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文檔簡介
1、湖南省長沙市長郡教育集團2021-2022學年七年級上學期期中語文試題(wd無答案)一、選擇題()i.下列選項中有錯誤的一項是()A. 同一個字有兩種或兩種以上的讀音,這叫多音字,例如:著(zhu6)落、著(zhao)急。B. 大部分的形聲字可根據(jù)聲旁定讀音,例如:醞釀(liang)、鑲(xiWng)嵌。C. 我們學習時要注意區(qū)別形近字,例如:“粗曠”應為“粗獷,取訣應為“取決”。D. 要注意成語中的一些特殊字形,例如:“混為-談不能寫成渾為-談”。() 2.請選出下面文段空格處成語使用恰當?shù)囊豁棧ǎ┪覀円B(yǎng)成讀書的好習慣,提倡反復研讀,進行思考,反對,固囹吞棗。讀書如果總是只會一無所獲,結果
2、肯定是_的。A.尋根究底輕描淡寫不盡人意B.尋根究底粗枝大葉差強人意C.不求甚解粗枝大葉不盡人意D.不求甚解輕描淡寫差強人意() 3.下面語段摘白某同學的作文,其中有語病的一項是()突如其來的新冠肺炎疫情,是對我國公共衛(wèi)生系統(tǒng)的一次“大考我國公共衛(wèi)生應急機制 雖然整體上經受住了檢驗,但也暴露出不少短板。政府工作報告中坦承“在疫情防控中,公 共衛(wèi)生應急管理等方面暴露出不少薄弱環(huán)節(jié)”。改善重大疫情防控體制機制,健全國家公共 衛(wèi)生應急管理,既是亡羊補牢,也是未雨綢繆。A.B.C.D.() 4.下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検?) 寒食節(jié)起源,據(jù)史籍記載:晉文公感念忠臣之志,并下令在介子推死難之日禁火寒
3、食,以寄 哀思。 因此,在寒食節(jié)那天,禁煙火,只吃冷食。 在后世的發(fā)展中逐漸增加了祭掃、踏青、秋千、蹴鞠、牽勾、斗雞等風俗。 寒食節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中唯一以飲食習俗來命名的節(jié)日,前后綿延兩千余年,曾被稱為中國 民間第一大祭日。 伴隨著歲月的流逝,寒食節(jié)靜靜地融入了清明節(jié),寒食所代表的人們對忠誠、廉潔、政治清 明的贊許,是千年如一的。 清初湯若望歷法改革以前,清明節(jié)定在寒食節(jié)兩日之后;湯氏改革后,寒食節(jié)定在清明節(jié)之 前一日?,F(xiàn)代二十四節(jié)氣的定法沿襲湯氏,因此寒食節(jié)就在清明節(jié)前一日。A. B.C.D.() 5.下列說法正確的一項是()六年同窗,朝夕相處,以后你生活上若有困難,我一定會鼎力相助。A.
4、徒弟給老師拜年時說:您的高足叩問老師金安!祝老師新年事業(yè)蟾宮折桂!”元宵節(jié)吃元宵、賞花燈,端午節(jié)喝雄黃酒、掛香袋,臘八節(jié)吃赤豆粥、拜祭祖先,這些都 是傳統(tǒng)節(jié)日里約定俗成的活動。B. 小明告訴奶奶:“今年農歷八月份的節(jié)氣有處暑和白露?!倍?、情景默寫() 6.名句默寫月”是古典詩詞中的一個典型意象,寄寓作者豐富的情感。像李白的聞王昌齡左遷龍標 遙有此寄中的 ,”表現(xiàn)了詩人對友人的關心與牽掛:他的峨眉山月歌中的 ,”寫了月映清江的美景,表現(xiàn)了詩人遠行的喜悅:曹操的觀滄海中的 ,”以月”表現(xiàn)了詩人博大的胸襟與遠大的政治抱負:李益的夜上受降城聞笛 中“回樂烽前沙似雪,表現(xiàn)了邊塞氣候的奇寒。三、綜合性學習
5、() 7.綜合性學習學校正開展“有朋自遠方來”的語文實踐活動,請你參加,并完成相關任務。(1) 為了增添活動氣氛,同學們準備在校園里張貼一些宣傳標語,下面選項中恰當?shù)膬身検?)()(只填序號) 交一個讀書破萬卷的邪士,不如交一個不識一字的端人。 淡泊以明志,寧靜以致遠。 志當存高遠。 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。 言必信,行必果。(2) 請仿照示例再為本次活動設計兩個活動環(huán)節(jié)。示例:【活動一】網絡交友利弊辯論賽【活動二】【活動三】小明同學在準備有朋自遠方來”的主題班會的結束語,下面是他寫的文字,請你根據(jù)上下文 幫他把文字補充完整。朋友是這樣的人:你幸福時給予你誠摯的祝福, ,,你落魄時能給
6、你堅定的鼓勵。朋友是生生世世的牽掛。友情無價,我們攜手 并進,便無懼風雨。四、詩歌鑒賞()8.送李端(唐)盧綸故美衰草遍,離別自堪悲。路出寒云外,人歸暮雪時。少弧為客早,多難識君遲。掩淚空相向,風塵何處期?【注釋】故關:故鄉(xiāng)。少孤:從小就成了孤兒。相向:相對。風塵:紛亂的世境, 指社會動亂。此句意為在動亂年代,不知后會何期?!绢}1對本詩理解不正確的一項是()首聯(lián)寫送別的環(huán)境氣氛,從衰草落筆,自然地大大加重了離愁別緒。A. 頷聯(lián)“人歸”照應“路出,“暮雪”照應寒云”,色調和諧,與首聯(lián)一起構成一幅完整的暮春送 別圖。B. 多難識君遲”,詩人把送別之意,落實到識君遲”上,將惜別和感世、傷懷融合在一起
7、,讀 之給人以悲涼回蕩之感。C. 本詩以悲”字貫穿全篇,句句扣緊主題,抒情多于寫景,基調悲涼?!绢}2】從全詩看,尾聯(lián)的“掩淚空相向中的淚包含了哪些情感?五、對比閱讀() 9.甲陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外殘。客 問元方:尊君在不?”答曰:待君久不至.不去。友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而 去。元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。友人慚,下車 引之。元方入門不顧。(選自陳太丘與友期行) 乙范式字巨卿,山陽金鄉(xiāng)人也。少游太學,與汝南張劭(字元伯)為友。二人并告歸鄉(xiāng) 里。式謂元伯曰:.一卮三生肖一還將理理建親見猿子成9乃
8、共克期日。后期方至,元伯俱以 白母.請設饌以候之。母曰:二年之別,千里結言,爾何信之誠也?對曰:“巨卿信士,必 不違約。母曰:若然,當為爾釀酒。至其日,巨卿果至,升堂拜飲,盡歡而別。(節(jié)選自后漢書范式列傳,有刪改)【注釋】告:請假??似谌眨杭s定見面的口期。饌:酒食?!绢}1下列對文言字詞的解說,有錯誤的一項是()成語果如所料意為事物的變化發(fā)展果真和預料的一樣,其中,果是“果然、果真”的意 思,乙文中“巨卿果至中的果”與之意同。A. 甲文中相委而去”與乙文中盡歡而別中的“而”字的用法是一樣的。B. 白”在文言文中有白色純潔、干凈清楚稟告、陳述等意思,文中的元伯俱以白母” 中的白”是稟告、陳述的意思
9、。C. 期”有“約定”的意思,乙文中后期方至”的期應該也是這個意思?!绢}2】下列對文中畫波浪線句子的斷句,正確的一項是()A.后二年當/還將過拜/尊親見孺子焉。B.后二年當還/將過拜尊親/見孺子焉。C.后二年當還將/過拜尊親/見孺子焉。D.后二年當還/將過拜/尊親見孺子焉?!绢}3】把文中畫橫線的句子翻洋為現(xiàn)代漢語。(1)待君久不至,已去。(2)元們俱以白母,請設饌以候之?!绢}4】乙文中的張劭有何特點?談談甲乙兩文給你的啟示。六、現(xiàn)代文閱讀()10.野鳥馮驥才 我書房中常有鳥,非我所養(yǎng),乃是野鳥。 我書房外的連廊,是用木頭搭建的。日子一久,嬉角張開,便有些小鳥飛來筑巢。連廊 上草木繁多,鳥兒們誤
10、以為是它們玩樂的地方,便從檐下的裂縫鉆進房來,但這些誤入房中的 鳥兒很快就會驚慌失措,大聲尖叫,失魂落魄地飛來飛去。如果是雛鳥,它們的叫聲義尖義 細,充滿恐懼,它們的父母便會在外邊著急地呼叫,可是這些鳥兒是很難從原來的入口飛出去 的。 這一來,就要我動手去捉,捉到之后開窗放去。屋中捉鳥是很難的,東西太雜,常常撞 得東翻西倒。 這種事年年都有幾次。我曾用棉布把檐下的裂縫堵住,可不久義被鳥兒們啄開。難道它 們也喜歡我的書房? 我便不再去堵房械的裂縫,它們想來就來,來了就任它們飛一陣,然后捉住,開窗,放 去。 一次捉到一只雛鳥.抓在手里。我用手指點著它毛茸茸的小腦袋說:記住了.你要再 來.就別想你爹
11、媽了!它哪里能聽懂我的話? 一雙圓圓的小眼睛看著我,閃閃發(fā)光,天真可 愛,惹得我親了它一下,放它飛去。這樣,我書房的野鳥日漸多了起來,有一天早晨聽到書房 里嘰嘰喳喳地叫,過去一看,居然有兩只鳥兒,邊叫邊飛。我朝它們喊了 一聲:你們要翻天 了 ! 還有一天,我發(fā)現(xiàn)書桌的信紙上竟有鳥屎。 我笑了。這種野趣哪里去找? 可是,一天清掃房間時,我從一個大花盆的后邊發(fā)現(xiàn)一只死鳥,大概死了多日,已經又 干又硬。不知它哪天進來的,怎么沒見它飛,沒聽它叫呢?多半是我出門在外時,一連幾天, 它沒吃沒喝,又渴又餓,走投無路,死去了,樣子很可憐!于是我話來裝修師傅把連廊的屋頂 檐邊好好修補一遍,所有裂縫全部嚴嚴實實堵
12、好。 從此,屋里再無飛鳥。這樣一來,我卻義覺得發(fā)空,好像失去了什么。【題1】閱讀全文,根據(jù)提示填寫下表?!拔摇钡陌l(fā)現(xiàn)鳥兒的反應我的行動大聲尖叫,失魂落魄地飛來飛去捉了放飛早晨聽到書房里嘰嘰喳喳的叫聲/修補房檐,堵裂縫【題2】閱讀全文,完成下面兩道題。(1)我”兩次堵裂縫的原因分別是什么?(2)請從描寫的角度賞析第段畫線的句子?!绢}3】請概括文中“我的形象特點,并結合鏈接材料談談人類應該怎樣處理和自然的關系?!炬溄硬牧稀堪拇罄麃啚榱?2000年悉尼奧運會興建奧林匹克公園時,曾因一群濺臨絕種 的青蛙,而讓工程停了數(shù)星期,以修改工程設計,保護這數(shù)以百計的青蛙。有關方面本來設想 把青蛙遷到別處,后經慎
13、重研究決定還是保留青姓的棲息地,用布將這塊地圍起來保護青蛙, 并安排了新的設計配合,這樣花在保護措施上的費用達到40萬澳元。在澳大利亞,嚴重破壞自然環(huán)境的行為會受到國家法令的處罰,違法者得坐牢2年,或罰 款10萬澳元。七、名著閱讀() II.朝花夕拾是魯迅先生的一部回憶性散文集,請閱讀下面內容,完成下面小 題。【片段一】應用的物件已經搬完,家中由忙亂轉成靜肅了。朝陽照著西焙,天氣很清朗。母親、工 人、長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百靜中,我似乎頭 里要伸出許多鐵鉗,將什么生于太荒之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深 秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的?!酒味?/p>
14、】她教給我的道理還很多,例如說人死了,不該說死掉,必須說老掉了;死了人,生了孩 子的屋子里,不應該走進去;飯粒落在地上,必須揀起來,最好是吃下去;曬褲子用的竹竿底 下,是萬不可鉆過去的.。此外,現(xiàn)在大抵忘卻了,只有元旦的古怪儀式記得最清楚??傊?都是些煩瑣之至,至今想起來還覺得非常麻煩的事情?!酒稳坎豢嫌渺`丹點在舌頭上,義想不出“冤愆”來,自然,單吃了一百多天的敗鼓皮丸”有什么 用呢?依然打不破水腫,父親終于躺在床上喘氣了。還請一回陳蓮河先生,這回是特拔,大洋 十元。他仍舊泰然的開了一張方,但已停止敗鼓皮丸不用,藥引也不很神妙了,所以只消半 天,藥就煎好,灌下去,卻從口角上回了出來?!绢}
15、1】下列說法錯誤的一項是(朝花夕拾是魯迅先生的回憶性散文集,這蛆散文是魯迅作品中最富有生活情趣的篇 章,我們可以借此了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程。A. 片段一記敘了作者兒時的一段經歷,寫出了孩子在父母毫不顧忌自己心理時的無奈和厭 煩。B. 片段二寫了長媽媽的迷信、嘮叨,“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格,表達了童年魯迅對她的厭 惡與痛恨。C. 片段三回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景,描述了名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表 現(xiàn),揭示了這些人故弄玄虛、勒索錢財、草營人命的實質?!绢}2】清華新聞學院院長柳斌杰評價說:朝花夕拾對舊日情懷的回顧時,還常常抒發(fā)某 些不滿之情?!闭埥Y合具體內容談談這句話在朝花夕拾中的具體表現(xiàn)。八、作文() 12.9月30 口,光明中學的校運會正在緊張地進行中。七年級男子4x200米接力賽即 將開始,只聽一聲槍響,第一棒已經沖出了起跑線,田徑場頓時響起了洪亮的加油聲。胡凱作 為七年級1班接力賽的第三棒已
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