小學(xué)美術(shù)一年級下冊《花地毯》優(yōu)秀教案材料_第1頁
小學(xué)美術(shù)一年級下冊《花地毯》優(yōu)秀教案材料_第2頁
小學(xué)美術(shù)一年級下冊《花地毯》優(yōu)秀教案材料_第3頁
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文檔簡介

1、小學(xué)美術(shù)一年級下冊花地毯優(yōu)秀教案材料教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解地毯的實(shí)用性和裝飾性。2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用剪貼及繪畫方法來設(shè)計(jì)一塊小地毯。3、引導(dǎo)學(xué)生用許多“小地毯”拼成一張大地毯，從中感受美術(shù)活動的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：1、是否能積極參與討論、繪制、拼貼、欣賞等活動。2、是否能選擇或創(chuàng)造出富有特色的圖案。3、是否發(fā)揮合作精神4、色彩搭配是否合理。課前準(zhǔn)備：1、收集一些剪貼和繪畫的“小地毯”范例，各種顏色的紙。2、學(xué)生準(zhǔn)備舊掛歷、畫報(bào)、油畫棒、剪刀、膠水、水彩筆等。教學(xué)課時(shí)：2教時(shí)：第 一 課 時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入欣賞：教師把部分“小地毯”范例分發(fā)到各組，小組欣賞交流。討論：“小地毯”圖案怎樣組成?“小地毯

2、”用什么方法表現(xiàn)的?它美在哪里?你還可以把它變化嗎?集體交流，在黑板上把“小地毯”拼成“大地毯”二、學(xué)習(xí)新課講授一加一等于二，無數(shù)塊花紙片就變成了一塊美麗的花地毯，你說棒不棒?小朋友知道地毯的作用是什么?僅僅是因?yàn)樗芷羻?更在與它的功能。防滑，保暖、裝飾房間。剛才我們一起討論出制作“小地毯”可以運(yùn)用剪貼、繪畫的方法來綜合設(shè)計(jì)，可以選擇不同的圖案和色彩來表現(xiàn)自己的獨(dú)特設(shè)計(jì)。三、指導(dǎo)欣賞1、地毯的圖片2、圖案的書籍3、民間剪紙作品看了這些圖片，你有什么啟發(fā)?你準(zhǔn)備用那一種設(shè)計(jì)方法來制作。四、全課小結(jié)第 二 課 時(shí)一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入新課我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容大家還記得嗎?三、布置作業(yè)按設(shè)計(jì)方法不同，學(xué)生自由組合成組，互相交流設(shè)計(jì)構(gòu)思。學(xué)生運(yùn)用剪或畫的方法設(shè)計(jì)一塊“小地毯”。用舊畫報(bào)、掛歷、彩紙等材料來設(shè)計(jì)。分組把設(shè)計(jì)好的“小地毯”拼成一張“大地毯”四、學(xué)生制作教師巡回輔導(dǎo)收拾和整理教室環(huán)境衛(wèi)生五、講評作業(yè)六、全課小結(jié)七、課后拓展讓

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