2019年九年級(jí)物理全冊(cè) 21.4 越來越寬的信息之路導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版

1、20192019 年九年級(jí)物理全冊(cè)年九年級(jí)物理全冊(cè) 21.421.4 越來越寬的信息之路導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教越來越寬的信息之路導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教tLrl版版1、古代人、近代人、現(xiàn)代人各用什么方法傳遞信息。也們傳遞信息的信息量有什么變化？2、前面我們學(xué)習(xí)過電話、無線電廣播、電視、移動(dòng)電話，都是信息傳遞的方式，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息傳遞的方式還會(huì)越來越多。那么，電視和無線電廣播相比，在相同時(shí)間內(nèi)哪個(gè)傳輸?shù)男畔⒏嗄?？【探究新知】一、微波通?、微波的波長在 m 到 mm 之間，頻率在 MHz到 MHz 之間，它的性質(zhì)更接波，微波傳播時(shí)大致是沿傳播，要想傳播較遠(yuǎn)的距離，必須每隔 Km 左右就需要

2、建設(shè)一個(gè)，把信號(hào)處理后，再發(fā)射到下一站去。（如圖 1）2、微波通信的優(yōu)點(diǎn)和缺陷（1）優(yōu)點(diǎn)：（2）缺點(diǎn):3、討論：微波通信會(huì)有這樣的缺陷，怎樣來彌補(bǔ)？尋找原因和彌補(bǔ)的方法。教師復(fù)備欄或?qū)W生筆記欄：課題：21.4 越來越寬的信息之路課型：預(yù)展課習(xí)標(biāo)學(xué)目1、常識(shí)性了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信2、了解光纖通信的原理和優(yōu)點(diǎn)3、了解網(wǎng)絡(luò)通信的發(fā)展過程和優(yōu)點(diǎn)，掌握發(fā)電子郵件的方法4、通過學(xué)習(xí)衛(wèi)星通信、光纖通信和網(wǎng)絡(luò)通信，體會(huì)物理知識(shí)與科學(xué)技術(shù)的密切關(guān)系重點(diǎn)衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信的優(yōu)點(diǎn)和原理難點(diǎn)了解現(xiàn)代通信知識(shí)能否可用月球做中繼站？為什么？（如圖 2）課前導(dǎo)閱讀課文 P158-P159 思考：能否用

3、人造衛(wèi)星作中繼站呢？人類現(xiàn)在發(fā)射了，用做微波通信的中繼站，解決微波通信的缺陷。二、衛(wèi)星通信1、衛(wèi)星通信是指利用衛(wèi)星做中繼站的微波通信方式。2、通信衛(wèi)星大多相對(duì)地球“靜止”的衛(wèi)星，從地球上看，它好像懸掛在空中。在地球的周圍均勻地配置顆同步通信衛(wèi)星就覆蓋了幾乎全部地球表面，可以實(shí)現(xiàn)通信。（如課本圖 21.4-5 所示）（說明：同步衛(wèi)星是指通信衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期跟地球自轉(zhuǎn)的周期相同。）4、衛(wèi)星通信的優(yōu)越性：三、光纖通信1、光纖通信是指利用頻率更高的進(jìn)行信息傳遞。2、我們已經(jīng)知道，電磁波的傳播速度等于。實(shí)際上光也是一種。與微波相比，光的更高。不過，普通的光源夾雜了許多不的光，難以用它攜帶信息。3、1

4、960 年，科學(xué)家梅曼制成了世界上第一臺(tái)紅寶石激光器，它能產(chǎn)生頻率、方向的光一一激光，激光用于實(shí)際的通信時(shí)，一般要在一種特殊的管道一一里傳播。4、激光在光導(dǎo)纖維里傳播，依據(jù)光學(xué)原理，光導(dǎo)纖維一般用材料制成。光導(dǎo)纖維的優(yōu)點(diǎn)是：;課本 P110 演示實(shí)驗(yàn)說明了。四、網(wǎng)絡(luò)通信1、目前使用的最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信形式是。2、世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是，它的優(yōu)點(diǎn)是能做到的共享、收發(fā)、查找所需的和網(wǎng)上購物等等?！具_(dá)標(biāo)練習(xí)】1 激光具有很高的性、性以及等特性，因此它有廣泛的應(yīng)用，激光通信與通信類似，即先把聲音和圖像信號(hào)調(diào)到上然后把它們發(fā)射出去。2、計(jì)算機(jī)可以高速處理大量信息，把計(jì)算機(jī)連在一起，可以進(jìn)行通信，是目前使

5、用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信形式，世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)叫。每個(gè)電子郵箱2、都有自己的地址”如果電子郵箱的地址是 ，這表示信箱屬于叫的人，他的服務(wù)器名叫，“cn”是的簡(jiǎn)寫，表示這個(gè)服務(wù)器是在注冊(cè)的。3、下列通信不是利用微波來工作的是【】A、電視 B、廣播 C、手機(jī) D、固定電話4、下列說法中錯(cuò)誤的是【】A、光是一種高頻電磁波 B、網(wǎng)絡(luò)通信是數(shù)字通信，手機(jī)是模擬通信C、大多數(shù)長途電話采用光纖通信 D、在光纖通信中，激光是信息的載體【學(xué)案整理】1、掌握收發(fā)電子郵件的方法及各部分的含義。2、了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信的優(yōu)點(diǎn)和原理。20192019 年九年級(jí)物理全冊(cè)年九年級(jí)物理全冊(cè) 2222 能源與可持續(xù)

6、發(fā)展復(fù)習(xí)學(xué)案（新版）新人教版能源與可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)學(xué)案（新版）新人教版課題：課題：第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展課型：復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目的：學(xué)習(xí)目的：1、記住什么是能源以及能源的種類，對(duì)再生能源與不可再生能源能舉出實(shí)例2、知道什么是核能及太陽能的優(yōu)點(diǎn)以及帶來的相應(yīng)的問題。3、能客觀分析現(xiàn)代人對(duì)于能源所面臨的情況，對(duì)節(jié)約能源能提出自己的合理化建議。模塊一：自主學(xué)習(xí)模塊一：自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘記一、認(rèn)真閱讀九年級(jí)物理課本 166180 頁的內(nèi)容.二、閱讀完課本后再仔細(xì)閱讀聚焦中考104 考點(diǎn)四的熱點(diǎn)考向 14 以及觸類旁通的練習(xí)。把重要的知識(shí)點(diǎn)用紅筆畫起來二、完成知識(shí)框架圖二、完成知識(shí)框架圖a a、常規(guī)能源:b

7、b、二次能源:1 1、（一）能源能源：（1 1） 產(chǎn)生方式分能源分類a a、一次能源:b b、二次能源:(2)按開發(fā)早晚分.、5、未來理想的能源是:三、鞏固內(nèi)化三、鞏固內(nèi)化1、人們常說，太陽是能源之母，從能源能否可以在短期內(nèi)從自然界中得到補(bǔ)充角度年看，太陽能屬能源(選填“可再生”或“不可再生”)；在石油、天然氣、煤、核能中不是間接來自太陽能的是。2 2、安全、清潔、方便的太陽能越來越受到人們的重視和廣泛利用.如圖 2 所示，一太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為 250kg，溫度為 20C 的水，在陽光照射一段時(shí)間后，水溫升高到 80C.c4.2X103j/(kgC)水(1) 水吸收的太陽能是多少?(2) 這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量？q干木柴=1.2X107j/kg干木柴(3) 是否可再生分a a、可再生能源：_b b、不可再生能源:能源與探索續(xù)發(fā)展3、化石能源4、生物質(zhì)能1、原子由、1)定義：三種粒子組成，質(zhì)子帶荷,電子帶電荷，中子電。2、核(2 2)獲得核$、核裂變能的途徑1定義：一2鏈?zhǔn)椒磻?yīng):，應(yīng)用b b核聚變定義應(yīng)用特點(diǎn)(1)(1) 核電分子：核心：核反應(yīng)堆(2)(2) 原子彈：(三)太陽能1 1、2 2、3 3、4、5、6、1、太陽能:太陽能利利用的方式(1)(1) 間接利用的：化石能源(2)(2) 直接利用太陽能兩種方式