天津?yàn)I海新區(qū)2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試道德與法治試題

1、濱海新區(qū)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測試卷七年級道德與法治（開卷）注意事項(xiàng)：1 .本試卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。第I卷第1頁至第4頁，第II卷第5至第6頁。試卷滿分100分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2 .答題前，請考生務(wù)必將答題紙密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚；然后用藍(lán)黑或黑色鋼筆、黑色水筆作答，將全部答案寫在答題紙指定位置上，交卷只交答題紙，試卷自己妥善保管。祝同學(xué)們考試順利！第I卷選擇題（共44分）一、單項(xiàng)選擇題：下列各題只有一個(gè)正確的或最符合題意的選項(xiàng)，請選出后將字母填入答題紙相應(yīng)的表格內(nèi)。（每小題2分，共44分）1 .青春期是人一生中身體發(fā)有的重要時(shí)期。下列對青春

2、期理解正確的是A.青春期是人生中沒有任何煩惱的時(shí)期B.青春期的我們只有心理會發(fā)生變化C.青春期的矛盾心理為我們的成長提供了契機(jī)D.青春期要完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)2 .上初中后，我們不太愿意和父母談心，有心事，寧愿向好朋友傾訴。這反映出青春明的我們A.自我意識不斷增強(qiáng)B.認(rèn)知能力得到發(fā)展C.思維特別活躍D.情感世界愈加豐富3 .進(jìn)入青春期，我們更加追求獨(dú)立。下列對青春期獨(dú)立意識的說法不正確的是A.步入青春期，我們的獨(dú)立意識不斷發(fā)展，對問題開始有更多的見解B.青春期青少年思維逐漸具有獨(dú)立性，對未知的事物充滿好奇C.思維的獨(dú)立意味著一味追求獨(dú)特，意味著特立獨(dú)行D.思維的獨(dú)立意味著有自己獨(dú)到的見解，同時(shí)接

3、納他人合理、正確的意見4 .我國著名教育家陶行知先生說：“發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問，禽獸不如人，過在不會問。這告訴我們，培養(yǎng)批判精神要A.會問，這是培養(yǎng)批判精神的唯一方法B.對所學(xué)的知識都要經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證C.服從權(quán)威，權(quán)威的結(jié)論都是正確的D.對遇到問題多問幾個(gè)為什么，敢于質(zhì)疑5 .心理學(xué)研究表明，女生往往擅長于具體性思維，男生往往擅長于抽象邏輯思維。這說明A.男生比女生聰明B.男生與女生各有優(yōu)勢和不足C.青春期的男生和女生發(fā)展都不健全D.女生比男生聰明6 .升入中學(xué)的小亮，總感覺自己的理解能力增強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，就是有時(shí)候莫名其妙地看到女生就臉紅，而且相比以前更注意自己的穿衣打扮了。對此，下列說

4、法正確的是這是一種特殊的情感體驗(yàn)，是青春期的心理萌動(dòng)這是一種不符合年齡特點(diǎn)的心理，不利于自己的健康成長這表明青春期的小亮在異性面前，有了自我表現(xiàn)的欲望這種更加在意自己形象的行為是青春期的正常表現(xiàn)A.B.C.D.7 .青春的力量令我們對未來更加憧憬和向往。成長的我們渴望健美的身軀充實(shí)的大腦向往自由新潮的服飾AB.C.D.8 .英國哲學(xué)家卡萊爾說：“羞恥心是所有品德的源泉?！庇纱伺袛?，下列同學(xué)行為中，有羞恥心的是A.小明弄壞了同學(xué)的鉛筆盒，因害怕被罵不敢說出實(shí)情8 .小玲在書法大賽中發(fā)揮失常，認(rèn)為自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望，感到內(nèi)疚C.小剛在檢測中沒考好，受到老師的批評，他認(rèn)為老師沒給自己留顏面

5、，心里很不服氣D.小榮家境貧困，但出于虛榮心，要求父母給自己買名牌衣服9 .“天使與魔鬼只在一步之遙，善與惡只在一念之間?！毕铝凶龇ǎ阏J(rèn)為“善”的行為是A.同學(xué)要抄襲你的試卷一一立即給他B.看到水房的水龍頭沒擰緊在滴水一一視而不見C.發(fā)現(xiàn)有老年人上公交車一一主動(dòng)讓座D.買到假冒偽劣商品一一自認(rèn)倒霉10 .我們常會因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活中的一些事一會兒高興得手舞足蹈，一會兒又煩惱的愁眉苦臉,這說明A.情緒是無法控制的B.情緒影響我們的選擇和判斷C.我們只能做情緒的奴隸D.情緒是復(fù)雜多樣的11 .我們在表達(dá)自己情緒的時(shí)候，應(yīng)該考慮周圍人的感受。這是因?yàn)锳.情緒分為喜怒哀懼四大類B.情緒會相互感染C.情緒

6、是可以調(diào)控的D.個(gè)人情緒是由周圍人控制的12 .下列對情感和情緒的認(rèn)識，正確的是A.情緒和情感之間沒有任何聯(lián)系B.情感是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化C.情緒是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定D.情緒，隨時(shí)間的推移會形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感13.在城市，人們多數(shù)時(shí)間忙于奔波，鮮有與家人溝通情感的機(jī)會。而事實(shí)證明，一些與親人朋友簡單的分享舉動(dòng)就可以舒緩壓力，提升幸福感。這說明A.生活在城市的人們之間沒有溝通B.情感需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴C.負(fù)面情感豐富我們的人生閱歷D.與親人朋友之間只能傳遞美好情感14 .一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多

7、。集體的聯(lián)結(jié)度跟以下因素?zé)o密切關(guān)系的是A.成員間相互關(guān)聯(lián)的程度B.集體對成員的重要性C.成員間的默契程度D.成員的數(shù)量15 .葛菲、顧俊是一對羽毛球雙打選手，葛菲屬內(nèi)向型性格，顧俊屬外向型性格。她們互相尊重、互相學(xué)習(xí)，比賽中配合默契，互相鼓勵(lì)和支持，已多次獲得世界冠軍，共同開創(chuàng)了羽毛球女子雙打的“葛菲-顧俊時(shí)代”。這給我們的啟示是在集體中發(fā)展個(gè)性，要包容他人個(gè)性的不同在集體中發(fā)展個(gè)性，要學(xué)習(xí)他人個(gè)性的優(yōu)點(diǎn)在集體中發(fā)展個(gè)性，要徹底顛覆自己的個(gè)性個(gè)性是一成不變的A.B.C.D.16 .上學(xué)的時(shí)候一直不明白為什么上學(xué)非要穿那么丑的校服，但迫于學(xué)校老師的管理，不得不穿校服，總盼著雙休日可以不穿校服。這

8、表明A.學(xué)生在任何情況下都必須聽老師的B.集體規(guī)則要服從個(gè)人意愿C.集體規(guī)則與個(gè)性化需要會有矛盾和沖突D.集體中每個(gè)人都有自己的意愿17 .中學(xué)生小時(shí)常感到焦躁，在班級集體活動(dòng)中往往會感到不適應(yīng)，更想獨(dú)處，為此，你對小剛提出的正確建議是A.將自己封閉起來B.調(diào)整自己的節(jié)奏C.只顧自己的學(xué)習(xí)D.嘗試著多換環(huán)境18 .小然、小穎、小卓三位同學(xué)都喜歡繪畫，并且三人在一起上書畫鋪導(dǎo)班，她們經(jīng)常在一起交流畫技、互相學(xué)習(xí)、互幫互助。她們的這個(gè)小群體因?yàn)橹救は嗤抖纬傻膶λ齻兊慕】党砷L有積極意義就是小團(tuán)體主義使她們在互學(xué)共進(jìn)中增長才干A.B.C.D.19 .在本學(xué)期開學(xué)的第一次班會上，班主任老師給同學(xué)們提出

9、了明確的目標(biāo)一人人奮進(jìn)，建設(shè)優(yōu)秀班集體。對此理解不正確的是A.美好的集體必須有一致的目標(biāo)和追求B.建設(shè)優(yōu)秀班集體是集體的愿景C.建設(shè)優(yōu)秀班集體是推動(dòng)班集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力D.共同的愿景只是一個(gè)班級的口號，可有可無20.一個(gè)集體成長的過程，也是正氣和凝聚力形成的過程。下列不屬于良好的集體氛圍的是A.“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)B.積極的精神氣息C.良好的人際關(guān)系D.健康的輿論氛圍21 .國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，也是人們共同的生活方式的是A.法律B.紀(jì)律C.法治D.道德22 .國無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活。作為現(xiàn)代公民我們應(yīng)該學(xué)會依法辦事樹立法治信仰增強(qiáng)立法意識提升道德水平A.B.

10、C.D.濱海新區(qū)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測試卷七年級道德與法治（開卷）第II卷注意事項(xiàng)：1 .用藍(lán)黑或黑色鋼筆、黑色水筆將答案寫在“答題紙”上。2 .本卷共5題，共56分。二、簡答題（共27分）23 .（9分）“行已有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘感，不斷增強(qiáng)自控力。增強(qiáng)自控力的具體方法有哪些？24 .（8分）人生路漫漫，有喜也有悲。該喜則喜，該悲則悲，我們要努力成為情緒的主人。要想成為情緒的主人，你有哪些調(diào)控情緒的方法？25 .（10分）美好集體是民主的、公正的。你同意上面的觀點(diǎn)嗎？請簡單說明理由。、分析說明題（共14分）26 .（14分）在備戰(zhàn)奧運(yùn)會的過程中，中國乒乓球隊(duì)

11、的男女非參賽選手都可能擔(dān)任陪練。中國乒乓球隊(duì)能在比賽中囊括金牌的一個(gè)重要原因，就是有了這些甘當(dāng)“人梯”的陪練們。陪練們奉獻(xiàn)自己，為了國家、集體的需要，陪練們放棄了自己的利益，甚至大好前途。一名陪練曾經(jīng)說：“能當(dāng)世界冠軍的只有幾個(gè)，能為有希望當(dāng)世界冠軍的人做一點(diǎn)奉獻(xiàn)也是難得的機(jī)會，我們很珍惜?！边@句樸實(shí)的話語正是他們各盡其能、奉獻(xiàn)集體的最好體現(xiàn)。（1）中國乒乓球隊(duì)體現(xiàn)的是一種集體的力量。結(jié)合材料談?wù)勀銓w力量的理解。（6分）（2）在擔(dān)當(dāng)中成長，你準(zhǔn)備在集體建設(shè)怎樣貢獻(xiàn)自己的力量？（8分）四、探究與實(shí)踐（共15分）27 .（15分）紅星中學(xué)七年級（2）班學(xué)生洪揚(yáng)利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，收獲

12、很大。在學(xué)習(xí)過程中，他把學(xué)刁的困惑和體會記錄在自己的學(xué)習(xí)筆記里。現(xiàn)摘錄洪揚(yáng)的部分學(xué)習(xí)筆記，請你幫他答疑解惑.生活觸法今天中午我睡過頭了，爸爸開車送我上學(xué)。最終，爸爸因在非規(guī)定區(qū)城停車收到了一張罰單。（1）洪揚(yáng)爸爸違規(guī)停車被罰，對你有什么啟示呢？（5分）宣傳普法法律與我們的生活息息相關(guān)。人人都要學(xué)法用法守法，我可以用標(biāo)語的形式進(jìn)行普法宣傳。（2）請你幫他寫出兩條普法標(biāo)語。（4分）踐行依法青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。（3）你認(rèn)為青少年可以為法治中國的建設(shè)做些什么？（6分）濱海新區(qū)2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測試卷七年級道德與法治參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)評分說明：

13、1 .各題均按參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)評分。2 .若考生的非選擇題否案與參考答案不完全相同但言之有理，可酌情評分，但不得超過該題所分配的分值。一、單項(xiàng)選擇題（共44分）題號1234567891011答案CACDBADBCDB題號1213141516171819202122答案DBDDCBCDACA簡答題（共27分）23 .（9分）增強(qiáng)“我不要”的力量；增強(qiáng)“我想要”的力量；加強(qiáng)自我監(jiān)控。24 .（8分）改變認(rèn)知評價(jià)；轉(zhuǎn)移注意；合理宣滑；放松訓(xùn)練。25 .（10分）同意（1分）。對于集體事務(wù)，每個(gè)人都可以提出意見和建議，也都應(yīng)該得到尊重和重視；每個(gè)人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則，在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外；每個(gè)

14、人都享有公平的發(fā)展機(jī)會，沒有偏見和排斥。（9分）三、分析說明題（共14分）26 .（1）集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作；借助集體力量的這種合力，我們可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情；集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變-一個(gè)人。（6分）（2）集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量：為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡所能，發(fā)揮所長；集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)：在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，自我磨礪；在集體生活中，學(xué)會接納他人，理解和包容他人：學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)?shù)鹊?。（答出任?點(diǎn)即可，共8分）四、探究與實(shí)踐（共15分）27 .（1）法律具有規(guī)范作用，如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處罰；違規(guī)停車，0要受到法律的追究，承擔(dān)法律責(zé)任；實(shí)施法律所禁止的行為，就是觸犯法律，會受到法律的制裁；法律規(guī)范我們的權(quán)利和義務(wù)，讓我們懂得在社會生活中可以做什么，不應(yīng)該做什么。（回答其中