一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-3.3《第幾》 |人教新課標(biāo)ppt課件_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-3.3《第幾》 |人教新課標(biāo)ppt課件_第2頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-3.3《第幾》 |人教新課標(biāo)ppt課件_第3頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-3.3《第幾》 |人教新課標(biāo)ppt課件_第4頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-3.3《第幾》 |人教新課標(biāo)ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1. 他能給這些數(shù)字寶寶排排隊(duì)嗎?他能給這些數(shù)字寶寶排排隊(duì)嗎?2. 這些數(shù)字寶寶是按什么順序在排隊(duì)呢?這些數(shù)字寶寶是按什么順序在排隊(duì)呢?第第 第第 第第 第第 第第12345有有 人排隊(duì)。人排隊(duì)。5排第排第 ,他前面有,他前面有 人,后面有人,后面有 人。人。213從圖中還可以提出從圖中還可以提出什么問(wèn)題?什么問(wèn)題?明明獲得第明明獲得第 名名浩浩獲得第浩浩獲得第 名名丁丁獲得第丁丁獲得第 名名123一共有一共有 人。從左數(shù),人。從左數(shù), 排第排第 55兩個(gè)兩個(gè) 里的數(shù)表里的數(shù)表示的意思一樣嗎?示的意思一樣嗎?5把左邊的把左邊的5 5個(gè)個(gè) 圈起來(lái),給從左數(shù)圈起來(lái),給從左數(shù)第第5 5個(gè)個(gè) 涂上顏色

2、。涂上顏色。幾個(gè)表示物體的數(shù)量,幾個(gè)表示物體的數(shù)量,第幾表示一個(gè)物體的位置。第幾表示一個(gè)物體的位置。課本第課本第2323頁(yè)頁(yè)(1)(1)把左邊的把左邊的4 4只小鳥(niǎo)圈起來(lái)。只小鳥(niǎo)圈起來(lái)。2 2從左邊數(shù),給第從左邊數(shù),給第4 4只小鳥(niǎo)涂上顏色。只小鳥(niǎo)涂上顏色。3 3從右邊數(shù)的第從右邊數(shù)的第1 1只小鳥(niǎo)飛走了,還剩只小鳥(niǎo)飛走了,還剩 只小鳥(niǎo)。只小鳥(niǎo)。4從左數(shù),從左數(shù), 排在第排在第 。從右數(shù),從右數(shù), 排在第排在第 。3 34 4一共有一共有( )( )級(jí)臺(tái)階級(jí)臺(tái)階, ,小青蛙在第小青蛙在第( )( )級(jí)級(jí), ,小老鼠在第小老鼠在第( )( )級(jí)級(jí), ,蘋果在第蘋果在第( )( )級(jí)。級(jí)。41 34總結(jié):請(qǐng)他說(shuō)一說(shuō),這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)?幾個(gè)表示物體的數(shù)量,幾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論