第二單元 第二課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際_第1頁(yè)
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第二單元 第二課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際_第3頁(yè)
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1、第二單元 第二課發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際第1頁(yè),共47頁(yè)。教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:一、興趣及其培養(yǎng)一、興趣及其培養(yǎng)二、性格及其調(diào)適二、性格及其調(diào)適三、能力及其提高三、能力及其提高四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整五、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善五、個(gè)人學(xué)習(xí)狀況和行為習(xí)慣及其改善第2頁(yè),共47頁(yè)。一、興趣及其培養(yǎng)一、興趣及其培養(yǎng)(一)興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用(一)興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用(二)職業(yè)興趣(二)職業(yè)興趣(三)興趣需要培養(yǎng)(三)興趣需要培養(yǎng)第3頁(yè),共47頁(yè)。第4頁(yè),共47頁(yè)。第5頁(yè),共47頁(yè)。第6頁(yè),共47頁(yè)。第7頁(yè),共47頁(yè)。第8頁(yè),共47頁(yè)。第9頁(yè),共47頁(yè)。第10頁(yè)

2、,共47頁(yè)。第11頁(yè),共47頁(yè)。畫畫畫畫畫畫畫畫第12頁(yè),共47頁(yè)。玩游戲、打籃球、寫作、唱歌、跳玩游戲、打籃球、寫作、唱歌、跳舞、做實(shí)驗(yàn)、化妝、交流、畫舞、做實(shí)驗(yàn)、化妝、交流、畫畫畫哪些是你喜歡做的?你喜歡做的還哪些是你喜歡做的?你喜歡做的還有哪些事情?有哪些事情?第13頁(yè),共47頁(yè)。(一)興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用(一)興趣對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、興趣的含義、興趣的含義 興趣是一個(gè)人積極探究某種事物興趣是一個(gè)人積極探究某種事物的心理傾向。的心理傾向。第14頁(yè),共47頁(yè)。“興趣是最好的老師興趣是最好的老師”第15頁(yè),共47頁(yè)。 如果一個(gè)人對(duì)他所從事的工作不如果一個(gè)人對(duì)他所從事的工作不感興趣,他

3、在工作中只能發(fā)揮其全部感興趣,他在工作中只能發(fā)揮其全部才能的才能的20%30%;如果一個(gè)人對(duì)他;如果一個(gè)人對(duì)他的工作有興趣,他就能發(fā)揮出其全部的工作有興趣,他就能發(fā)揮出其全部才能的才能的80%90%。第16頁(yè),共47頁(yè)。第17頁(yè),共47頁(yè)。喬布斯說(shuō)過(guò):?jiǎn)滩妓拐f(shuō)過(guò):“成就一番偉業(yè)的唯成就一番偉業(yè)的唯一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果一途徑就是熱愛自己的事業(yè)。如果你還沒(méi)能找到讓自己熱愛的事業(yè),你還沒(méi)能找到讓自己熱愛的事業(yè),繼續(xù)尋找,不要放棄。跟隨自己的繼續(xù)尋找,不要放棄。跟隨自己的心,總有一天你會(huì)找到的。心,總有一天你會(huì)找到的。” 第18頁(yè),共47頁(yè)。我非常幸運(yùn),因?yàn)槲以诤茉绲臅r(shí)候就我非常幸運(yùn),因?yàn)槲?/p>

4、在很早的時(shí)候就找到了我鐘愛的東西。沃茲和我在二找到了我鐘愛的東西。沃茲和我在二十歲的時(shí)候就在父母的車庫(kù)里面開創(chuàng)十歲的時(shí)候就在父母的車庫(kù)里面開創(chuàng)了蘋果公司。我們工作得很努力,十了蘋果公司。我們工作得很努力,十年之后,這個(gè)公司從那兩個(gè)車庫(kù)中的年之后,這個(gè)公司從那兩個(gè)車庫(kù)中的窮小子發(fā)展到了超過(guò)四千名的雇員、窮小子發(fā)展到了超過(guò)四千名的雇員、價(jià)值超過(guò)二十億的大公司。價(jià)值超過(guò)二十億的大公司。 喬喬布斯布斯第19頁(yè),共47頁(yè)。 (二)(二) 職業(yè)興趣職業(yè)興趣 P43 科學(xué)家依據(jù)興趣與職業(yè)的關(guān)系,科學(xué)家依據(jù)興趣與職業(yè)的關(guān)系,把人的興趣劃分為把人的興趣劃分為10類,每類對(duì)類,每類對(duì)應(yīng)著不同的職業(yè)群。(應(yīng)著不同的

5、職業(yè)群。(P43問(wèn)題問(wèn)題聚焦)聚焦)第20頁(yè),共47頁(yè)。第21頁(yè),共47頁(yè)。(三)興趣需要培養(yǎng)(三)興趣需要培養(yǎng)了解了解熱愛熱愛喜歡喜歡沉醉沉醉奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)第22頁(yè),共47頁(yè)。怎樣了解自己即將從事的職業(yè)? 1、了解專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群、了解專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群 2、學(xué)好專業(yè)課、學(xué)好專業(yè)課 3、拓展自己的興趣范圍、拓展自己的興趣范圍第23頁(yè),共47頁(yè)。干一行愛一行干一行愛一行 or or 愛一行干一行愛一行干一行第24頁(yè),共47頁(yè)。二、性格及其調(diào)適二、性格及其調(diào)適(一)性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用(一)性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用(二)職業(yè)性格(二)職業(yè)性格(三)性格可以調(diào)適(三)性格可以調(diào)適第25頁(yè),共47頁(yè)。(

6、一)性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用(一)性格對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用1、性格的含義、性格的含義性格是一個(gè)人在對(duì)待客觀事物和社會(huì)行為方性格是一個(gè)人在對(duì)待客觀事物和社會(huì)行為方式中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征,式中所表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的個(gè)性心理特征,即一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度和其香適應(yīng)的習(xí)即一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度和其香適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。慣化了的行為方式。 2、性格的分類、性格的分類第26頁(yè),共47頁(yè)。性格類型性格類型 性格特征性格特征 優(yōu)優(yōu) 點(diǎn)點(diǎn) 不不 足足 適合的職適合的職業(yè)業(yè) 外向型外向型 以活動(dòng)性、靈以活動(dòng)性、靈活性、開放性、活性、開放性、現(xiàn)實(shí)性、適應(yīng)現(xiàn)實(shí)性、適應(yīng)性、顯示性為性、顯示性為主主

7、 開朗的樂(lè)天派占開朗的樂(lè)天派占多數(shù),為人處世多數(shù),為人處世靈活多變、熱情靈活多變、熱情好客、聞風(fēng)而動(dòng),好客、聞風(fēng)而動(dòng),能較好地適應(yīng)外能較好地適應(yīng)外界變化,善于與界變化,善于與人打交道人打交道有時(shí)做事馬虎、有時(shí)做事馬虎、松散,容易急松散,容易急躁躁適合從事變適合從事變化較大的職化較大的職業(yè)業(yè)內(nèi)向型內(nèi)向型以安全性、規(guī)以安全性、規(guī)律性、倫理性、律性、倫理性、計(jì)劃性、縝密計(jì)劃性、縝密性、克制性為性、克制性為主主多數(shù)較嚴(yán)謹(jǐn)、有多數(shù)較嚴(yán)謹(jǐn)、有計(jì)劃、求穩(wěn)妥,計(jì)劃、求穩(wěn)妥,嚴(yán)守信譽(yù)和規(guī)則。嚴(yán)守信譽(yù)和規(guī)則。專心致志、持之專心致志、持之以恒以恒有時(shí)處事猶豫有時(shí)處事猶豫不決,遲遲不不決,遲遲不見行動(dòng)。在處見行動(dòng)。在

8、處理人際關(guān)系時(shí),理人際關(guān)系時(shí),不如外向型的不如外向型的人爽快和易于人爽快和易于接近接近能較好地處能較好地處理工作內(nèi)容理工作內(nèi)容相對(duì)固定以相對(duì)固定以及事務(wù)性方及事務(wù)性方面的工作面的工作中間型中間型 既有外向型的一些特征,又有內(nèi)向型的一些特征既有外向型的一些特征,又有內(nèi)向型的一些特征在職業(yè)適應(yīng)在職業(yè)適應(yīng)性方面更寬性方面更寬泛。泛。第27頁(yè),共47頁(yè)。以小組為單位分別以小組為單位分別列出適合外向、內(nèi)列出適合外向、內(nèi)向的人從事的職業(yè),向的人從事的職業(yè),看那組收集得多??茨墙M收集得多。第28頁(yè),共47頁(yè)。(二)職業(yè)性格(二)職業(yè)性格 P47 科學(xué)家依據(jù)性格與職業(yè)的關(guān)系,把性格更細(xì)致地劃分為9類,并將不同

9、的職業(yè)所對(duì)應(yīng)的性格類型列了出來(lái)(見“問(wèn)題聚焦”)。第29頁(yè),共47頁(yè)。職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格要求舉例職業(yè)對(duì)從業(yè)者性格要求舉例: 金屬切削加工:重復(fù)性、服從型、協(xié)作性。金屬切削加工:重復(fù)性、服從型、協(xié)作性。 商業(yè)采購(gòu)人員:變化型、獨(dú)立型、勸服型。商業(yè)采購(gòu)人員:變化型、獨(dú)立型、勸服型。 售貨員:變化型、協(xié)作型、勸服型。售貨員:變化型、協(xié)作型、勸服型。 護(hù)士:變化型、獨(dú)立型、協(xié)作型。護(hù)士:變化型、獨(dú)立型、協(xié)作型。 廚師:變化型、獨(dú)立型、嚴(yán)謹(jǐn)型。廚師:變化型、獨(dú)立型、嚴(yán)謹(jǐn)型。 演員:自我表現(xiàn)型、協(xié)作型、變化型。演員:自我表現(xiàn)型、協(xié)作型、變化型。 導(dǎo)游:變化型、獨(dú)立型、自我表現(xiàn)型。導(dǎo)游:變化型、獨(dú)立型、自我表

10、現(xiàn)型。 警察:機(jī)智型、獨(dú)立型、變化型。警察:機(jī)智型、獨(dú)立型、變化型。第30頁(yè),共47頁(yè)。以小組為單位各組選擇以小組為單位各組選擇一個(gè)職業(yè)一個(gè)職業(yè)(售貨員、護(hù)士、售貨員、護(hù)士、導(dǎo)游、公務(wù)員導(dǎo)游、公務(wù)員)上臺(tái)進(jìn)行上臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬表演現(xiàn)場(chǎng)模擬表演,請(qǐng)同學(xué)們請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)他們的表演評(píng)價(jià)他們的表演,指出他指出他們的性格相符與不符之們的性格相符與不符之處處 第31頁(yè),共47頁(yè)。(三)性格可以調(diào)適(三)性格可以調(diào)適 P48 性格存在可塑性;性格存在可塑性; 已經(jīng)專業(yè)定向的中職生,應(yīng)該按照即將從已經(jīng)專業(yè)定向的中職生,應(yīng)該按照即將從事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的性格要求,在日常生事的職業(yè)對(duì)從業(yè)者的性格要求,在日常生活、職業(yè)環(huán)

11、境中磨練自己,改造甚至重塑活、職業(yè)環(huán)境中磨練自己,改造甚至重塑自己的性格。自己的性格。第32頁(yè),共47頁(yè)。 三、能力及其提高三、能力及其提高(一)能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用(一)能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用(二)職業(yè)能力(二)職業(yè)能力(三)能力可以提高(三)能力可以提高第33頁(yè),共47頁(yè)。(一)能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用(一)能力對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用P49 1、能力的含義、能力的含義 能力指順利地完成某種活動(dòng)所具備的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。第34頁(yè),共47頁(yè)。2 2、能力的作用、能力的作用(1 1)能力往往是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。)能力往往是評(píng)價(jià)一個(gè)人的重要標(biāo)準(zhǔn)。(2 2)能力直接影響人們工作和學(xué)習(xí)的效率

12、。)能力直接影響人們工作和學(xué)習(xí)的效率。(3 3)個(gè)人能力是否符合職業(yè)要求,直接影)個(gè)人能力是否符合職業(yè)要求,直接影響職業(yè)生涯發(fā)展。響職業(yè)生涯發(fā)展。第35頁(yè),共47頁(yè)。(二)職業(yè)能力(二)職業(yè)能力1、職業(yè)能力的含義、職業(yè)能力的含義P50 職業(yè)能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出的、能動(dòng)地改造自然和改造社會(huì)的實(shí)踐能力,由專業(yè)能力、方法能力以及社會(huì)能力構(gòu)成。2、職業(yè)能力的類型、職業(yè)能力的類型專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力第36頁(yè),共47頁(yè)。對(duì)照P50“問(wèn)題聚焦”列舉的9種能力,根據(jù)自己的情況從強(qiáng)到弱進(jìn)行排列;從你所學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)群中選三個(gè)職業(yè);寫出這些職業(yè)所需要具備的能力的前三名;自己是否具備本專業(yè)對(duì)應(yīng)職

13、業(yè)群所要求的能力。第37頁(yè),共47頁(yè)。 (三)能力可以提高(三)能力可以提高 P51 每個(gè)人的能力都是不同的。也許一個(gè)人開始時(shí)不具備某種職業(yè)能力,但只要他在職業(yè)實(shí)踐中刻苦努力,職業(yè)能力不但可以獲得發(fā)展和提高,還有可能挖掘出潛能。第38頁(yè),共47頁(yè)。雇主最喜歡的十大職場(chǎng)技能雇主最喜歡的十大職場(chǎng)技能解決問(wèn)題的能力;解決問(wèn)題的能力; 專業(yè)技能;專業(yè)技能;溝通能力;溝通能力; 計(jì)算機(jī)編程技能;計(jì)算機(jī)編程技能; 信息管理能力;信息管理能力; 理財(cái)能力;理財(cái)能力;培訓(xùn)技能;培訓(xùn)技能; 科學(xué)和數(shù)學(xué)技能;科學(xué)和數(shù)學(xué)技能; 外語(yǔ)交際能力;外語(yǔ)交際能力; 商業(yè)管理能力。商業(yè)管理能力。第39頁(yè),共47頁(yè)。四、職業(yè)價(jià)

14、值取向及其調(diào)整四、職業(yè)價(jià)值取向及其調(diào)整(一)形形色色的職業(yè)價(jià)值取向(一)形形色色的職業(yè)價(jià)值取向(二)從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)(二)從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向值取向第40頁(yè),共47頁(yè)。(一)形形色色的職業(yè)價(jià)值取向(一)形形色色的職業(yè)價(jià)值取向1、價(jià)值取向的含義、價(jià)值取向的含義價(jià)值取向是人們謀取一份職業(yè)的社會(huì)行價(jià)值取向是人們謀取一份職業(yè)的社會(huì)行為目的,決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,為目的,決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,影響人在職業(yè)活動(dòng)中的態(tài)度,是人在從影響人在職業(yè)活動(dòng)中的態(tài)度,是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。第41頁(yè),共47頁(yè)。 1 1成就感成就感 2 2道德感和使命感道德感和使命感

15、 3 3美感美感 4 4挑戰(zhàn)感挑戰(zhàn)感 5 5健康健康 6 6收入和財(cái)富收入和財(cái)富 7 7獨(dú)立性獨(dú)立性 8 8家庭和人際關(guān)系家庭和人際關(guān)系 9 9歡樂(lè)歡樂(lè) 1010權(quán)力權(quán)力 1111安全感安全感 1212自我成長(zhǎng)自我成長(zhǎng) 1313協(xié)助他人協(xié)助他人科學(xué)家把人的職業(yè)價(jià)值取向分為科學(xué)家把人的職業(yè)價(jià)值取向分為1313種種(p52)“(p52)“問(wèn)題聚焦問(wèn)題聚焦”,選出你認(rèn)為最重要,選出你認(rèn)為最重要的的5 5種種: :2、形形色色的價(jià)值取向、形形色色的價(jià)值取向第42頁(yè),共47頁(yè)?;顒?dòng)說(shuō)明:這是一個(gè)全班同學(xué)參與的拍賣會(huì)。每個(gè)人都有1000元可以自由支配,你可以先安排一下你打算花在每一個(gè)項(xiàng)目上的最高限價(jià)。你可

16、以用全部的錢去買下面拍賣品中的一項(xiàng),也可以把手中的錢同時(shí)用在幾個(gè)項(xiàng)目上。起拍底價(jià)為100元,每次叫價(jià)增加100元。第43頁(yè),共47頁(yè)。拍賣心得:拍賣心得:1、當(dāng)你選擇一個(gè)項(xiàng)目時(shí),你心中真正想要的、當(dāng)你選擇一個(gè)項(xiàng)目時(shí),你心中真正想要的價(jià)值是什么??jī)r(jià)值是什么?2、在競(jìng)拍的過(guò)程當(dāng)中,你的感受是否相同?、在競(jìng)拍的過(guò)程當(dāng)中,你的感受是否相同?3、你的競(jìng)拍情況與你剛才選擇的、你的競(jìng)拍情況與你剛才選擇的5種價(jià)種價(jià)值取向是否一致?值取向是否一致?第44頁(yè),共47頁(yè)。(二)從實(shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值?。ǘ膶?shí)際出發(fā)調(diào)整自己的職業(yè)價(jià)值取向向從個(gè)人意愿出發(fā)的職業(yè)價(jià)值取向不易得到滿足從個(gè)人意愿出發(fā)的職業(yè)價(jià)值取向不易得到滿足的原因:的原因:脫離本人實(shí)際(個(gè)人實(shí)際能力和家庭實(shí)際狀況)脫離本人實(shí)際(個(gè)人實(shí)際能力和家庭實(shí)際狀況)脫離環(huán)境實(shí)際(國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境和脫離環(huán)境實(shí)際(國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境和本人生活的區(qū)域環(huán)境)本人生活的區(qū)域環(huán)境)第45頁(yè),共47頁(yè)。從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)價(jià)值取向;從實(shí)際出發(fā)選擇職業(yè)價(jià)值取向;經(jīng)常反思自己的職業(yè)價(jià)值取向,并根經(jīng)常反思自己的職業(yè)價(jià)值取向,并根據(jù)實(shí)際作及時(shí)調(diào)整;據(jù)實(shí)際作及時(shí)調(diào)整;保持心情舒暢、精神煥發(fā)的心境。保持心情舒暢、精神煥發(fā)的心境。怎樣使自己的價(jià)值取向

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