第四單元檢測題

1、第四單元檢測題（時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分）一、單項選擇題（每小題3分，共45分）1. 有些同學(xué)拿別人的東西，要受到法律的制裁；沒有足夠的證據(jù)亂污蔑別人，要受到法律的制裁；正當(dāng)防衛(wèi)過當(dāng)?shù)榷紩艿椒傻闹撇没驊土P，這說明（A）A.生活與法律息息相關(guān)B法律懲罰犯錯誤的行為C.只要不違法，法律就離我們很遠(yuǎn)D.法律離不開生活2. 權(quán)利一般是指法律賦予人實(shí)現(xiàn)其利益的一種力量，它與義務(wù)相對應(yīng)。下列內(nèi)容中屬于我們享有的權(quán)利的是（A）A.我是未成年人，父母有責(zé)任撫養(yǎng)和教育我B. 我要自覺維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益C. 年滿十八周歲，我必須接受祖國的挑選，依法服兵役D.父母年紀(jì)大了，我們必須贍養(yǎng)和扶助父母3.

2、 法律規(guī)范集中體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的道德精神，反映著統(tǒng)治階級的道德要求。這表明（B）有了人類就有了法律法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具法律在原始社會就已出現(xiàn)A.B.C.D.C.D.EIETaiSr4. 法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會的一個基本框架。大到國家的政體小到個人的言行，都需要在法治的框架中運(yùn)行。下列對法治的說法正確的是（D）法治就是依據(jù)法律的治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上法治要求任何組織和個人都要服從法律，依法辦事法治是人們共同的生活方式法治是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)A.B.5.漫畫特權(quán)違背了（D）A.權(quán)力至上的原則B. 權(quán)大于法的原則C. 法律的強(qiáng)制性原則D

3、.法律面前人人平等的原則6. 十二屆全國人大常委會制定5部法律，修改37部法律和出臺1個有關(guān)法律問題的決定，這體現(xiàn)出我國法律是（A）A.由國家制定或認(rèn)可的B由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C.對全體社會成員具有普遍約束力的D由全體社會成員共同制定的7. 與道德相比，法律最主要的特征是（D）A.依靠社會輿論保證實(shí)施B規(guī)定公民的權(quán)利與義務(wù)C.只對部分社會成員具有約束力D.靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施8. 漫畫窮追不舍體現(xiàn)出（D）A.法律規(guī)范全體社會成員的行為B. 法律為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)和方向C. 法律評價人們的行為是否合法有效D.法律維護(hù)人們的合法權(quán)益,具有保護(hù)作用9. 根據(jù)我國義務(wù)教育法的規(guī)定，適齡兒

4、童、少年有接受義務(wù)教育的權(quán)利，家長有保證子女接受義務(wù)教育的義務(wù)，否則要受到法律制裁。這些規(guī)定分別體現(xiàn)了法律的（B）A.保護(hù)作用和規(guī)范作用B.規(guī)范作用和保護(hù)作用C.保護(hù)作用和教育作用D.規(guī)范作用和成長作用10 .未成年人需要特殊保護(hù)，是因?yàn)椋ˋ）未成年人代表著祖國的未來，民族的希望未成年人肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力未成年人沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力A.B.C.D.11 .右邊漫畫告訴我們（A）A.國家制定專門法律使未成年人受到特殊保護(hù)B. 國家制定專門法律使未成年人免受法律制裁C. 有專門法律的保護(hù)，未成年人就不會違法犯罪D.有專門法律的保護(hù)，未成年人就

5、不會受到侵害,公安機(jī)關(guān)在12 .關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問題的意見規(guī)定辦理監(jiān)護(hù)人侵害案件需要詢問未成年人時，應(yīng)當(dāng)考慮未成年人的身心特點(diǎn)，采取和緩的方式進(jìn)行，防止造成進(jìn)一步傷害。這體現(xiàn)了對未成年人的（C）A.家庭保護(hù)B.社會保護(hù)C.司法保護(hù)D.學(xué)校保護(hù)13. 根據(jù)關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問題的意見，監(jiān)護(hù)人如有暴力傷害未成年人等七種行為，人民法院可判決撤銷其監(jiān)護(hù)人資格,這有助于（B）維護(hù)未成年人的合法權(quán)益落實(shí)對未成年人的家庭保護(hù)實(shí)施對未成年人的學(xué)校保護(hù)營造關(guān)愛未成年人的社會氛圍A.B.C.D.14. 要有效遏制右面漫畫中“拆東墻，壘西墻”的行為，就應(yīng)該（A）增強(qiáng)

6、政府及其工作人員的公仆意識，使其能夠自覺依法辦事，維護(hù)人民利益制定完備的監(jiān)督機(jī)制，確保政府依法辦事增強(qiáng)人民群眾的法律意識，使其依法維護(hù)自身的合法權(quán)益改變現(xiàn)有制度，讓每個公民直接管理國家事務(wù)A.B.C.D.15. 作為一名合格的現(xiàn)代公民，我們應(yīng)（A）自覺樹立法律意識，維護(hù)法律尊嚴(yán)自覺依法自律，做一個守法的人加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個有道德的人A.B.C.D.二、非選擇題（共55分）16. （12分）近年來，我國在政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會治安、計劃生育、精神文明、宗教信仰和民族團(tuán)結(jié)等方面，都制定了相應(yīng)的法律、法規(guī)。如果沒有這些法律法規(guī)，國家承擔(dān)的各項職責(zé)就難以實(shí)施，社會也就會陷入混亂。上述材料說明

7、了黨和人民治理國家正在實(shí)施什么基本方略？（2分）實(shí)施依法治國的基本方略。（2）我國實(shí)行這一基本方略的總目標(biāo)是什么？（4分）黨的十八屆四中全會提出了全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)，即建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家。（3）談?wù)勀銓Ψㄖ蔚睦斫?。?分）法治就是依據(jù)法律的治理，強(qiáng)調(diào)依法治國、法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。法治是人們共同的生活方式，是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。17. （15分）某市一建筑工程公司在市內(nèi)居民區(qū)晝夜施工，嚴(yán)重擾民。為此，市環(huán)保局按規(guī)定對其作出了罰款3萬元的決定。但該公司拒不執(zhí)行。幾天后，市環(huán)保局向人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行，人民法院作出

8、了強(qiáng)制執(zhí)行的決定。該公司在法律的強(qiáng)大威力下，不僅按期交付了罰款，并且作出了不擾民的承諾。（1）該案例體現(xiàn)了法律的什么特征？（5分）體現(xiàn)了法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性。（2）法律與其他行為規(guī)范的主要區(qū)別是什么？（5分）法律的實(shí)施以強(qiáng)大的國家力量作后盾，而其他行為規(guī)范主要依靠社會輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政等力量保證實(shí)施。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。（3）該案例體現(xiàn)了法律的作用有哪些？（5分）法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的日常生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)該做

9、什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做，避免我們逾越人類行為的底線。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。在日常生活中，我們既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)。法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，是我們的保護(hù)神。隨著我國法治建設(shè)的不斷推進(jìn)，法律將在我們的生活中發(fā)揮越來越重要的作用。18. （13分）觀察右邊漫畫，回答下列問題：（3分）（1）漫畫中的網(wǎng)吧老板，違反了未成年人保護(hù)法規(guī)定中對未成年人哪方面的保護(hù)?社會保護(hù)。（2）結(jié)合未成年人保護(hù)法，對漫畫中家長打孩子的行為進(jìn)行評析。（5分）父親的行為是一種違法行為，違反了未成年人

10、保護(hù)法中關(guān)于家庭保護(hù)的規(guī)定。我國未成年人保護(hù)法明確規(guī)定：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?。”?）請你以同學(xué)的身份對漫畫中的孩子說幾句話。（5分）青少年要加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)，增強(qiáng)法制觀念和自我防范能力，不去不該去的地方，自覺增強(qiáng)自我保護(hù)意識。19. （15分）2016年10月30日央廣網(wǎng)消息，第三屆“法治中國論壇”在京舉行，中國社科院法學(xué)所副所長莫紀(jì)宏認(rèn)為，只有讓法治思維走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾在依法治國的進(jìn)程中能夠逐步養(yǎng)成一種良好的法治思維，才能夠真正推進(jìn)各項事業(yè)的發(fā)展，才能夠?yàn)槿嬉婪ㄖ螄?。?）建設(shè)法治中國，公民要依法辦事。依法辦事的要求是什么？（5分）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治的方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益,做到合乎法、止于理。依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅守捍衛(wèi)者。（2）建設(shè)法治中國，需要提高公民的法律信仰。談?wù)勀銓Ψ尚叛龅恼J(rèn)識。（5分）法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。當(dāng)法律真正成為我們的信仰時，才會充分體現(xiàn)自身