提高測(cè)定設(shè)備絕緣電阻的準(zhǔn)確率

1、提高測(cè)定設(shè)備絕緣電阻的準(zhǔn)確率一、一、QC小組簡(jiǎn)介小組簡(jiǎn)介 本小組成立于本小組成立于2010年年07月月01日，由電氣乙班全體日，由電氣乙班全體(共共7人人).本小組以鄭偉為組長(zhǎng)，主要致力于探討和提高測(cè)本小組以鄭偉為組長(zhǎng)，主要致力于探討和提高測(cè)定設(shè)備絕緣電阻的準(zhǔn)確率。定設(shè)備絕緣電阻的準(zhǔn)確率。 本小組是職工自發(fā)組織參與的一次本小組是職工自發(fā)組織參與的一次QC小組活動(dòng)，小組活動(dòng)，開展本次開展本次QC 小組活動(dòng)能夠調(diào)動(dòng)全體員工參與質(zhì)量管理、小組活動(dòng)能夠調(diào)動(dòng)全體員工參與質(zhì)量管理、質(zhì)量改進(jìn)的積極性和創(chuàng)造性；通過小組成員的共同學(xué)習(xí)、質(zhì)量改進(jìn)的積極性和創(chuàng)造性；通過小組成員的共同學(xué)習(xí)、互相切磋，有助于提高員工素

2、質(zhì)和打造團(tuán)隊(duì)精神。經(jīng)過互相切磋，有助于提高員工素質(zhì)和打造團(tuán)隊(duì)精神。經(jīng)過我們共同努力，我們達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，對(duì)測(cè)定設(shè)備絕我們共同努力，我們達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，對(duì)測(cè)定設(shè)備絕緣電阻的準(zhǔn)確率有了明顯的提高。緣電阻的準(zhǔn)確率有了明顯的提高。 二、小組概況二、小組概況 班組名稱所在部門技術(shù)指導(dǎo)登記注冊(cè)號(hào)狼性QC小組安泰發(fā)電廠崔沖霄姓名年齡性別學(xué)歷職務(wù)成員分工情況鄭 偉24男中專組 長(zhǎng)組織實(shí)施王之偉27男大專副組長(zhǎng) 資料搜集馬彩霞25女大專成 員技術(shù)指導(dǎo)段建蘭23女中專成 員現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查弓海燕29女中專成 員操作協(xié)調(diào)石寶華22男大專成 員統(tǒng)計(jì)檢查張 君22男大專成 員整理匯編制表人：鄭 偉 日期： QC小組成員表三

3、、選題理由三、選題理由 90%對(duì)被測(cè)設(shè)備的測(cè)量點(diǎn)選擇不當(dāng)測(cè)量人員責(zé)任心 不強(qiáng)，不重視細(xì)節(jié) 對(duì)所測(cè)結(jié)果欠缺判斷分析提高測(cè)定設(shè)備絕緣電阻的準(zhǔn)確率 85%對(duì)搖表的正確 使用方法不太了解制圖人：鄭偉 日期：四、現(xiàn)狀調(diào)查四、現(xiàn)狀調(diào)查 我們對(duì)以前各班組的絕緣測(cè)量工作進(jìn)行了隨機(jī)抽取，共我們對(duì)以前各班組的絕緣測(cè)量工作進(jìn)行了隨機(jī)抽取，共檢測(cè)檢測(cè)200次，存在各類問題的有次，存在各類問題的有69次，合格率僅為次，合格率僅為65.5%，并根據(jù)其客觀原因進(jìn)行分類、匯總、統(tǒng)計(jì)。詳見下表：并根據(jù)其客觀原因進(jìn)行分類、匯總、統(tǒng)計(jì)。詳見下表： 制表人：鄭偉制表人：鄭偉 日期：日期：序號(hào) 因素 實(shí)測(cè)總數(shù) 不合格數(shù) 合格率（%）1

4、 搖表使用方法 55 19 65.52 測(cè)量點(diǎn)選擇 50 18 643 責(zé)任心 45 15 66.74 判斷分析 40 15 62.55 其他 10 2 806 合計(jì) 200 69 65.5五、設(shè)定目標(biāo)五、設(shè)定目標(biāo)100% 通過上述調(diào)查分析，小組討論認(rèn)為：經(jīng)過我們努力攻關(guān)，通過上述調(diào)查分析，小組討論認(rèn)為：經(jīng)過我們努力攻關(guān)，完全可以將測(cè)定設(shè)備絕緣電阻的準(zhǔn)確率提高到完全可以將測(cè)定設(shè)備絕緣電阻的準(zhǔn)確率提高到90%。 現(xiàn)狀現(xiàn)狀 目標(biāo)目標(biāo) 理想理想90%80%70%60%50%065.5% 90%100%六、目標(biāo)可行性分析六、目標(biāo)可行性分析 制圖人：鄭偉制圖人：鄭偉 日期：日期：可行性分析領(lǐng)導(dǎo)在精神和技

5、術(shù)上給予大力支持.小組成員責(zé)任心強(qiáng)，隊(duì)伍年輕化，接受新事物能力較強(qiáng)影響測(cè)定設(shè)備絕緣電阻準(zhǔn)確率的關(guān)鍵因素基本確定，可以做到對(duì)癥下藥，有針對(duì)性的分析解決。 按照分析論證，我們完全可以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)七、分析原因七、分析原因 測(cè)定絕緣電阻的準(zhǔn)確率低配合不默切業(yè)務(wù)技術(shù)不過關(guān)測(cè)量點(diǎn) 選擇不當(dāng) 日常思想 教育不夠 對(duì)照分 析能力差搖表準(zhǔn)確度不高讀數(shù) 不準(zhǔn)確搖表使用方法不當(dāng)對(duì)設(shè)備結(jié)構(gòu)不明確責(zé)任 心不強(qiáng)判斷分析能力差 其他 測(cè)量絕緣的重要性理解不深刻八、要因確認(rèn)八、要因確認(rèn) 現(xiàn)針對(duì)分析出來的現(xiàn)針對(duì)分析出來的8個(gè)末端因素進(jìn)行要因確認(rèn)：個(gè)末端因素進(jìn)行要因確認(rèn)：序號(hào)影響因素實(shí)際情況結(jié)論1業(yè)務(wù)技術(shù)不過關(guān)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)車間和班

6、組對(duì)員工關(guān)于搖表的使用培訓(xùn)極少。有85%的員工對(duì)搖表的使用存在較大問題。要因2配合不默切有極少部分員工在測(cè)量絕緣電阻過程中配合不默切。 非要因3測(cè)量點(diǎn)選擇不當(dāng)經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有90%的員工在測(cè)量中對(duì)測(cè)量點(diǎn)（接地點(diǎn)、接線點(diǎn)）選擇不當(dāng)，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤或者不準(zhǔn)確。要因 4日常思想教育不夠車間和班組日常對(duì)員工的思想教育極少，導(dǎo)致員工責(zé)任心不強(qiáng)，在工作中應(yīng)付差事的現(xiàn)象較多。要因5測(cè)量絕緣的重要性理解不夠有部分員工不明確為何要測(cè)設(shè)備的絕緣電阻。非要因6讀數(shù)不準(zhǔn)確有75%的員工在讀數(shù)時(shí)存在錯(cuò)讀、誤讀現(xiàn)象。要因7對(duì)照分析能力差經(jīng)調(diào)查有35%的員工在測(cè)量完畢讀取數(shù)據(jù)后，不會(huì)對(duì)所測(cè)數(shù)據(jù)于上次數(shù)據(jù)比較分析，不明確所測(cè)結(jié)

7、果是否合格。非要因8搖表準(zhǔn)確度不高由于本身制造工藝不精及人員對(duì)搖表的使用不當(dāng)、保養(yǎng)不到位，導(dǎo)致部分搖表的準(zhǔn)確度不高。非要因 通過以上通過以上8條末端因素原因的逐條確認(rèn)，要因有以條末端因素原因的逐條確認(rèn)，要因有以下下4條；條；業(yè)務(wù)技術(shù)不過關(guān)測(cè)量點(diǎn)選擇不當(dāng)日常思想教育不夠讀數(shù)不準(zhǔn)確要因1234九、制定對(duì)策九、制定對(duì)策根據(jù)要因分析后產(chǎn)生的根據(jù)要因分析后產(chǎn)生的4條主要因素，制定對(duì)策表如下條主要因素，制定對(duì)策表如下：序號(hào)要因?qū)Σ?目標(biāo) 措施 時(shí)間負(fù)責(zé)人1業(yè)務(wù)技術(shù)不過關(guān)加強(qiáng)培訓(xùn) 使全員能夠熟悉并掌握搖表的使用和絕緣電阻的測(cè)量從車間到班組，制定完善的培訓(xùn)機(jī)制，定期對(duì)全員進(jìn)行培訓(xùn)和考試 2010.07.10王

8、之偉2測(cè)量點(diǎn)選擇不當(dāng)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)理解和理論學(xué)習(xí)使全員能夠正確的理解和掌握現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，能正確的選擇測(cè)量點(diǎn)根據(jù)具體設(shè)備的不同結(jié)構(gòu)，進(jìn)行有針對(duì)性的講解與培訓(xùn) 2010.07.16王之偉 序號(hào) 要因 對(duì)策 目標(biāo)措施 時(shí)間 負(fù)責(zé)人 3日常思想教育不夠加強(qiáng)思想教育提高人員責(zé)任心，消除人員應(yīng)付差事的思想定期對(duì)全員進(jìn)行思想教育工作，提高人員責(zé)任感 2010.07.22 王之偉 4 讀數(shù)不準(zhǔn)確講解培訓(xùn)使全員能夠正確的讀取數(shù)據(jù)對(duì)搖表的表盤內(nèi)容及影響測(cè)量結(jié)果的因素進(jìn)行講解2010.07.28 王之偉十、實(shí)施對(duì)策十、實(shí)施對(duì)策 小組針對(duì)對(duì)策表的內(nèi)容，進(jìn)行合理分工，認(rèn)真組織小組實(shí)施，對(duì)策情況小組針對(duì)對(duì)策表的內(nèi)容，進(jìn)行合理分

9、工，認(rèn)真組織小組實(shí)施，對(duì)策情況如下：如下： 實(shí)施一實(shí)施一 開展業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高人員業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。開展業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，提高人員業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。 1.將搖表的正確使用、注意事項(xiàng)及其他相關(guān)知識(shí)定為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，定將搖表的正確使用、注意事項(xiàng)及其他相關(guān)知識(shí)定為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，定為每周五培訓(xùn)，全體人員參加，由車間領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員或班長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)講解并為每周五培訓(xùn)，全體人員參加，由車間領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)員或班長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)講解并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問和培訓(xùn)后考試，達(dá)到全員熟悉掌握的目的。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問和培訓(xùn)后考試，達(dá)到全員熟悉掌握的目的。 2.深化落實(shí)每日一題制度，對(duì)搖表的正確使用、注意事項(xiàng)及其他相關(guān)知深化落實(shí)每日一題制度，對(duì)搖表的正確使用

10、、注意事項(xiàng)及其他相關(guān)知識(shí)有針對(duì)性的出題、定題，并由班長(zhǎng)對(duì)各自班組人員進(jìn)行詳細(xì)講解，達(dá)到全識(shí)有針對(duì)性的出題、定題，并由班長(zhǎng)對(duì)各自班組人員進(jìn)行詳細(xì)講解，達(dá)到全員理解。員理解。 3.強(qiáng)化每日一訓(xùn)制度，針對(duì)每日一題展開相關(guān)培訓(xùn)，以幫助人員理解并強(qiáng)化每日一訓(xùn)制度，針對(duì)每日一題展開相關(guān)培訓(xùn)，以幫助人員理解并掌握每日一題內(nèi)容。掌握每日一題內(nèi)容。 4.由車間安排每月二十七日進(jìn)行每月一考，考試內(nèi)容為每日一題、每日由車間安排每月二十七日進(jìn)行每月一考，考試內(nèi)容為每日一題、每日一訓(xùn)及其他業(yè)務(wù)知識(shí)，考試完畢后，對(duì)存在問題進(jìn)行講解。一訓(xùn)及其他業(yè)務(wù)知識(shí)，考試完畢后，對(duì)存在問題進(jìn)行講解。 實(shí)驗(yàn)效果：加強(qiáng)培訓(xùn)教育后，對(duì)實(shí)驗(yàn)效果

11、：加強(qiáng)培訓(xùn)教育后，對(duì)18名職工進(jìn)行了關(guān)于搖表的使用、注意事名職工進(jìn)行了關(guān)于搖表的使用、注意事項(xiàng)及其他相關(guān)知識(shí)的考查，結(jié)果如下項(xiàng)及其他相關(guān)知識(shí)的考查，結(jié)果如下由此可以看出，理論知識(shí)考試合格率為由此可以看出，理論知識(shí)考試合格率為100%，現(xiàn)場(chǎng)操作考試合格率為，現(xiàn)場(chǎng)操作考試合格率為100%。 班組培訓(xùn)搖表班組培訓(xùn)搖表 車間領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)講課車間領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)講課考查內(nèi)容 優(yōu)秀 良好 及格 不及格 理論知識(shí) 11 6 1 0 現(xiàn)場(chǎng)操作 能力 9 7 2 0 實(shí)施二實(shí)施二參照被測(cè)設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，對(duì)測(cè)量點(diǎn)的選擇進(jìn)行詳細(xì)講解。參照被測(cè)設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，對(duì)測(cè)量點(diǎn)的選擇進(jìn)行詳細(xì)講解。1.搖表的接線搖表的接線

12、絕緣電阻表有三個(gè)接線柱：絕緣電阻表有三個(gè)接線柱：L-接被測(cè)設(shè)備；接被測(cè)設(shè)備；E-接地；接地；G-接屏蔽。其中，接屏蔽。其中，L、E不能反接，否則將產(chǎn)生較大的測(cè)量誤差。不能反接，否則將產(chǎn)生較大的測(cè)量誤差。2.三相測(cè)點(diǎn)的選擇三相測(cè)點(diǎn)的選擇 根據(jù)運(yùn)行的需要及測(cè)量的方便性，測(cè)量電機(jī)絕緣電阻時(shí)，應(yīng)連同其連接電根據(jù)運(yùn)行的需要及測(cè)量的方便性，測(cè)量電機(jī)絕緣電阻時(shí)，應(yīng)連同其連接電纜一起測(cè)量。所以，一般在其電源開關(guān)下口測(cè)量；纜一起測(cè)量。所以，一般在其電源開關(guān)下口測(cè)量；(如圖一如圖一)如回路中串接有如回路中串接有交流接觸器或熱繼電器等元件時(shí)，則應(yīng)在交流接觸器或熱繼電器下口測(cè)量。交流接觸器或熱繼電器等元件時(shí)，則應(yīng)在交

13、流接觸器或熱繼電器下口測(cè)量。如果選擇不當(dāng)，如在交流接觸器上口或其它部位測(cè)量，則所測(cè)數(shù)據(jù)根本不是如果選擇不當(dāng)，如在交流接觸器上口或其它部位測(cè)量，則所測(cè)數(shù)據(jù)根本不是要測(cè)設(shè)備的絕緣電阻值。且有可能造成人員觸電或燒毀搖表。要測(cè)設(shè)備的絕緣電阻值。且有可能造成人員觸電或燒毀搖表。(如圖二如圖二)3.接地點(diǎn)的選擇接地點(diǎn)的選擇 接地端（接地端（E）的接地必須接觸良好、連接可靠，對(duì)接地點(diǎn)的選擇必須要進(jìn)）的接地必須接觸良好、連接可靠，對(duì)接地點(diǎn)的選擇必須要進(jìn)行仔細(xì)的驗(yàn)證，確保接地點(diǎn)與接地網(wǎng)確實(shí)連接可靠，通常選擇所測(cè)設(shè)備的外殼或控制箱等為接行仔細(xì)的驗(yàn)證，確保接地點(diǎn)與接地網(wǎng)確實(shí)連接可靠，通常選擇所測(cè)設(shè)備的外殼或控制箱等

14、為接地點(diǎn)，但實(shí)際上有些設(shè)備的這些部位因安裝或時(shí)間長(zhǎng)久地點(diǎn)，但實(shí)際上有些設(shè)備的這些部位因安裝或時(shí)間長(zhǎng)久等原因的影響，與接地網(wǎng)的連接并非良好可靠，這樣將造成較大的測(cè)量誤等原因的影響，與接地網(wǎng)的連接并非良好可靠，這樣將造成較大的測(cè)量誤差，所以選擇前必須對(duì)這些地點(diǎn)與接地網(wǎng)的連接進(jìn)行測(cè)量檢測(cè)，確保接地良差，所以選擇前必須對(duì)這些地點(diǎn)與接地網(wǎng)的連接進(jìn)行測(cè)量檢測(cè)，確保接地良好可靠。好可靠。(如圖三如圖三) 4.在三相四線制供電系統(tǒng)中，設(shè)備的控制箱、配電柜內(nèi)接有在三相四線制供電系統(tǒng)中，設(shè)備的控制箱、配電柜內(nèi)接有零線和地線，測(cè)量人員往往對(duì)二者混淆不清，將零線誤認(rèn)為零線和地線，測(cè)量人員往往對(duì)二者混淆不清，將零線誤認(rèn)

15、為地線進(jìn)行測(cè)量，這樣所測(cè)結(jié)果并非三相對(duì)地絕緣電阻（如圖地線進(jìn)行測(cè)量，這樣所測(cè)結(jié)果并非三相對(duì)地絕緣電阻（如圖四）。四）。5.高壓電纜的測(cè)量高壓電纜的測(cè)量 測(cè)量高壓電纜絕緣電阻時(shí)，測(cè)量電纜導(dǎo)電線芯之間的絕測(cè)量高壓電纜絕緣電阻時(shí)，測(cè)量電纜導(dǎo)電線芯之間的絕緣電阻時(shí)，將緣電阻時(shí)，將“L”和和“E”端鈕各與一線芯相接。測(cè)量電纜的導(dǎo)端鈕各與一線芯相接。測(cè)量電纜的導(dǎo)電線芯與電纜外殼之間的絕緣電阻時(shí)，除將被測(cè)兩端分別接電線芯與電纜外殼之間的絕緣電阻時(shí)，除將被測(cè)兩端分別接在在“L”和和“E”兩端鈕外，還需將電纜殼芯之間的內(nèi)層絕緣接在兩端鈕外，還需將電纜殼芯之間的內(nèi)層絕緣接在保護(hù)端鈕保護(hù)端鈕“G”上，以消除因表面漏

16、電流而引起的誤差（如圖上，以消除因表面漏電流而引起的誤差（如圖五）。五）。 實(shí)驗(yàn)效果：通過對(duì)上述三個(gè)因素的現(xiàn)場(chǎng)講解，之后我們對(duì)實(shí)驗(yàn)效果：通過對(duì)上述三個(gè)因素的現(xiàn)場(chǎng)講解，之后我們對(duì)1818名名員工進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐考試，結(jié)果如下員工進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐考試，結(jié)果如下由此可見，本次考試合格率為由此可見，本次考試合格率為100%100%，全員對(duì)測(cè)量點(diǎn)的選擇已理，全員對(duì)測(cè)量點(diǎn)的選擇已理解掌握。解掌握。實(shí)施三實(shí)施三 通過對(duì)以往測(cè)量工作的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分人員在測(cè)量時(shí)態(tài)通過對(duì)以往測(cè)量工作的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分人員在測(cè)量時(shí)態(tài)度不認(rèn)真，有應(yīng)付差事的表現(xiàn)。測(cè)量中不按規(guī)定進(jìn)行，麻痹大度不認(rèn)真，有應(yīng)付差事的表現(xiàn)。測(cè)量中不按規(guī)定進(jìn)行，

17、麻痹大意、思想不集中、態(tài)度不端正，從而造成測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。我意、思想不集中、態(tài)度不端正，從而造成測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。我們對(duì)們對(duì)1818名員工進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下名員工進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下 評(píng)定成績(jī) 優(yōu)秀 良好 及格 不及格 人數(shù) 11 6 1 0 針對(duì)職工這種應(yīng)付差事的思想，我車間開展了多次職工思針對(duì)職工這種應(yīng)付差事的思想，我車間開展了多次職工思想教育大會(huì)，各班組也將職工的思想教育工作列為了每日的工想教育大會(huì)，各班組也將職工的思想教育工作列為了每日的工作重點(diǎn)，不定期對(duì)職工做思想教育工作，使職工明白了測(cè)量設(shè)作重點(diǎn)，不定期對(duì)職工做思想教育工作，使職工明白了測(cè)量設(shè)備絕緣電阻的重要性，正確的測(cè)量并

18、記錄設(shè)備絕緣電阻，發(fā)現(xiàn)備絕緣電阻的重要性，正確的測(cè)量并記錄設(shè)備絕緣電阻，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或上報(bào)，保證我廠安全穩(wěn)發(fā)工作順利進(jìn)行。問題及時(shí)處理或上報(bào)，保證我廠安全穩(wěn)發(fā)工作順利進(jìn)行。 班組責(zé)任心培訓(xùn)班組責(zé)任心培訓(xùn) 態(tài)度 認(rèn)真 較認(rèn)真 不認(rèn)真 人數(shù) 3 5 10 實(shí)驗(yàn)效果：加強(qiáng)職工思想教育后，我們?cè)俅螌?duì)實(shí)驗(yàn)效果：加強(qiáng)職工思想教育后，我們?cè)俅螌?duì)18名職工的思想名職工的思想態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下通過上述統(tǒng)計(jì)表我們可以看出，加強(qiáng)職工思想教育后，職工對(duì)通過上述統(tǒng)計(jì)表我們可以看出，加強(qiáng)職工思想教育后，職工對(duì)工作的認(rèn)真度有了很大提高，我們并對(duì)之后的一些測(cè)量結(jié)果進(jìn)工作的認(rèn)真度有了很

19、大提高，我們并對(duì)之后的一些測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了對(duì)照分析，發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果的真實(shí)性和準(zhǔn)確性比以往有了明行了對(duì)照分析，發(fā)現(xiàn)測(cè)量結(jié)果的真實(shí)性和準(zhǔn)確性比以往有了明顯提高。顯提高。實(shí)施四實(shí)施四 正確的了解搖表的表盤內(nèi)容及影響測(cè)量結(jié)果的因素正確的了解搖表的表盤內(nèi)容及影響測(cè)量結(jié)果的因素,直接關(guān)直接關(guān)系到測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確與否系到測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確與否.為此為此,我們主要對(duì)以下幾方面內(nèi)容開展我們主要對(duì)以下幾方面內(nèi)容開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí). 態(tài)度 認(rèn)真 較認(rèn)真 不認(rèn)真 人數(shù) 12 6 0 1. 1.搖表必須放置平穩(wěn)牢固搖表必須放置平穩(wěn)牢固, ,且遠(yuǎn)離強(qiáng)磁場(chǎng)的干擾且遠(yuǎn)離強(qiáng)磁場(chǎng)的干擾. .搖動(dòng)手搖動(dòng)手柄時(shí)應(yīng)由慢到快柄時(shí)應(yīng)由慢到快, ,

20、直到轉(zhuǎn)速達(dá)直到轉(zhuǎn)速達(dá)120r/min120r/min左右左右, ,保持手柄的轉(zhuǎn)速保持手柄的轉(zhuǎn)速均勻穩(wěn)定均勻穩(wěn)定, ,一般轉(zhuǎn)動(dòng)一般轉(zhuǎn)動(dòng)1min,1min,待指針穩(wěn)定后讀數(shù)待指針穩(wěn)定后讀數(shù). . 2. 2.儀表的接線柱與被測(cè)設(shè)備間連接的導(dǎo)線，不能用雙股儀表的接線柱與被測(cè)設(shè)備間連接的導(dǎo)線，不能用雙股絕緣線和絞線，應(yīng)用單股線分開單獨(dú)連接，以免因絞線絕緣絕緣線和絞線，應(yīng)用單股線分開單獨(dú)連接，以免因絞線絕緣不良而引起誤差。且不良而引起誤差。且L L線和線和E E線不能纏繞在一起線不能纏繞在一起. . 3. 3.被測(cè)對(duì)象的表面應(yīng)清潔、干燥，以保證接觸良好被測(cè)對(duì)象的表面應(yīng)清潔、干燥，以保證接觸良好, , 減減

21、小誤差。小誤差。 4.4.正確的了解認(rèn)識(shí)表盤的刻度及其他內(nèi)容正確的了解認(rèn)識(shí)表盤的刻度及其他內(nèi)容, ,熟悉不同等熟悉不同等級(jí)的搖表表盤上每一格所代表的數(shù)值級(jí)的搖表表盤上每一格所代表的數(shù)值 , ,進(jìn)而能準(zhǔn)確讀數(shù)進(jìn)而能準(zhǔn)確讀數(shù). . 班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)講解搖表班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)講解搖表 實(shí)驗(yàn)效果實(shí)驗(yàn)效果:通過對(duì)以上內(nèi)容的培訓(xùn)講解通過對(duì)以上內(nèi)容的培訓(xùn)講解,關(guān)于搖表的表盤內(nèi)容關(guān)于搖表的表盤內(nèi)容及影響測(cè)量結(jié)果的因素全員有了較深的理解認(rèn)識(shí)及影響測(cè)量結(jié)果的因素全員有了較深的理解認(rèn)識(shí).十一、效果檢查十一、效果檢查 對(duì)策實(shí)施后，我們組織小組成員逐條進(jìn)行了確認(rèn)，所有對(duì)策實(shí)施后，我們組織小組成員逐條進(jìn)行了確認(rèn)，所有改進(jìn)的內(nèi)容已經(jīng)全部

22、完成，本課題的要因全部得到了解決，改進(jìn)的內(nèi)容已經(jīng)全部完成，本課題的要因全部得到了解決，為了驗(yàn)證我們這次活動(dòng)效果，我們?cè)俅螌?duì)各班組的絕緣測(cè)量為了驗(yàn)證我們這次活動(dòng)效果，我們?cè)俅螌?duì)各班組的絕緣測(cè)量工作進(jìn)行了全面的檢查統(tǒng)計(jì)，共檢測(cè)工作進(jìn)行了全面的檢查統(tǒng)計(jì)，共檢測(cè)200次，存在各類問題次，存在各類問題的有的有15次，合格率為次，合格率為92.5%，詳見下表，詳見下表序號(hào)因素實(shí)測(cè)總數(shù)不合格數(shù)合格率（%）1搖表使用方法55492.72測(cè)量點(diǎn)選擇504923責(zé)任心45393.34判斷分析40392.55其他101906合計(jì)2001592.5 100%90%80%70%60%50%065.5% 90%92.5%

23、 通過我們小組成員的共同努力，絕緣測(cè)量工作的合格率比活動(dòng)前顯著上升合格率由活動(dòng)前的65.5%上升到92.5%，達(dá)到并超過我們的活動(dòng)目標(biāo)。 活動(dòng)前 活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)后十二、效益分析十二、效益分析1.經(jīng)濟(jì)效益經(jīng)濟(jì)效益 我們這次我們這次QC活動(dòng)，雖然從節(jié)約成本，增加利潤(rùn)等方面活動(dòng)，雖然從節(jié)約成本，增加利潤(rùn)等方面看不出直接經(jīng)濟(jì)效益，但是通過我們小組成員的共同努力，看不出直接經(jīng)濟(jì)效益，但是通過我們小組成員的共同努力，減少了各種人身、設(shè)備事故的發(fā)生，其無形的經(jīng)濟(jì)效益是不減少了各種人身、設(shè)備事故的發(fā)生，其無形的經(jīng)濟(jì)效益是不可估量的?？晒懒康摹?.社會(huì)效益社會(huì)效益 （1）本次活動(dòng)使設(shè)備的正常運(yùn)行得到了保證，加強(qiáng)

24、了團(tuán)）本次活動(dòng)使設(shè)備的正常運(yùn)行得到了保證，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，縮短了工作時(shí)間，提高了人員素質(zhì)和工作質(zhì)量，隊(duì)凝聚力，縮短了工作時(shí)間，提高了人員素質(zhì)和工作質(zhì)量，降低了各種設(shè)備因絕緣不合格而造成的停運(yùn)率，保證了我廠降低了各種設(shè)備因絕緣不合格而造成的停運(yùn)率，保證了我廠生產(chǎn)任務(wù)按時(shí)完成，為我廠安全穩(wěn)發(fā)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生產(chǎn)任務(wù)按時(shí)完成，為我廠安全穩(wěn)發(fā)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 （2）本次課題為我們的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了）本次課題為我們的工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了一批有扎實(shí)功底的人員，為以后工作順利開展提供了堅(jiān)強(qiáng)而一批有扎實(shí)功底的人員，為以后工作順利開展提供了堅(jiān)強(qiáng)而有力的后盾。有力的后盾。十三、鞏固措施十三、鞏固措施 通過這次通過這次QC活動(dòng)，雖然