深圳市2020年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試題及答案解析

1、深圳市2020年初中畢業(yè)生學業(yè)考試語文試卷、本大題共5題，每題2分，共10分。斷章取乂 (y 1) 信手用來(zh時 抑揚頓挫(cu ) 鋒芒畢露(b 1)()1.請選出下列調(diào)語加點字讀音和字形完全正確的一項()A.靜謐(b1)煩黑(涉留億h1)B.程亮(c(!ng)星宿(xi。挫折(cu。C.駕馭(y0 炊煙(chu 1)緋聞(fD.瀕臨(pin)諦聽(d i)皈依(gui)2 .請選出下列句子中加點成語運用不正確的一項A.小明將論語尋章摘句 。截取了一段作為自己演講的內(nèi)容。B.解論賽上。我方解手引經(jīng)據(jù)典，強詞奪理.。贏得了一片熱烈的掌聲。C.產(chǎn)業(yè)扶貧能增強貧困地區(qū)的造血功能，有了穩(wěn)定的脫貧

2、政策，農(nóng)民脫貧的信心與日俱增.D.設(shè)計者和匠師們因地制宜.，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。3 .請選出下列句子中沒有語病的一項()A.各個時期“創(chuàng)美、立美、感美”的審美教育應(yīng)該相互結(jié)合，目的指向培育和提高少年的審美趣 味和審美能力，增強學生的審美觀念。B.每年有超過100顆以上的人造衛(wèi)星發(fā)射升空。C.創(chuàng)造科技術(shù)平x x提高x x意識。D.為了提高學生安全意識，防止交通事故的發(fā)生，各班都召開了交通安全主題班會。4 .請選出下列選項中排序正確的一項()所以，它在地面上出現(xiàn)的時候，身上常有許多潮濕的泥點。它掘土的時候，將汁液噴灑在泥土上。使泥上成為泥漿，于是墻壁就更加柔軟。幼蟲再用它肥重的身

3、體壓上去，使爛泥擠進干土的罅隙。它臃腫的身體里面有一種汁液，可以用力抵御穴里的塵土。A.B.C.D.5 .請選出下列說法不正確的一項 ()A.醉翁亭記作者唐代詩人柳宗元在文中表達了隨遇而安、與民同樂的思想感情。8. “你在這里呆著，不要走動”是一個析使句；“你要贊美白楊樹 ！”是一個感嘆句。C.演講者多運用肢體語言方法使演講更具有感染力。D. “在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔?！边@句話的主干是“海燕飛翔”。 二、本大題共1題，每空1分，共10分。6 .請在下面橫線上填寫相應(yīng)的句子。(1)兼葭蒼蒼，。(詩經(jīng)兼葭)（2） ,聞道龍標過五溪。(李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄)（3）

4、,蠟炬成灰淚始干。（李商隱無題）（4）我報路長嗟日暮， 。（李清照漁家傲）（5）從今若許閑乘月，。（陸游游山西村 ）（6）受任于敗軍之際， 。（諸葛亮出師表）（7） ,化作春泥更護花。（龔自珍己亥雜詩）（8）主題：蘭花：岳陽樓記： ,郁郁青青。竹子：記承天寺夜游： ,水中覆存交橫。蓋竹柏影也。菊花：飲酒：, 。三、本大題共3篇閱讀，共33分。（一）閱讀下面禮記學記二則，完成7-9題。（9分）【甲】雖有嘉肴，弗食。不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教 然后知困；知不足，然后能白反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。兌命曰：“學 學半”。其此之謂乎【乙】玉不琢，不成器

5、；人不學。不知道。是故古之王者建國君民。教學為先。兌命曰:“念終始典于學?！逼浯酥^乎！【注】典：常。7 .解釋下列加點的字。（2分）（1）弗食，不知其旨,也 （2）教然后知困,（3）人不學，不知道. （4）是故古之王.者建國君民 8 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）弗學，不知其善也。（2）玉不琢，不成器。9.根據(jù)內(nèi)容，完善表格。（2分）核心觀點（原文）討論角度教學相長乙文教育的地位和作用（二）閱讀下面文段，完成 10-13題。（10分）88.54分鐘。去年,【材料一】閱讀永恒，載體創(chuàng)斷。數(shù)據(jù)顯示，當前深圳居民平均每日數(shù)宇化閱讀時長達深圳發(fā)布的2018年全民閱讀發(fā)展報告指出，當年深圳

6、成年居民數(shù)字化閱讀方式的閱讀率為96%,遠遠高于于全國 93%勺數(shù)字化閱讀率；而深圳成年居民人均電子圖書閱讀量為11.21本，也遠高于2018年成年國民人均 3.12本電子書閱讀量?！静牧隙坎牧吓c“深圳市提升閱讀品質(zhì)的方法”相關(guān)?！静牧先抠即笠粋€書城，空間疏密得當，既不空曠也不擁擠，購書者眾卻井然有序。每一條過道都是滿 的。盡管每一排書架下都有供人瀏覽圖書的簡易座位。還有很多人席地而坐低頭讀書，書城安靜得 能聽見書頁翻動的響聲。教育和童書區(qū)域讀者最多，家長帶著小孩一邊閱覽圖書一邊喃喃低語，彌 漫著親子閱讀的親切氣氛。書城共擁有23萬種圖書，三層環(huán)圈都是各種精美的文創(chuàng)產(chǎn)品店、精品店、特色餐飲

7、及咖啡，人流穿梭人氣頗旺。如此“高大上”的中心書城，令人感受到圖書的地位和閱讀的尊嚴。書城外側(cè)兩翼的青少年宮、 音樂廳、深圳圖書館，如同眾星捧月圍繞著中心書城，構(gòu)成了深圳行政文化中心區(qū)板塊，隔街就是 市民中心和市民廣場，交通極其便利，可知政府把最好的地段路了文化事業(yè)。書城的頂層有一條馬 路般闊大的陽臺長廊，把文化中心的四個板塊連成一體。長廊正在舉辦盆花盆景展覽，花紅葉綠鶯 飛草長一派生機盎然。10 .材料一劃線句運用了哪些說明方法 ？有什么作用？ （3分）11 .材料二第三段第一句有何作用 ？（2分）12 .書城為什么有良好的閱讀環(huán)境，請列舉三點。（3分）13 .聯(lián)系生活，談?wù)勀愀矚g紙質(zhì)閱讀

8、還是數(shù)字化閱讀及原因，不少于兩點（2分）（三）閱讀下面文段，完成 14-18。（14分）燕子筑窩春天里，我家來了一時燕子，媽媽說，它們是夫妻，要在我家過日子，養(yǎng)孩子。堂屋里的屋梁上，已有兩個燕窩，住著兩對燕子，它們是去年就住下的老夫妻了。一到春天，它們又從南方返回來了。我當時不太懂南方是什么意思，為什么非要跑那么選去南方。爹爹說，南 方暖和，北方冷。燕子冬天去南方過冬，到春天又返回我們這里。爹爹說，來我們家的燕子，無論新的老的，都是我們的親戚，我們要愛惜。新來的這對燕子，發(fā)現(xiàn)堂屋已有燕子居佳，就在門外的屋榜下筑窩。它們一趟趟從田野里銜來濕泥，泥里還帶著一些枯葉和細碎草秸。爹爹說，泥里帶點草秸，

9、 才容易黏合，修的房于才凝固得結(jié)實，娃娃你看，燕子沒上過學沒念過書。都這么聰明，你們學生 娃可要好好學習哦。它們的工程進行得很不容易。因為沒有施工圖。常常要返工。有時，好像是地基鋪得太寬,不符合緊湊、安全和保暖原理，它們就收緊了地基的尺寸重新施工。原來的地基就作度了：有時，好像房屋的弧度過于彎曲，不夠流暢，不方便出入。不利于通風，也不符合建筑美學和以后新生兒的 護理學。它們就倒懸著或斜倚著身子，伏在建線工地上，一口 口地啄啊掰啊抹啊，就像我們伏在課 來上一筆一畫修改作業(yè)。連續(xù)好多天，燕子夫妻白天抓緊施工，晚上卻不見了。它們晚上住哪里呢？其實，堂屋的屋梁上，或我家的任何一間屋子。我們都是樂意接待

10、它們過夜的。但是，燕子 好像有自己的心事和處事的倫理，它們不愿打擾另外兩對年長的燕子。也不愿意改變主人家的生活 秩序。它們好像遵守著世代相傳的道德禁忌：不能因為它們的到來，給春天添麻煩，給主人添麻煩。相反，它們要努力做到。因為它們的到來，春天歡喜，主人也歡喜。那么，它們晚上住哪里呢 ？春天的夜里，天氣還是很冷的。那天黃昏，天下著小雨，它們銜完最后一趟泥，向我們親熱地打了幾聲招呼，又飛走了。？我追著它們的身影，飛快地跑出去，跑向原野，我終于看見它們了。它們并肩依偎著歇在電線上， 它們在冰涼的卻洶滴著電流的電線上，在夜晚的寒風中，有時就在雨水里，它們緊挨著羽毛相互取 暖。露天過夜。?吹拂著莊稼的夜

11、風，狂野警密的露珠和滿天的星星，都見證了它們都清貧的生活。高貴的品 德和堅貞的愛情。?我急忙回到家里，在門前菜地里挖了些濕泥，準備搭起梯子，幫助燕子筑巢，讓它們盡早住 進新窩。?爹爹說：你娃真傻呀，燕子做的活你娃能做嗎 ？魯班能修宮殿，也修不了一個燕窩的。喜鵲窩 只有喜鵲會修，蜂窩只有蜂兒會修。燕窩只有燕子會修。人家燕子筑窩，心里是揣著一張祖?zhèn)鞯膱D 紙的。你心里有那張圖紙嗎 ？?爹的話我信。爹會一些簡單的木工，他知道心里有一張圖紙是多么重要。？我覺得對不起燕子，在它們艱辛的時光，在這個泥濘的春天里，竟不能為它們幫一點忙。為 春天幫一點忙。?親眼看著一趟趟街泥忙碌的燕子，看著燕窩一點點漸漸成型，

12、我心里滿含著 和,也 滿含著對這小小生靈的情感、智慧、技藝的猜想和崇拜。?它們的心里揣著怎祥天長地久的心事 ？?它們那儒雅的燕尾服后面，揣著怎樣的圍紙？（文/李漢蒙 選自散文集萬物有情） 14.根據(jù)上下文在？段空格填出兩個合適詞語。15 .文中的父親是個怎樣的人。請具體概括。（3分）16 .請賞析文章第段劃線的句子。（3分）17 .你從爸爸的話“魯班能修宮殿，也修不了個燕窩的；喜鵲窩只有喜鵲會修，蜂窩只有蜂兒會修， 燕窩只有燕子會修。人家燕子筑窩，心里是揣著一張祖?zhèn)鞯膱D紙的。你心里有那張圖紙嗎？”得到什么啟示？回答至少2點。（3分）18 .燕子長久的心事是什么了 （3分）四、本大題共2小題，共

13、4分。閱讀下面文段，完成 19-20題。第七回 八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。19 .本段文字選自 ,誰把孫悟空壓在五行山下？20 .為什么要把孫悟空壓在五行山下 ？ （2分）五、本大題共1題，共43分。21 .命題作文。（寫作:40分。書寫3分）吹拂著莊稼的夜風，狂野繁密的露珠和滿天的星星，都見證了燕子清貧的生活、高貴的美德和堅貞的愛情。見證深圳建立經(jīng)濟特區(qū) 40周年，2020年7月6日，深圳上榜2019、2020年度“中國十大美好 生活城市”。美好生活需要創(chuàng)造者，也需要見證者。見證美好，有感動，有成長，也有幸福。請以“見證美好”為題，聯(lián)系生活實際，展開聯(lián)想和想象寫一篇文章。要求：1.字數(shù)

14、不少于 600字。不多于 900字；2 .除詩歌外，文體不限；3 .文中不得出現(xiàn)真實的人名。地物。校名。如不可避免。請用x代替；4 .不得抄襲或套作。深圳市 2020 年初中畢業(yè)生學業(yè)考試 語文試卷參考答案解析 一、本大題共5 題，每題2 分，共 10 分。1. 【答案】C【解析】A.靜誰(mi)、煩燥(躁)；B.鋰亮億由g)、信手拈來(ni；D.瀕臨(b in)2. 【答案】B【解析】B.褒貶不當，強詞奪理指無理強解，沒理硬說成有理，不符語境。3. 【答案】D【解析】A. 語序不當，應(yīng)該是先感受美, 再樹立美的標準，最后再去創(chuàng)造美，即“感美、立美、創(chuàng)美”；B.語義重復(fù)，“超過”和“以上”重復(fù)

15、，刪掉其一；C.搭配不當，應(yīng)是“增意識”。4. 【答案】B【解析】本段選文出自昆蟲記蟬。因有明顯的關(guān)聯(lián)詞。故放在最前。都提到“汁液”，且有關(guān)聯(lián)問“于是”。故緊跟。通過的“再”和的“所以”得如在前， 故順序應(yīng)為。5. 【答案】A【解析】醉翁亭記作者是北宋歐陽修。二、本大題共1 題，每空1 分，共 10 分。6. 【答案】(1) 白露為霜；(2) 楊花落盡子規(guī)啼；(3) 春去到死絲方層；(4) 學詩漫有驚人句；(5)掛杖無時夜甲門；(6) 率命于危難之間；(7) 落紅不是無情物；(8) 岸芷汀蘭；采葡東籬下；悠然見南山。三、本大題共3 篇閱讀，共33 分。(一)閱讀下面禮記學記二則，完成 7-9題

16、。(9分)7. (2 分 )【答案】(1) 味美 (2) 困感，阻礙(3) 道理 (4) 稱王8. (4 分 )(1) 【答案】不學習，就不知道它的好處。( 注意“弗”的翻譯 )(2) 【答案】玉石不經(jīng)過雕琢。就不能變成器物。( 注意“琢”的翻譯 )9. (2 分 )【答案】念終始典于學教與學的關(guān)系( 二 ) 閱讀下面文段，完成10-13 題。 (10 分 )10. (3 分 )【解析】本題考察的是說明方法作用題。首先應(yīng)判斷說明方法; 再概括說明內(nèi)容; 接下來說出說明方法的作用并寫出該說明方法寫出說明對象具有什么特點?！敬鸢浮窟\用了列數(shù)字、作比較的說明方法。用數(shù)字準確具體地說明了深圳數(shù)字化閱讀

17、力式閱讀率和成年居民人均電子圖書閱讀量之高，且將這兩點與全國的情況作比較，突出強調(diào)了深圳數(shù)字 化閱讀率與閱讀量都遠高于全國，使說明更具有說服力。11. （2 分 ）【答案】點出本文的說明對象" 提升閱讀品質(zhì)的方法”，引出下文的介紹，利用疑問設(shè)置懸念，吸引讀者閱讀興趣。12. （3 分 ）【解析】考察概據(jù)說明對象的特征?！敬鸢浮靠臻g疏密得當：有提供簡易座位。且可席地面坐閱讀：圖書種類多。13. （2 分 ）【解析】開放性題目。首先要表明觀點喜歡哪種閱讀。然后說明不少于兩點的原因。要聯(lián)系自己生活實際，言之有理即可?！敬鸢浮渴纠? 我更喜歡數(shù)字化閱讀。因為電子書具有易攜帶、易刪除等特點。這

18、樣在地鐵上、公交車上都可以隨時讀書。帶來了很多便利；電子書制作成本低、易于傳播；電子書往往比紙質(zhì)版價格低。這樣相同的價錢我可以閱讀到更多的書，還可以一鍵轉(zhuǎn)發(fā)給小伙伴。示例二 : 我更喜歡傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀，因為它保留了人們最初的閱讀習慣。我可以在書中寫上自己的感悟。當朋友借閱我的書時，也可看見我的記錄并與我交流心得；紙張相對于電子產(chǎn)品，更有利于眼睛的保護。（ 三 ） 閱讀下面文段，完成14-18 。 （14 分 ）14. （ 2 分）【解析】概括作者的行文情感。第16 段說 “我覺得對不起燕子”作者覺得自己無法幫助燕子，因此產(chǎn)生了愧疚；同情來自于作者發(fā)現(xiàn)燕子在寒冷的夜里在電線上繁挨著過夜，白天又要忙碌筑窩?！敬鸢浮客?、慚愧等。15. （3 分 ）【解析】人物形象分析題?？疾鞂ξ恼氯宋镄蜗蟮陌盐?。通過原文事件，可以看出父親是個怎么樣的人?！敬鸢浮客ㄟ^父親說燕子是我們的親威，要愛惜，可以看出父親是一個魯良的人；通過父親從燕子筑窩的過程教育“我”要好好學習，可以看出父親內(nèi)心有著自己的精神準則，是個懂得教育的人；通過父親說出燕子筑窩的原理，以及阻止“我”幫助燕子，可以看出父親熱愛生活，遵循自然規(guī)律，是一個勤勞、質(zhì)樸的人。16. （3 分 ）【解析】修辭手法貫析以及細節(jié)搞寫賞析，考察對話句鑒賞的能力?！敬?/p>