一年級需要背誦的古詩

1、一年級上學期目錄畫池上蟬彈琴逢雪宿芙蓉山主人劍客江雪絕句登樂游原鹿柴馬詩梅花鳥鳴澗秋蒲歌塞下曲·其二塞下曲·其三宿建德江陶者相思清明huà畫qn o dn【清 ·高鼎】yun kàn shn yu sè jìn tn shu wú shn 遠 看 山 有 色， 近 聽 水 無 聲。chn qù hu hái zài rén lái nio bù jn春 去 花 還 在， 人 來 鳥 不 驚?！敬蠹襾硇蕾p】從遠處看，山上有青綠的顏色，走近聽時，瀑布的水流卻沒

2、有聲音；現(xiàn)在春天早已經(jīng)過去了，但鮮花還仍然開放著，人走過去，樹上的小鳥并不害怕飛走。詩文中有三對反義詞，你能把它們找出來嗎？【相關(guān)鏈接】這首詩描寫了山、水、花、鳥四種景物，你在生活中見到的這些景物是什么樣子的，快來把你所知道的跟小伙伴交流一下，好嗎？chí shàn池 上tán bái j yì【唐·白居易】xio wá chn xio tn tu ci bái lián huí小娃撐小 艇，偷采白 蓮回。bù ji cán zn jì fú pí

3、;n y dào ki不解藏蹤跡，浮萍一道開?！敬蠹襾硇蕾p】一個頑皮的小孩，為了想吃清香可口的蓮子，竟然瞞著大人，自己偷偷劃著小船跑到池塘里采蓮蓬。可是他沒想到要隱藏自己的行蹤，結(jié)果在水面上留下一道浮萍被水沖開的痕跡。古詩中的小男孩給你留下了什么樣的印象？【相關(guān)鏈接】 你劃過小船嗎？小船過后蕩起片片漣漪，讓我們閉上眼睛想像一下，“浮萍一道開”是一種怎樣美麗的畫面。chán蟬tán yú shì nán【唐·虞世南】chuí suí yn qn lù liú xin ch sh t

4、43;n垂 綏 飲 清 露，流 響 出 疏 桐。j o shn zì yun fi shì jiè qi fn居 高 聲 自 遠， 非 是 藉 秋 風?！敬蠹襾硇蕾p】蟬兒用它尖尖長長的嘴垂下來喝清涼的露水，響亮的鳴叫聲不斷地從稀疏的梧桐葉中傳出。蟬兒高處休息，聲音自然會傳得很遠，這不是隨著秋風傳來的。你知道蟬除了喝露水外，是靠喝什么長大的嗎？【相關(guān)鏈接】你知道蟬是怎么發(fā)出聲音來的嗎？這里面的學問可大著呢！如果你知道的話，就來講給你的小伙伴聽一聽；如果你不知道的話，可以去請教別的同學，還可以問問老師或者爸爸媽媽，好嗎？tán qín彈 琴t

5、25;n liú chán qn【唐·劉長卿】 lín lín q xián shàn jìn tn sn fn hán 泠 泠 七弦 上，靜 聽松 風寒。 diào su zì ài jn rén du bù tán 古 調(diào) 雖 自 愛，今 人 多 不 彈?！敬蠹襾硇蕾p】七根弦線上帶著清涼的意味，我靜靜地聽他彈出風吹松林的樂曲，立刻感到身上生了一股寒氣。這種古調(diào)，我雖然喜愛它，但現(xiàn)在的人，大都不彈了。當你聽到凄涼的樂曲時，心里有什么樣的感受呢？

6、【相關(guān)鏈接】你喜歡音樂吧，會用哪一種樂器彈奏什么曲子呢？有時間彈給大家聽一聽吧！ fén xu sù fú rón shn zh rén 逢 雪 宿 芙 蓉 山 主 人 tán liú chán qn【唐·劉長卿】rì mù cn shn yun tin hán bái w pín日 暮蒼 山 遠， 天寒白屋 貧。chái mén wén qun fèi fn xu yè u rén 柴 門 聞

7、犬 吠， 風 雪 夜 歸 人 。 【大家來欣賞】傍晚時經(jīng)過遠方蒼山下，天氣非常的寒冷，茅草板房里更是清貧。敲響柴門時我聽見了狗叫，我是風雪夜里想找個地方住宿的人。你知道芙蓉山的主人住的屋子為什么被稱作“白屋”嗎？【相關(guān)鏈接】 短短的兩句話，詩中描寫了多少的景物呀！有“落日、蒼山、白屋”，也有“柴門、犬、風雪”。你能用上“太陽、鮮花、月亮、星星、小朋友、做游戲”這些詞語，說幾句連貫的話嗎？ jiàn kè劍 客tánji do 【唐·賈島】shí nián mó y jiàn shun rèn wè

8、;i cén shì 十年磨一劍，霜 刃未曾 試。jn rì b sì jn shuí wéi bù pín shì 今 日 把 似 君，誰為不平事。【大家來欣賞】劍客用了十年工夫精心磨制了一把寶劍，刃白得像霜雪一樣透著寒光，非常鋒利，卻一次也沒有用過。今天把這把利劍拿出來給你看看，告訴我，天下誰有冤屈不平的事？“霜刃”是什么意思？你還能說幾個描寫寶劍非常鋒利的詞語嗎？【相關(guān)鏈接】生活中你遇到過不公平的事情嗎？這時，人們是怎么做的？把你見到的情景講給同學聽。jin xu 江 雪tán li zn

9、 yuán【唐·柳 宗 元】qin shn nio fi jué wàn jìn rén zn miè千 山 鳥 飛絕，萬徑 人蹤 滅。 zhu su lì wn dú diào hán jin xu孤 舟 蓑 笠 翁，獨釣 寒 江 雪?！敬蠹襾硇蕾p】千山萬嶺鳥兒已經(jīng)都飛走了，條條小路不見一個行人。小船上的漁翁身披蓑衣頭戴斗笠，獨自一人冒著嚴寒在江上釣魚?！扒健笔侵傅氖乔ё絾幔俊叭f徑”指的是萬條路嗎？你是怎么理解這兩個詞語的？【相關(guān)鏈接】 這首詩寫得多美呀,你能根據(jù)自己的理解把詩中

10、描繪的畫面畫下來嗎？快來試一試吧!jué jù絕 句tán dù f【唐· 杜甫】 chí rì jin shn lì chn fn hu co xin遲 日江 山 麗，春風 花草香。ní rón fi yàn z sh nun shuì yun yn 泥 融 飛 燕 子，沙 暖 睡 鴛 鴦。 【大家來欣賞】在春天陽光的照耀下，江山分外美麗；春風吹拂，送來花草的芳香。冰雪融化，泥土松軟，小燕子在愉快地飛來飛去；暖和的沙灘上，成對的鴛鴦靜靜地睡著了。春天多美呀，你能說出詩中描寫

11、春天的詞語嗎？【相關(guān)鏈接】 春天來了，詩人看到這美麗的景色心里真是高興。想一想，在美麗的春天還有哪些變化呢，跟小伙伴交流一下吧！dn lè yóu yuán登樂 游原tánl shn yn-【唐·李商隱】 xiàn wn yì bú shì q ch dn yuán向 晚 意 不 適， 驅(qū) 車登古原。 x yán wú xiàn ho zh shì jìn huán hn夕 陽 無 限 好，只 是 近 黃 昏。 【大家來欣賞】臨近傍晚的

12、時候，覺得心情不太舒暢；駕車登上樂游原，想把煩惱忘掉?？匆娤﹃枱o限美好，一片金光燦爛；只是將近黃昏，這美好的時光終究是短暫的。你能根據(jù)自己的理解找出詩中跟傍晚有關(guān)的詞語嗎？【相關(guān)鏈接】 “夕陽無限好”是一派多美的景象呀，快快拿起手中的畫筆，把這幅美麗的畫面畫下來吧，比比哪個小畫家畫得最棒。lù zhài鹿 柴tán wán wéi【唐·王維】 kn shn bú jiàn rén dàn wén rén y xin空 山 不 見 人 ，但 聞 人 語 響 。 fn jn r&

13、#249; shn lín fù zhào qn tái shàn 返 景 入 深 林 ，復 照 青 苔 上 。 【大家來欣賞】空曠的山中看不見人，只是能聽見說話的聲音。夕陽的光線射入深林，重新照在青苔上。這首詩寫的是什么時候什么地方的景色？【相關(guān)鏈接】黃昏的時候，你還見過哪里的景色？你可以把你見到的美景講給同學聽，也可以把它畫成一幅美麗的圖畫向大家展示一下。m sh馬 詩tán l hè【唐·李賀】dà mò sh rú xu yn shn yuè sì u大 漠

14、 沙 如 雪, 燕 山 月 似 鉤 . hé dn jn luò no kuài zu tà qn qi何 當 金 絡(luò) 腦, 快 走 踏 清 秋. 【大家來欣賞】廣闊的沙漠上，沙子白得像雪一樣，月牙剛剛從燕山上升起來，像鉤一樣彎。這種地方，正是好馬和英雄最好的施展才能的地方；然而，什么時候才能給戰(zhàn)馬配上金絡(luò)腦，快步奔馳在清秋的大地上？詩中的沙子像雪一樣白，月牙像鉤一樣彎。你能說一個“像一樣”的句子嗎？【相關(guān)鏈接】 你能從“燕山月似鉤”這句詩推測出作者寫這首詩的時候是在農(nóng)歷月的什么時候嗎？ méi hu梅 花sòn wán n

15、 shí【宋·王 安 石】qián jio shù zh méi lín hán dú zì ki墻 角 數(shù) 枝 梅 , 凌 寒 獨 自 開。 yáo zh bú shì xu wèi yu àn xin lái 遙 知 不 是 雪，為 有 暗 香 來。 【大家來欣賞】墻角有幾枝梅花冒著嚴寒獨自開放。為什么遠看就知道潔白的梅花不是雪呢？那是因為梅花有陣陣的香氣隱隱傳來。你喜歡詩中的梅花嗎？為什么？【相關(guān)鏈接】中國有句俗語叫“松竹梅歲寒三友”，你知

16、道這句話的意思嗎？寒冷的冬天，你還知道哪些植物不怕冷，依然花開或者葉綠？把你知道的告訴大家吧！nio mín jiàn鳥 鳴 澗 tánwán wéi【唐 ·王 維】rén xián uì hu luò yè jìn chn shn kn人 閑 桂 花 落，夜 靜 春 山 空。 yuè ch jn shn nio shí mín chn jiàn zhn 月 出 驚 山 鳥，時 鳴 春 澗 中。 【大家來欣賞】人的心閑靜下來才能感覺到桂

17、花從枝頭飄落，寧靜的夜色中春山一片空寂。皎潔的月亮從山谷中升起來驚動了山鳥，不時在山澗中發(fā)出鳴叫聲。這首詩寫的是什么季節(jié)，什么時候的景色？你是從哪里知道的？【相關(guān)鏈接】詩人通過描寫“花落、月出、鳥鳴”營造出了山谷中的一片生機。你能把它畫成一幅畫向大家展示一下其中的美麗嗎？快來試試吧！qi pú 秋 蒲 歌tán l bái【唐·李 白】bái fà sn qin zhàn yuán chóu sì è chán白 發(fā) 三 千 丈 ， 緣 愁 似 個 長。 bù zh

18、 mín jìn l hé chù dé qi shun 不 知 明 鏡 里，何 處 得 秋 霜。 【大家來欣賞】白頭發(fā)已經(jīng)長到了三千丈長，因為憂愁才有這樣長。不知鏡子中的我啊，從哪里來的滿頭秋霜。 “三千丈”是多長呀，詩人的頭發(fā)真的有三千丈長嗎？他為什么要這樣說？【相關(guān)鏈接】根據(jù)自己的理解，用“像”的樣子說一句話，用上“白發(fā)、秋霜”兩個詞語。sài xià q qí èr塞 下 曲·其二tán lú lún【唐· 盧 綸 】lín à

19、n co jn fn jin jn yè yn n林 暗 草 驚 風 ，將 軍 夜 引 弓。 pín mín xún bái y mò zài shí lén zhn平 明 尋 白 羽，沒 在 石 棱 中。 【大家來欣賞】昏暗的樹林中，草突然被風吹得搖擺不定，颯颯作響，將軍以為野獸來了，連忙開弓射箭。天亮去尋找那只箭，發(fā)現(xiàn)那支箭已經(jīng)深深地陷入石棱中。什么樣的人才能稱為“將軍”？詩中的將軍給你留下了怎樣的印象？【相關(guān)鏈接】在深入理解詩文的基礎(chǔ)上，發(fā)揮自己的想象空間，將詩文編繪成一個精彩的故事，講給小朋友們聽

20、，并試著寫下來。sài xià q qí sn塞下 曲·其三tánlú lún【唐· 盧 綸】yuè hi yàn fi o chán yú yè dùn táo月 黑 雁 飛 高， 單 于 夜 遁 逃。 yù jin qn qí zhú dà xu mn n do欲 將 輕 騎 逐 ， 大 雪 滿 弓 刀。 【大家來欣賞】月亮被云遮掩，一片漆黑，宿雁驚起，飛得高高。在這月黑風高不尋常的夜晚，敵軍偷偷地逃跑

21、了。將軍發(fā)現(xiàn)敵軍逃走了，要率領(lǐng)輕裝騎兵去追擊；正要準備出發(fā)，一場紛紛揚揚的大雪使弓刀上落滿了雪花。你能找出詩中描寫人或物動作的詞語嗎？【相關(guān)鏈接】 “大雪滿弓刀”是嚴寒景象的描寫，在敵人借夜色掩護逃竄的時候，我軍剛要準備追擊的時候，大雪悄然飄灑大地，一個“滿”字不僅寫出了雪下之大，也寫出了雪下之緊，更增添了緊張氣氛，突出表達了戰(zhàn)斗的艱苦和將士們勇敢的精神。仔細觀察冬日大雪紛飛的時日，將下雪和雪后的景色寫下來。sù jiàn dé jin宿 建 德 江 tán mn hào rán 【唐·孟浩然】yí zhu b&#

22、243; yn zh rì mù kè chóu xn移 舟 泊 煙 渚， 日 暮 客 愁 新。 y kuàn tin d shù jin qn yuè jìn rén野 曠 天 低 樹 ，江 清 月 近 人。 【大家來欣賞】詩人把小舟停泊在煙霧蒙蒙的沙洲邊，眼見日落黃昏，一段新的旅愁油然而生。在詩人的眼里，原野空曠遼闊，遠方的天空好象低壓在樹木之上，使心情更覺得壓抑，好在倒映在清清江水中的明月似乎主動與人親近，帶來些許的安慰。在詩人孤單憂愁的時候，是什么給他帶來了一些安慰？【相關(guān)鏈接】這是一首抒發(fā)旅途愁

23、思的詩。詩中“野曠天低樹，江清月近人”兩名是傳誦已久的名句，非常鮮明地烘托出了詩人孤單、愁悶的心情。請摘抄更多的古詩名句，或者看看課外書，或者問問家長和老師，理解它的意思與小朋友們交流背誦。táo zh陶 者 sòn méi yáo chén【宋·梅堯臣】táo jìn mén qián t w shàn wú piàn w陶 盡 門 前 土，屋 上 無 片 瓦。shí zh bù zhn ní lín lín j

24、dà shà十 指 不 沾 泥， 鱗 鱗 居 大 廈。 【大家來欣賞】燒制陶瓦的人，幾乎燒盡了門前的陶土，可是他們自己卻只能住在房頂無瓦的簡陋小屋；那些十指不沾泥土的富家貴族，住的卻是像魚鱗般的大房子里。 那些十指不沾泥土的富家貴族，為什么卻住在像魚鱗般的大房子里？【相關(guān)鏈接】這首詩用了比較的手法，簡單四句，語言通俗平實，卻深刻地揭露了封建社會中窮人與富人的不平等，蘊含了詩人對勞苦人民的深厚感情。找一下學過的詩文和課文中作比較的句子。xin s 相 思tán wán wéi 【唐·王維 】hón dòu shn n

25、án uó chn lái f j zh 紅 豆 生 南 國 ， 春 來 發(fā) 幾 枝 。 yuàn jn du ci xié c wù zuì xin s 愿 君 多 采 擷， 此 物 最 相 思?！驹娢慕忉尅烤К撻W亮的紅豆產(chǎn)于嶺南，春天來了該長得枝繁夜茂。愿你多多采摘它，讓它作首飾佩戴，這紅豆最能把情思包含。你還知道哪些事物代表人相思的情感？【相關(guān)鏈接】紅豆是紅豆樹、相思子和海紅豆等植物種子的統(tǒng)稱，秋開小花，結(jié)果像碗豆，古代人常用它象征相思。在古代的詩歌中這樣的例子還很多，如用折柳來贈別表達挽留的意思，用折梅送給遠方的親人

26、表達春天的溫暖和慰藉之情。這種寫作方法叫借物抒情。qn mín 清 明tán dù mù【唐· 杜 牧】qn mín shí jié y fn fn 清 明 時 節(jié) 雨 紛 紛， lù shàn xín rén yù duàn hún 路 上 行 人 欲 斷 魂 。 jiè wèn ji jie hé chù yu 借 問 酒 家 何 處 有 ， mù tón yáo zh x

27、ìn hu cn 牧 童 遙 指 杏 花 村。 【詩文解釋】清明節(jié)，細雨紛紛。路上的行人悼念失去的親人傷心欲絕，悲思愁緒，他們不甘沉湎在孤苦憂愁之中，趕快打聽哪兒有喝酒的地方，讓自己能置身于人和酒的熱流之中。于是，春雨中的牧童便指點出那遠處的一片杏花林。你知道清明的來歷嗎？你了解到的清明的風俗有哪些？【相關(guān)鏈接】1、試著將詩文改為小短劇跟同學們一塊表演：背景模擬 （清明時節(jié)）（雨紛紛）人物對白及地點、情節(jié) 路上行人：（欲斷魂）“借問酒家何處有？”牧童：（遙指）“杏花村”。2、充分理解詩意，發(fā)揮想象空間將最后一句詩文的意思用一幅畫表達出來，可以想象小河畔，古柳旁，細雨中，手執(zhí)橫笛、斜跨

28、牛背、身披蓑衣的牧童，杏花林深處隱隱可見的酒家 一年級下學期目錄1. 所見袁枚2. 小池楊萬里3. 田家聶夷中4. 夏日絕句李清照5. 相思王維6. 新嫁娘王建7. 尋隱者不遇賈島8. 夜宿山寺李白9. 易水送別駱賓王10. 終南望余雪祖詠11. 竹里館王維12. 八陣圖杜甫13. 中秋月李嶠14送靈澈劉長卿15. 送上人劉長卿16. 送崔九裴迪17. 渡漢江宋之問18. 山中送別王維19. 山中雜詩吳均20. 蠶婦張俞su jiàn所 見qn yuán méi清 · 袁 枚mù tón qí huán ni

29、50; 牧 童 騎 黃 牛， shn zhèn lín yuè歌 聲 振 林 樾。yì yù b mín chán意 欲 捕 鳴 蟬，h rán bì ku lì忽 然 閉 口 立?！敬蠹襾硇蕾p】這首詩寫了一個活潑可愛的小牧童，他正騎著黃牛，自由自在地大聲歌唱，嘹亮的歌聲呀在樹林里回蕩。可是歌聲忽然一下子停了下來，只見他緊閉嘴巴，眼睛盯著樹上，你知道這是為什么嗎？原來他想捕捉樹上正在鳴叫的知了，怕歌聲把它嚇跑了。你了解蟬的知識嗎？所有的蟬是不是都會叫？會叫的和不會叫的有什么區(qū)別呢？快動手查查資料

30、吧！【相關(guān)鏈接】暑假的時候，你粘過知了嗎？你粘知了的時候是不是也不敢大聲說話，回憶一下，把當時的情景和同學們交流一下。如果沒有粘過，那明年暑假一定不要錯過，粘知了是一件非常有趣的事。xio chí小 池sòn yán wàn l宋· 楊 萬 里quán yn wú shn x xì liú泉 眼 無 聲 惜 細 流， shù yn zhào shu ài qín róu 樹 陰 照 水 愛 晴 柔， xio hé cái lò

31、u jin jin jio小 荷 才 露 尖 尖 角， zo yu qn tín lì shàn tóu 早 有 蜻 蜓 立 上 頭?！敬蠹襾硇蕾p】這首詩寫了初夏的小池：一道細細的水流從泉眼里輕輕地流進小池，好象是泉眼愛惜水流，舍不得水流流出。綠樹把小池當作鏡子，打量著自己美麗的身影，一定是愛上這美麗的風光了吧。小池中的荷葉還沒有長成，只露出一點兒尖尖的角兒，就有一只蜻蜓輕輕地停在它的上面了?！鞠嚓P(guān)鏈接】小池描寫的景色可真美呀！你是不是很想用自己的小手把它畫出來呢，那就趕快行動吧！tián ji 田 家tán niè y&#

32、237; zhn唐· 聶 夷 中 fù n yuán shàn tián 父 耕 原 上 田，z zhú shn xià hun子 斸 山 下 荒。liù yuè hé wèi xiù六 月 禾 未 秀，un ji y xi cn官 家 已 修 倉。【大家來欣賞】“父耕原上田，子竹山下荒”說的是父親在塬上耕種，兒子在塬下開荒。寫了農(nóng)民們想盡辦法多耕田種地，多收點兒糧食，以便讓日子過得好一點。然而，“六月禾未秀，官家已修倉。”在青黃不接的六月，田里的莊稼還沒有成熟，官家就已經(jīng)急

33、著修建糧倉，準備收取農(nóng)民的糧食了。你了解農(nóng)作物的生長過程嗎，不了解的話，可以向自己的長輩求教一下，這樣你的知識會更豐富。 【相關(guān)鏈接】田家寫的是晚唐的戰(zhàn)亂時期，國家需要大量資金，這樣就必然加重對農(nóng)民的剝削。這首詩的寫作目的就在于揭露這樣的黑暗現(xiàn)實。這反映了作者對統(tǒng)治階級的痛恨和對勞動人民的同情。另外，傷田家也是聶夷中描寫農(nóng)民痛苦生活的一首古詩，有興趣的同學可以搜集一下。xià rì jué jù夏 日 絕 句sòn l qn zhào宋 · 李 清 照 shn dn zuò rén jié 生

34、當 作 人 杰， s yì wéi u xión死 亦 為 鬼 雄。zhì jn s xiàn y 至 今 思 項 羽，bù kn uò jin dn不 肯 過 江 東?！敬蠹襾硇蕾p】這首詩是說人活著就要作人中的豪杰，為國家建功立業(yè)；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。但南宋皇帝不管老百姓的死活，只顧自己逃命；拋棄中原河山，但求茍且偷生。因此，詩人想起了項羽。想當年，項羽被劉邦打敗，突圍到烏江，烏江的亭長勸他急速渡江，回到江東，重整齊鼓。項羽自己覺得沒有臉面再見江東父老，于是自殺。詩人借項羽批評了南宋統(tǒng)治者的投降逃跑主義，表達了

35、自己希望抗戰(zhàn)、恢復家園的愛國情懷。李清照是我國南宋著名的愛國女詞人。她寫了許多著名的詩詞，有興趣的同學可以搜集一下，這樣你會對李清照有更多的了解?！鞠嚓P(guān)鏈接】項羽，是秦朝末年起義軍領(lǐng)袖，曾領(lǐng)導起義軍消滅秦軍主力，自立為西楚霸王。后與劉邦爭奪天下，被劉邦打敗，最后帶領(lǐng)二十六名騎兵突圍到烏江，烏江的亭長勸他渡江召集人馬，等待時機，東山再起。項羽認為當初自己帶領(lǐng)八千子弟過江，現(xiàn)在自己一個人回去，沒有臉面再見江東父老，便回身苦戰(zhàn)，殺死敵兵數(shù)百人，然后自殺。xin s 相 思tán wán wéi唐 · 王 維 hón dòu shn n

36、25;n uó紅 豆 生 南 國chn lái f j zh春 來 發(fā) 幾 枝。yuàn jn du cái xié愿 君 多 采 擷， c wù zuì xin s此 物 最 相 思。【大家來欣賞】 紅豆生長在南方，春天到了也不知道生出了多少枝紅豆？希望你多采摘一些，因為它最能寄托相思離別之情?！鞠嚓P(guān)鏈接】紅豆產(chǎn)于南方，鮮紅渾圓，南方人常用來鑲嵌飾物。傳說古代有一位女子，因丈夫戰(zhàn)死在邊疆，哭于樹下而死，化為紅豆，于是人們又稱呼它為“相思子”。唐詩中常用紅豆來表示相思之情。這首詩是詩人抒寫對友人李龜年深摯的友情的。唐代天寶之

37、亂后，著名歌者李龜年流落江南，常常為人演唱這首詩，聽的人沒有不被感動的。xn jià nián新 嫁 娘tán wán jiàn唐 · 王 建sn rì rù chú xià 三 日 入 廚 下，x shu zuò n tn洗 手 作 羹 湯。wèi àn shí xìn 未 諳 姑 食 性， xin qián xio chán先 遣 小 姑 嘗?！敬蠹襾硇蕾p】這首詩寫了剛結(jié)婚的新娘在結(jié)婚后第三天就下廚房，把雙手洗得干干凈凈，

38、去做飯菜。但是又不知道婆婆喜歡吃什么樣的飯菜，于是，為了使婆婆滿意，就把做好的飯菜先送給小姑嘗嘗，因為小姑最了解婆婆，知道婆婆的口味?！鞠嚓P(guān)鏈接】詩中的新嫁娘是不是很能干呀，結(jié)婚才三天，就下廚房做飯。其實在古代，女子出嫁后，侍奉公婆比什么都重要。你可以向爺爺奶奶了解一下古代的新嫁娘和現(xiàn)代的新嫁娘有哪些不一樣，相信你聽后一定會笑得合不上嘴巴的！ xún yn zh bù yù尋 隱 者 不 遇tán ji do唐 · 賈 島sn xià wèn tón z 松 下 問 童 子，yán sh ci y

39、4;o qù言 師 采 藥 去， zh zài c shn zhn 只 在 此 山 中， yún shn bù zh chù云 深 不 知 處?！敬蠹襾硇蕾p】隱者指隱居的人。這首詩寫了詩人訪問一位隱者而沒有遇到的經(jīng)過。詩人來拜訪隱者，不巧沒有遇到，就問松樹下的童子：“你師傅干什么去了呀？”童子說：“我?guī)煾挡伤幦チ??！痹娙擞謫枺骸澳悄銕煾档侥膬喝ゲ伤幜搜剑俊蓖踊卮鹫f：“他就在這座山中，但是山高云深，到底在哪兒就不知道了。”【相關(guān)鏈接】作者賈島非常注重詞句的推敲錘煉。據(jù)說有一次他在構(gòu)思一首詩，其中“僧推月下門”一句，他拿不準用“推”好還是“敲”好

40、。由于太入迷結(jié)果沖撞了韓愈的儀仗。韓愈也是著名的文學家，知道這個情況后并沒有責怪他，反而幫助他確定了使用“敲”字比較好，因為音調(diào)比較響亮?！巴魄谩币辉~就是來源于這個故事。yè sù shn sì夜 宿 山 寺tán l bái唐 ·李 白wi lóu o bi ch危 樓 高 百 尺， shu k zhi xn chén手 可 摘 星 辰。bù n o shn y不 敢 高 聲 語， kn jn tin shàn rén 恐 驚 天 上 人。【大家來欣賞】這是當年李白到山西的懸空寺游玩

41、寄宿時寫的一首詩。這首詩中的“危樓”指的就是懸空寺，懸空寺很高，有多高呢？“高百尺”，是說好象有一百尺高。站在樓上就可以用手摘下天上的星星和月亮。我不敢在這兒大聲說話，因為我害怕驚動了天上的神仙。 你讀了這首古詩，是不是覺得詩人是在說大話。樓再高，站在上面也不可能摘到天上的星星。大聲說話，也不可能驚動天上的神仙。但作者卻說：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人?！逼鋵崳@是一種寫作方法，它的名字叫“夸張”。你還知道哪些古詩用了夸張的寫作方法，和同學們交流一下吧！【相關(guān)鏈接】磨杵成針：據(jù)說，李白小時候不愛好學習，上學的時候經(jīng)常逃學。這天他又逃學了。他來到小溪邊玩，看見一位老婆婆拿一根

42、鐵杵（鐵棒）在石頭上磨，便問：“老婆婆，你磨鐵杵干什么？”老婆婆回答說：“磨針?！崩畎缀芎闷妫骸斑@么粗的鐵杵，什么時候才能磨成針呢？”老婆婆說：“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針?！崩畎缀苁軉l(fā)，從此發(fā)奮讀書，終于成為唐代的大詩人。 yì shu sòn bié易 水 送 別tán luò bn wán唐 · 駱 賓 王c dì bié yàn dn 此 地 別 燕 丹，zhuàn shì fà chn uàn壯 士 發(fā) 沖 冠。x shí r

43、3;n y méi昔 時 人 已 沒， jn rì shu yóu hán今 日 水 猶 寒?！敬蠹襾硇蕾p】當年荊軻在這里告別燕太子丹，到秦國去刺殺秦王，臨走的時候，荊軻慷慨激昂，怒發(fā)沖冠?，F(xiàn)在古代的壯士早已死去，但是這里的水還是像當年一樣讓人感到冰冷。【相關(guān)鏈接】公元前227年,燕國的太子丹派荊軻刺殺秦王 。荊軻出發(fā)時,太子及其隨從都穿白衣戴白帽到易水邊為他送行。荊軻慷慨悲壯地唱到：“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還！”唱完上車離去,頭也不回一下。荊軻到了秦國,秦王在 咸陽宮召見。荊軻向秦王呈獻燕國地圖,展開地圖時,卷在里面的匕首露

44、了出來。荊軻左手抓住秦王的衣袖,右手拿匕首朝秦王刺去。秦王急忙后退, 匕首把秦王的衣袖劃斷了。秦王佩帶的劍比較長,由于害怕沒能拔出,只好繞著大殿的柱子跑,荊軻在后面緊追。大臣們非常害怕,不知道怎么辦才好。秦王繞著柱子奔逃,將長劍移到背后,拔出,猛地刺向荊軻,把荊軻的左腿砍斷了。荊軻負傷,便 將匕首朝秦王扔去,沒有刺中。秦王又刺了荊軻八劍。荊軻倚著柱子大笑,大罵秦王,隨后被殺。 zhn nán wàn yú xu終 南 望 余 雪tán z yn唐 · 祖 詠zhn nán yn ln xiù 終 南 陰

45、嶺 秀，j xu fú yún dun 積 雪 浮 云 端。 lín bio mín jì sè 林 表 明 霽 色，chén zhn zn mù hán 城 中 增 暮 寒?！敬蠹襾硇蕾p】終南山北嶺的景色秀麗，山上的積雪長年不化，好象是漂浮在云彩的上面。遠遠地望那積雪，讓人感到長安城中也增添了一絲絲寒意?！鞠嚓P(guān)鏈接】這是祖詠年輕時去長安考試時寫的一首詩。當年祖詠去長安考試，考題題目是“終南望余雪”，要求必須寫出一首十二句的五言律詩。祖詠看完后思考了一下，立刻寫完了四句，他感到這四句已經(jīng)表達完整了，如果按

46、照考官要求，寫成十二句的五言詩，就會有畫蛇添足的感覺。當考官讓他重寫時，他又堅持了自己的看法，考官很不高興。結(jié)果祖詠沒有被錄取。但這首詩一直流傳到現(xiàn)在，被清代詩人王漁稱為“詠雪最佳作”。zhú l un 竹 里 館tán wán wéi唐 · 王 維dú zuò yu huán l獨 坐 幽 篁 里，tán qín fù chán xiào 彈 琴 復 長 嘯。shn lín rén bù zh深 林 人 不 知， mín y

47、uè lái xin zhào 明 月 來 相 照?！敬蠹襾硇蕾p】這首詩描寫了詩人在竹林中悠閑舒適的生活：我一個人獨自坐在一眼望不到邊的竹林里，一會兒彈琴，一會兒對著天空大聲吆喝。竹林里沒有人知道我在這里，只有一輪明亮的月亮和我做伴?！鞠嚓P(guān)鏈接】   你還讀過哪些與月亮有關(guān)的古詩，趕快搜集一下，比一比誰搜集的更多。  b zhèn tú八 陣 圖tán dù f唐 · 杜 甫n ài sn fn uó 功 蓋 三 分 國，mín chén b z

48、hèn tú名 成 八 陣 圖。jin liú shí bù zhuàn江 流 石 不 轉(zhuǎn)， yí hèn sh tn wú遺 恨 失 吞 吳?！敬蠹襾硇蕾p】你知道諸葛亮嗎？這首詩寫了對諸葛亮的評價。他一生最大的功勞是三分天下，讓老百姓過上了太平的日子。創(chuàng)造了八陣圖使他的名聲更響亮。雖然時間已經(jīng)過去了很多年，但是他的功名永存，唯一讓人感到不足的是當時沒能制止劉備攻打吳國，一著失誤遂成千古遺恨。你知道“八陣圖”嗎？如果不知道的化，可以讓家長幫你上網(wǎng)查閱一下，你會對“八陣圖”有更多的了解。對諸葛亮有更深刻的認

49、識。【相關(guān)鏈接】三顧茅廬：東漢末年，天下大亂，劉備得知隱居山中的諸葛亮是個治國的人才，就先后三次親自登門拜訪，最后一次才見到他。諸葛亮被劉備的誠心所感動，答應(yīng)出山幫助他打天下。在諸葛亮的幫助下，劉備終于建立了蜀國，與魏國、吳國形成三國鼎立之勢。zhòn qi yuè 中 秋 月tán l qiáo唐 · 李 嶠yuán hún shàn hán kn 圓 魂 上 寒 空，ji yán sì hi tón皆 言 四 海 同。n zh qin l wài 安 知 千 里

50、 外，bù yu y jin fn不 有 雨 兼 風?！敬蠹襾硇蕾p】明亮的中秋圓月升上了天空，人人都說天下到處都是一樣的月色。你怎么知道在千里之外也會是這樣呢，說不定那里是又刮風又下雨呢！你觀察過中秋晚上的月亮嗎？它是什么樣子？把你觀察到的和同學交流一下吧?！鞠嚓P(guān)鏈接】詩人對古代的一種習慣看法提出了疑問。古代人認為，中秋節(jié)這天，是陰是晴，天下到處都是相同的?？稍娙藚s認為，這里天晴，千里之外不一定天晴。詩人的這種看法，是完全符合現(xiàn)代自然科學的，一個地方天晴，幾十幾百里路外就在下雨，這是常見的事，中秋節(jié)這天，也不會例外。只是古人消息不靈通，沒有現(xiàn)代化的通訊工具，不容易發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象罷了。s

51、òn lín chè送 靈 澈tán liú chán qn唐 · 劉 長 卿cn cn zhú lín sì蒼 蒼 竹 林 寺，yo yo zhn shn wn杳 杳 鐘 聲 晚。hé lì dài xié yán 荷 笠 帶 斜 陽，qn shn dú u yun青 山 獨 歸 遠?！敬蠹襾硇蕾p】傍晚，暮色籠罩著竹林寺，從竹林寺傳來一陣陣的晚鐘聲。我看見自己的好朋友靈澈背著斗笠，伴著夕陽，向深山中走去，他的身影在青山中漸漸地模糊，直

52、到看不見了?！鞠嚓P(guān)鏈接】靈澈是中唐時期的一位著名詩僧，竹林寺在今江蘇鎮(zhèn)江，是靈澈這次游玩歇息的寺院。這首詩寫的是傍晚時，詩人送靈澈返回竹林寺的情景，抒發(fā)了詩人對靈澈的深情厚誼。sòn shàn rén 送 上 人tán liú chán qn唐 · 劉 長 卿 yún jin y hè 孤 云 將 野 鶴，q xiàn rén jin zhù豈 向 人 間 住。 mò mi wò zhu shn 莫 買 沃 洲 山，shí rén y

53、zh chù時 人 已 知 處?！敬蠹襾硇蕾p】這首詩是詩人送友人歸山時寫的一首詩。意思是說你好像是孤云陪伴的野鶴，怎么能在人間居住呢？就是莫洲山也不要去，因為那是大家早就知道的地方?！鞠嚓P(guān)鏈接】古詩中有很多送別詩，你還知道哪些與送別有關(guān)的古詩？如果想不起來的話，不妨查閱資料，搜集一下。sòn cu ji送 崔 九tán péi dí唐 · 裴 迪u shn shn qin qù 歸 山 深 淺 去，x jìn qi hè mi 須 盡 丘 壑 美。mò xué w lín rén 莫 學 武 陵 人，zàn yóu táo yuán l暫 游 桃 源 里?！敬蠹襾硇蕾p】這首詩寫了詩人對好友崔九的勸告：不管你歸隱山林后到哪里去，都應(yīng)該好好欣賞山林