“世界讀書日”班級活動策劃方案_第1頁
“世界讀書日”班級活動策劃方案_第2頁
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1、“世界讀書日”班級活動策劃方案第27個世界讀書日要到了,籌劃著在班級里舉行一些活動,讓孩子們在有儀式感的氛圍中,安靜地享受閱讀?;顒右唬何液蛨D書比身高要求:把你這學(xué)期(如果有力氣,也可以整理近一年)閱讀過的書摞起來,和它們合一張影,看看誰高?是不是很有成就感?這是幾年前就比較流行的“讀書等身”活動。對孩子來說,看到自己讀過這么多的書,會很有自豪感。在班級里展示大家和書比身高的照片,也是在比一比:誰是“閱讀小達(dá)人”?誰讀書的質(zhì)量高?同時(shí),在搬書、摞書、整理的過程中,孩子便又一次重溫這些好書,重回那些溫暖的閱讀時(shí)光?;顒佣褐谱鳌伴喿x小報(bào)”“閱讀小報(bào)”內(nèi)容可以是1. 把你最近讀過的圖書進(jìn)行一次大展

2、示,用有創(chuàng)意的圖畫形式呈現(xiàn)(如迷宮圖、飛行棋、思維導(dǎo)圖等)。2.推薦一本你最喜歡的書,分欄介紹它的基本信息、主要內(nèi)容、人物特點(diǎn)、有趣情節(jié)、閱讀感受、摘錄文字并配上插圖等。3.推薦書單。就某一主題,推薦你讀過的系列圖書。寫清楚書單是什么主題(如探險(xiǎn)、歷史、童話、神話、漫畫、偵探、科普),以及對圖書的介紹和推薦理由。4.閱讀分享??梢苑窒砟愕淖x書計(jì)劃,你在閱讀中獲得的樂趣,關(guān)于閱讀的小故事,介紹“世界讀書日”,一些圖書大獎活動三:閱讀留影,做“名片”每天在家里,你能堅(jiān)持閱讀嗎?每天讀多長時(shí)間呢?請爸爸媽媽拍下你認(rèn)真閱讀的照片,也可以是你和他們一起讀書的照片,并在旁邊寫上閱讀時(shí)間、書名、簡短的閱讀感

3、受?;顒铀模簳褚粫駮軙凶杂悬S金屋,小朋友們,你家里都有哪些書呢?快來曬一曬。如果你的書架亂糟糟,正好整理一下,讓它們在你的書架上列隊(duì)整齊,等你召喚。自選活動1.朗誦一首小詩,錄下音頻或視頻,每天在班級推送一位同學(xué)的朗誦,大家一起欣賞。2.推薦一本好書。這項(xiàng)活動是我們班的常規(guī)活動,沒有列在這次活動之中。(孩子們最喜歡的活動)3. 自己制作一本書。參考上學(xué)期我們班孩子自己制作書的過程:創(chuàng)作一本書?二年級孩子也可以做到4. 圖書漂流活動。請孩子從家里帶一本自己最喜歡的書,和其他同學(xué)交換閱讀。5. 開辦一次“圖書跳蚤市場”。 最好是在全校范圍舉行,或者年級組,但可能涉及問題較多,難以開展。班級活動可以和“圖書漂流”相結(jié)合。 如果很早就有前期策劃,還可以排演童

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