走進金子美玲課件

1、 輕叩詩歌大門輕叩詩歌大門教材分析教材分析 我從金子美鈴童謠全集這本書中我從金子美鈴童謠全集這本書中選取了奇怪的事猜謎金魚選取了奇怪的事猜謎金魚向著明亮那方這四首詩作為本節(jié)課向著明亮那方這四首詩作為本節(jié)課的教學內(nèi)容。詩中洋溢著絢麗的幻想，的教學內(nèi)容。詩中洋溢著絢麗的幻想，語言晶瑩剔透。她在詩中用兒童最自然語言晶瑩剔透。她在詩中用兒童最自然的狀態(tài)來體驗、感覺這個世界，讀者可的狀態(tài)來體驗、感覺這個世界，讀者可以從文字中觸摸到孩子的思維和氣息。以從文字中觸摸到孩子的思維和氣息。教學目標：教學目標：1 1、通過誦讀這四首古詩，不僅讓學生記住詩歌通過誦讀這四首古詩，不僅讓學生記住詩歌中所描繪的意境，而更

2、在于引導學生通過感受金子美中所描繪的意境，而更在于引導學生通過感受金子美鈴的語言精煉鈴的語言精煉、充滿童真童趣、想象豐富這一語言特、充滿童真童趣、想象豐富這一語言特色。色。2 2、指導學生有聲有色地誦讀、背誦詩歌，并進指導學生有聲有色地誦讀、背誦詩歌，并進行仿寫，激發(fā)學生主動親近兒童詩、熱愛兒童詩的愿行仿寫，激發(fā)學生主動親近兒童詩、熱愛兒童詩的愿望和興趣，了解金子美望和興趣，了解金子美鈴鈴這個作家。這個作家。教學重難點：教學重難點：1 1、體會詩歌中所描繪的意境，朗讀背誦這四首、體會詩歌中所描繪的意境，朗讀背誦這四首詩歌詩歌， 并進行仿寫并進行仿寫 。 2 2、激發(fā)學生主動親近兒童詩、熱愛兒童

3、詩的愿、激發(fā)學生主動親近兒童詩、熱愛兒童詩的愿望和興趣，了解金子美望和興趣，了解金子美鈴鈴這個作家。這個作家。教學教學環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)： 一、初識先聲奪人 二、初讀讀通順讀正確 三、品讀識趣拾味 四、仿寫學做詩人。五、誦經(jīng)典浸潤心靈教學教學環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)： 一一、初識、初識先聲奪人先聲奪人 u我奇怪的不得了， 吃了綠色的桑葉， 怎么會長成白色的蠶寶寶。u什么東西多得是， 想拿卻又拿不起？ 碧藍的大海碧藍的水， 捧起來藍色沒了蹤影。u月亮呼吸的時候 呼出來的 是柔和又讓人懷想的月光。u哪怕燒焦了翅膀也要飛向燈火閃爍的方向。夜里的飛蟲啊。 奇怪的事 猜謎 向著明亮那方 金魚 教學教學環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)： 二二、初讀

4、、初讀讀通順讀正確讀通順讀正確 扇shn 團扇shnshn 扇風多音字多音字難讀的句子難讀的句子誰都沒有碰過的葫蘆花，誰都沒有碰過的葫蘆花，怎么會自己一個人怎么會自己一個人“啪啪”地就開了花。地就開了花。夏天中午微微的風，夏天中午微微的風， 用小小團扇扇給你。用小小團扇扇給你。教學教學環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)： 三三、品讀識趣拾味 第一步：自讀自品。 第二步：了解作者。初讀要求：初讀要求： 用橫線畫出感覺有意思的句子多讀幾遍，并想一想為什么覺得有趣？從從烏云烏云中落下來的雨，中落下來的雨，怎么會閃著怎么會閃著銀光銀光。吃了吃了綠色綠色的桑葉，的桑葉，怎么會長成怎么會長成白色白色的的蠶寶寶蠶寶寶。 誰都沒有碰

5、過誰都沒有碰過的葫蘆花，的葫蘆花，怎么會怎么會自己一個人自己一個人“啪啪”地就開了花。地就開了花。 第第一一步步：自讀自品。自讀自品。從從（ ）中落下來的雨，中落下來的雨，怎么會閃著怎么會閃著（ ）。吃了吃了（ ）的桑葉，的桑葉，怎么會長成怎么會長成（ ）的的蠶寶寶蠶寶寶。 （ ）的葫蘆花，的葫蘆花，怎么會怎么會（ ）“啪啪”地就開了花。地就開了花。積累積累什么東西多得是，什么東西多得是，想拿卻又拿不起？想拿卻又拿不起？碧藍的大海碧藍的水，碧藍的大海碧藍的水，捧起來藍色沒了蹤影。捧起來藍色沒了蹤影。什么東西看不見，什么東西看不見，想拿就能拿得起？想拿就能拿得起？夏天中午微微的風，夏天中午微微的

6、風，用小小團扇扇給你。用小小團扇扇給你。 第第一一步步：自讀自品。自讀自品。 教學教學環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)： 四、四、仿寫仿寫學做詩人學做詩人 四、四、仿寫仿寫學做詩人學做詩人 月亮呼吸的時候呼出來的是柔和又讓人懷想的月光。 四、四、仿寫仿寫學做詩人學做詩人 呼吸的時候呼出來的是 月亮呼吸的時候呼出來的是柔和又讓人懷想的月光?；▋汉粑臅r候呼出來的是純潔有芬芳的花香 金魚呼吸的時候金魚呼吸的時候吐出一顆顆美麗的寶石吐出一顆顆美麗的寶石就像童話里那個可憐的女孩一樣。就像童話里那個可憐的女孩一樣。 四、四、仿寫仿寫學做詩人學做詩人 呼吸的時候 呼出來的 是 教學教學環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)：五、誦經(jīng)典五、誦經(jīng)典浸潤心靈浸

7、潤心靈 向著明亮那方向著明亮那方 金子美鈴金子美鈴 向著明亮那方向著明亮那方 向著明亮那方，向著明亮那方， 哪怕一片葉子哪怕一片葉子 也要向著日光灑下的方向。也要向著日光灑下的方向。 灌木叢中的小草啊。灌木叢中的小草啊。 向著明亮那方向著明亮那方 向著明亮那方，向著明亮那方， 哪怕燒焦了翅膀哪怕燒焦了翅膀 也要飛向燈火閃爍的方向。也要飛向燈火閃爍的方向。 夜里的飛蟲啊。夜里的飛蟲啊。 向著明亮那方向著明亮那方 向著明亮那方，向著明亮那方， 哪怕只是分寸的寬敞哪怕只是分寸的寬敞 也要向著陽光照射的方向也要向著陽光照射的方向 都會都會的孩子們啊的孩子們啊。 向著明亮那方向著明亮那方 金子美鈴金子美鈴 向著明亮那方向著明亮那方 向著明亮那方，向著明亮那方， 哪怕一片葉子哪怕一片葉子 也要向著日光灑下的方向。也要向著日光灑下的方向。 灌木叢中的小草啊灌木叢中的小草啊。 向著明亮那方向著明亮那方 向著明亮那方，向著明亮那方， 哪怕燒焦了翅膀哪怕燒焦了翅膀 也要飛向燈火閃