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1、 如圖,從小明家到學(xué)校共有三條路,如圖,從小明家到學(xué)校共有三條路,小明為了盡快到小明為了盡快到學(xué)校學(xué)校,應(yīng)選擇第,應(yīng)選擇第 條路。條路。為什么?為什么?小小明明家家(1)(2)(3)(2)兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短。兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短。學(xué)校學(xué)校A、B兩個(gè)村莊在運(yùn)河的兩側(cè),要在運(yùn)兩個(gè)村莊在運(yùn)河的兩側(cè),要在運(yùn)河邊上建一座橋,使河邊上建一座橋,使A村莊到村莊到B村莊的村莊的距離最短,請(qǐng)你確定橋的位置距離最短,請(qǐng)你確定橋的位置牛刀小試牛刀小試問:若要在西湖風(fēng)問:若要在西湖風(fēng)景區(qū)建造一個(gè)消費(fèi)景區(qū)建造一個(gè)消費(fèi)場(chǎng)所,為了方便游場(chǎng)所,為了方便游客,要求是到圖中客,要求是到圖中A、B、C、D四個(gè)
2、四個(gè)旅游區(qū)的距離之和旅游區(qū)的距離之和最短,請(qǐng)問應(yīng)該建最短,請(qǐng)問應(yīng)該建造在何處?造在何處?A AB BC CD DE EF F如圖,線段AB與線段CD的交點(diǎn)E為所求的點(diǎn),即消費(fèi)場(chǎng)所建在E點(diǎn)位置最合適。解:方法之一:方法之一:觀察下列三組圖形,你能看出每組圖觀察下列三組圖形,你能看出每組圖形中線段形中線段a a與與b b的長(zhǎng)短嗎的長(zhǎng)短嗎ababab(1)(3)(2)AB = 2厘米厘米ABCD01235674CD =2.6厘米厘米 ABAB怎樣比較多邊形中各邊的長(zhǎng)短?怎樣比較多邊形中各邊的長(zhǎng)短?ABCDAC CD CD ABC(A)B在用疊合法比較線段大小時(shí),我們?cè)趺匆圃谟茂B合法比較線段大小時(shí),我
3、們?cè)趺匆苿?dòng)線段,使線段的一端重合呢?動(dòng)線段,使線段的一端重合呢?ABCD你能在線段你能在線段AB上找出一點(diǎn),把線段上找出一點(diǎn),把線段AB分成分成兩條相等的線段嗎??jī)蓷l相等的線段嗎?ABM點(diǎn)點(diǎn)M叫做線段叫做線段AB的中點(diǎn)的中點(diǎn) 如圖:線段如圖:線段AB上的點(diǎn)上的點(diǎn)M把線段把線段AB分成相分成相等的兩條線段等的兩條線段AM與與BM,點(diǎn),點(diǎn)M叫做線段叫做線段AB中點(diǎn)中點(diǎn) .21AM=BM= AB,AB2AM2BM012356742、如圖、如圖 AB=8cm,點(diǎn),點(diǎn)C是是AB的中點(diǎn),點(diǎn)的中點(diǎn),點(diǎn)D是是CB的中點(diǎn),則的中點(diǎn),則AD=_cm6C1、如圖,下列說法、如圖,下列說法 ,不能判斷點(diǎn),不能判斷點(diǎn)C
4、是是線段線段AB的中點(diǎn)的是的中點(diǎn)的是( ) A、AC=CB B、AB=2AC C、AC+CB=AB D、CB= AB 21理解應(yīng)用理解應(yīng)用D(一)畫一條線段,使它等于已知線段(一)畫一條線段,使它等于已知線段a.a1、量得、量得 a = 2 厘米厘米2、畫線段、畫線段AB = a = 2 厘米厘米0123542厘米厘米2厘米厘米BA你能作一條線段等于已知線段嗎?你能作一條線段等于已知線段嗎? 線段線段AB就是所求的線段就是所求的線段.作法作法:(二)用圓規(guī)作一條線段等于已知線段(二)用圓規(guī)作一條線段等于已知線段a.ABaC1、作射線、作射線AB則,線段則,線段AC就是所求的線段就是所求的線段2、用圓規(guī)量出線段、用圓規(guī)量出線段a的長(zhǎng)的長(zhǎng).3、用圓規(guī)在射線、用圓規(guī)在射線AB上截取線段上截取線段AC=a作法作法:1 .兩兩點(diǎn)之點(diǎn)之間間的距離是指的距離是指_.2 .兩兩點(diǎn)之點(diǎn)之間間, _最短
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