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文檔簡介

1、復(fù)習(xí)課什么是解直角三角形？ 由直角三角形中除直角外的已知由直角三角形中除直角外的已知元素，求未知元素的過程，叫做解元素，求未知元素的過程，叫做解直角三角形直角三角形.如圖：如圖：RtRt ABCABC中，中， C=90C=90 ，則則其余的其余的5 5個元素之間關(guān)系？個元素之間關(guān)系？CABbca解解直直角角三三角角形形1.兩銳角之間的關(guān)系兩銳角之間的關(guān)系:2.三邊之間的關(guān)系三邊之間的關(guān)系:3.邊角之間邊角之間的關(guān)系的關(guān)系A(chǔ)+B=900a2+b2=c2abcsinAaccosAbctanAab識記特殊角的三角函數(shù)值識記特殊角的三角函數(shù)值 1 1在解直角三角形及應(yīng)用時經(jīng)常接觸到的一些概念在解直角三

2、角形及應(yīng)用時經(jīng)常接觸到的一些概念l lh（2 2）坡度）坡度i i h hl l概念反饋概念反饋（1 1）仰角和俯角）仰角和俯角視線視線鉛鉛垂垂線線水平線水平線視線視線仰角仰角俯角俯角（3 3）方位角）方位角30304545B BO OA A東東西西北北南南為坡角為坡角=tan命題角度：命題角度：1計(jì)算某些建筑物的高度計(jì)算某些建筑物的高度(或?qū)挾然驅(qū)挾?；2將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形問題將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形問題探究一探究一 利用直角三角形解決和高度利用直角三角形解決和高度( (或?qū)挾然驅(qū)挾? )有關(guān)的問題有關(guān)的問題歸歸 類類 探探 究究回回 歸歸 教教 材材解析解析基本圖形基本圖形命題角度：命題角度：1利用直角三角形解決坡度問題；利用直角三角形解決坡度問題；2將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形問題將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形問題 探究二探究二 利用直角三角形解決坡度問題利用直角三角形解決坡度問題 點(diǎn)析點(diǎn)析通過作垂線將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問題，通過作垂線將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形的問題，然后利用解直角三角形的知識來解決，這是解此類問題的常然后利用解直角三角形的知識來解決，這是解此類問題的常規(guī)思路規(guī)思路命題角度：命題角度：1利用直角三角形解決方位角問題；利用直角三角形解決方位角問題；2將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為直角三角形問題將實(shí)際問

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