一、經(jīng)典例題賞析一、經(jīng)典例題賞析堿性溶液能讓堿性溶液能讓無色酚酞變紅無色酚酞變紅碳酸根離子與氫離子碳酸根離子與氫離子能反響生成水和二氧能反響生成水和二氧化碳化碳NaClNaCl是中性溶液，不能使酚酞變紅是中性溶液，不能使酚酞變紅氣泡氣泡2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2露置在空氣中的氫氧化鈉溶液會露置在空氣中的氫氧化鈉溶液會與空

4、氣中二氧化碳反響而生成碳酸鈉與空氣中二氧化碳反響而生成碳酸鈉【繼續(xù)探求】另取樣參與過量的【繼續(xù)探求】另取樣參與過量的CaCl2CaCl2溶液，溶液，察看到有察看到有_ _ _產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟產(chǎn)生，設(shè)計這一步驟的目的是的目的是_；靜置后，取上；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色?！緦嶒灲Y(jié)論】這瓶溶液是【實驗結(jié)論】這瓶溶液是_ _ _?！痉此寂c評價】實驗取完藥品后應(yīng)【反思與評價】實驗取完藥品后應(yīng)_ _ 。 一、經(jīng)典例題賞析一、經(jīng)典例題賞析Na2CO3、NaOH / Na2CO3排除Na2CO3干擾 白色沉淀白色沉淀1、參與過量的CaCl2 證明有NaO

5、H 溶液變紅溶液變紅2、參與酚酞部分蛻變的氫氧化鈉溶液部分蛻變的氫氧化鈉溶液立刻蓋上瓶蓋立刻蓋上瓶蓋1、有一包白色粉末，能夠由、有一包白色粉末，能夠由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組中的一種或幾種組成。為探求其組成，同窗們查閱資料得知成。為探求其組成，同窗們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性，經(jīng)過思索設(shè)計并溶液呈中性，經(jīng)過思索設(shè)計并進展了以下實驗：進展了以下實驗：二、探求學(xué)習(xí)二、探求學(xué)習(xí)堿性溶堿性溶液液藍色藍色溶液溶液堿性溶堿性溶液液過程記錄CuSO4Na2SO4Na2CO3BaCl2、NaOH白色沉淀白色沉淀BaCO3BaSO4HCl沉淀全

6、部溶解BaCO3可溶BaSO4不溶【提出問題】無色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么？【提出問題】無色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么？【作出猜測】猜測【作出猜測】猜測：Na2CO3 猜測猜測：NaOH 猜測猜測：Na2CO3和和NaOH【進展實驗】【進展實驗】【得出結(jié)論】白色粉末的成分【得出結(jié)論】白色粉末的成分_。二、探求學(xué)習(xí)二、探求學(xué)習(xí)實驗步驟實驗步驟實驗現(xiàn)實驗現(xiàn)象象實驗結(jié)實驗結(jié)論論取無色濾液少許于取無色濾液少許于試管中，滴加過量試管中，滴加過量的的BaCl2溶液溶液產(chǎn)生白產(chǎn)生白色沉淀色沉淀猜想猜想不成立不成立在反應(yīng)后的試管在反應(yīng)后的試管中滴加中滴加_ _溶液變?nèi)芤鹤優(yōu)榧t色為紅色猜想猜想成立成立BaCl2

7、、Na2CO3和和NaOH無色酚酞無色酚酞2、某化學(xué)課堂圍繞、某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反響，在教師引導(dǎo)下酸堿中和反響，在教師引導(dǎo)下開展探求活動，請他和同窗們一同進展實驗探求。開展探求活動，請他和同窗們一同進展實驗探求?！狙菔緦嶒灐繉⒁欢康南　狙菔緦嶒灐繉⒁欢康南2SO4參與到盛有參與到盛有NaOH溶液的小燒杯中。溶液的小燒杯中?！局R梳理】該反響的化學(xué)方程式為【知識梳理】該反響的化學(xué)方程式為 ；【提出問題】實驗中未察看到明顯景象，部分同窗【提出問題】實驗中未察看到明顯景象，部分同窗產(chǎn)生了疑問：反響后溶液中溶質(zhì)是什么呢？產(chǎn)生了疑問：反響后溶液中溶質(zhì)是什么呢？【猜測與假設(shè)】【猜測與假設(shè)】甲組

8、：只需甲組：只需Na2SO4 乙組：有乙組：有Na2SO4和和H2SO4 丙組：有丙組：有Na2SO4和和NaOH 二、探求學(xué)習(xí)二、探求學(xué)習(xí)H2SO4+2NaOH=Na2SO4+H2O恰好完恰好完全反響全反響酸過量，酸過量，有剩余有剩余堿過量，堿過量，有剩余有剩余【進展實驗】【進展實驗】 1丙組同窗取燒杯中的溶液少量于丙組同窗取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴酚酞試液溶液，無明顯變化，溶試管中，滴加幾滴酚酞試液溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有液中一定沒有 。2甲組同窗的實驗方案是取少量試液于試管中，甲組同窗的實驗方案是取少量試液于試管中，滴加氯化鋇溶液，察看能否有白色沉淀產(chǎn)生。他以滴加氯化鋇

9、溶液，察看能否有白色沉淀產(chǎn)生。他以為他們的實驗方案為他們的實驗方案 填填“正確或正確或“不正確不正確，他的理由，他的理由是是 。 3乙組同窗取少量試液于試管中，參與乙組同窗取少量試液于試管中，參與_溶液，振蕩，察看到溶液，振蕩，察看到_，證明本人的猜，證明本人的猜測是正確的。測是正確的。 二、探求學(xué)習(xí)二、探求學(xué)習(xí)NaOHBa2+不正確不正確只能驗證有硫酸根離子，無法證明是只需硫酸鈉只能驗證有硫酸根離子，無法證明是只需硫酸鈉石蕊試液石蕊試液紫色石蕊變紅紫色石蕊變紅三、歸納總結(jié)：三、歸納總結(jié)：v實驗探求之物質(zhì)成分專題的解題關(guān)鍵：實驗探求之物質(zhì)成分專題的解題關(guān)鍵：v 審題審題尋覓突破口尋覓突破口正確

10、判別及準正確判別及準確的表達描畫。確的表達描畫。審題審題 仔細審讀原題，弄清題仔細審讀原題，弄清題意，理清題給條件意，理清題給條件(明顯和明顯和隱含隱含)，深挖細找，反復(fù)琢，深挖細找，反復(fù)琢磨磨!審題審題分析分析 抓住關(guān)鍵，找準解題的題眼，并從突破口出發(fā)，進展嚴密的分析和邏輯推理！審題審題分析分析解答解答 根據(jù)標題的要求，按照分根據(jù)標題的要求，按照分析和判別的結(jié)果，進展準確析和判別的結(jié)果，進展準確而全面的解答！而全面的解答！四四 練習(xí)與穩(wěn)定練習(xí)與穩(wěn)定 小組協(xié)作完成學(xué)案練習(xí)與穩(wěn)定的習(xí)題，并與同窗分享他的解題思緒和方法。五、中考演練 利用探求實驗的解題思緒進展中考演練六、拓展作業(yè)：六、拓展作業(yè)：v

11、 請同窗課后尋覓第二類型實驗探求規(guī)律性探求題型中的兩道他以為具有代表性的習(xí)題，并與同窗們分享.突破口知識貯藏突破口知識貯藏1、固態(tài)顏色、固態(tài)顏色黑色紅色淡黃色Cu、Fe2O3、紅磷 S粉C、 CuO、MnO2、Fe3O4 、Fe粉2、溶液顏色、溶液顏色含有銅離子含有銅離子Cu2+的溶液為的溶液為 ，例如：，例如：含有鐵離子含有鐵離子Fe3+的溶液為的溶液為 ，例如：，例如：含有亞鐵離子含有亞鐵離子Fe2+的溶液為的溶液為 ，例，例如：如：Fe2(SO4)3 溶液、Fe(NO3)3溶液3、常見沉淀顏色、常見沉淀顏色(1)不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：不溶于水也不溶于酸的白色沉淀：(2)不溶于水但溶于酸的白色沉淀：不溶于水但溶于酸的白色沉淀： (3) 藍色沉淀：藍色沉淀：(4) 紅褐色沉淀：紅褐色沉淀： 4、物質(zhì)特性可使廓清石灰水變渾濁可使廓清石灰水變渾濁.通常由碳酸鹽和酸通常由碳酸鹽和酸反響生成反響生成.：二氧化碳：二氧化碳