2019湘教版八年級地理下冊8.2臺灣省的地理環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展教案設(shè)計

1、第二節(jié)臺灣省的地理環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展（教案）-H-第二節(jié)一、教材分析本節(jié)教材包括“位置與范圍”、“自然地理環(huán)境”、“發(fā)展中的經(jīng)濟”、“人口與經(jīng)濟”4部分內(nèi)容，因本節(jié)內(nèi)容較多，因此分為兩個課時，我這節(jié)課介紹的是第一課時。第一課時位置與范圍自然地理環(huán)境一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能1、在地圖上指出臺灣省的位置和范圍。2、運用地圖和其他資料分析臺灣省的自然地理環(huán)境特征。3、利用資料認識臺灣省自古以來一直是祖國不可分割的神圣領(lǐng)土。（二）過程與方法1、通過創(chuàng)設(shè)情境，以文字、圖片引發(fā)學(xué)生強烈的求知欲。2、運用地圖和資料，描述臺灣省地理概況。3、培養(yǎng)學(xué)生搜集和整理信息的能力。（三）情感態(tài)度與價值觀：通過本節(jié)學(xué)習(xí)進

2、一步認識到臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土的一部分，實現(xiàn)臺灣與祖國大陸的統(tǒng)一，是海峽兩岸人民共同的愿望。對學(xué)生進行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的民族感、責(zé)任感和使命感。（四）法制教育目標(biāo)在教學(xué)過程中通過對教材79頁閱讀材料“臺灣一一中國的神圣領(lǐng)土”學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行法制教育，滲透反分裂國家法，使學(xué)生知法懂法。二、教學(xué)重、難點重點：臺灣的位置范圍；臺灣的自然地理特征，明白臺灣是祖國大陸不可分割的一部分難點：掌握分析區(qū)域自然地理環(huán)境的基本方法。三、教學(xué)過程【新課導(dǎo)入】多媒體投影臺灣明星的圖片（提問）這些明星來自于中國的哪個省啊？（答）臺灣省（講述）臺灣省人杰地靈，不光有眾多受歡迎的明星，還有美

3、麗的風(fēng)景，豐富的資源，被稱為我國的寶島，今天我們就一起走進臺灣，一起學(xué)習(xí)臺灣省的地理環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展。【板書】第二節(jié)臺灣省的地理環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展【新課講解】這節(jié)課我們首先來認識臺灣省的位置、范圍等地理概況，首先來看臺灣的位置與范圍【板書】活動：1、投影“臺灣在中國的位置”圖，找出臺灣省在中國的位置2、投影“臺灣省的位置與范圍”圖，找出臺灣省周圍的海峽和海洋；說出臺灣省的地理位置特點；找到北回歸線及穿過的地區(qū)。歸納：臺灣省位于中國東南沿海，北臨東海，東臨太平洋，南臨南海，西隔臺灣海峽與福建省相望。北回歸線穿過臺灣南部，臺灣省位于北半球低緯度，位于東半球。臺灣海峽全部位于大陸架上，北通東海，南接南海，

4、是重要的海上交通航線。臺灣省位于中國東南沿海，投影“臺灣的地理范圍”圖，提問：臺灣省是否就是臺灣島？分析歸納：臺灣省位于我國東南海域，主體是臺灣島。此外，還有周圍的澎湖列島、釣魚島、赤尾嶼、蘭嶼、綠島等200多個島嶼?！景鍟颗_灣省包括臺灣島、澎湖列島、釣魚島、赤尾嶼、蘭嶼、綠島等200多個島嶼投影“臺灣一一中國神圣領(lǐng)土”閱讀材料與“祖國不可分割的部分釣魚島”，對學(xué)生進行法制教育，使學(xué)生知法懂法?；顒樱和队啊氨被貧w線臺灣島地形剖面圖”（1）歸納臺灣島的地勢特征。（2）說出臺灣島的地形分布格局投影“臺灣島地形分布”（1）說一說臺灣島以哪一種地形為主。（2）看一看，臺灣山脈的走向有什么特點？找出臺

5、灣島的最高峰。（3）結(jié)合前面所學(xué)知識，分析地形地勢特點的形成原因。分析歸納：臺灣省地形以山地為主（占總面積2/3）；地勢大致東高西低；山脈集中在中部和東部，平原多分布在臺灣島的西部沿海地區(qū)。中央山脈最高峰玉山，海拔3952米。多山地形的成因：地處歐亞板塊與太平洋板塊的交界處，板塊擠壓形成多山的地形，同時，臺灣也因此成為地震多發(fā)地區(qū)。投影“阿里山”“玉山”“竹山”的圖片，讓學(xué)生欣賞臺灣省的美景及臺灣省以山地為主的地形，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情與熱愛大自然的情感。活動：投影“臺灣島年平均氣溫分布”“臺灣島年降水量分布”“臺灣島氣候類型分布”圖（1）描述臺灣島年平均氣溫分布的特點，并簡要分析影響臺灣氣

6、溫分布的主要因素（2）說出臺灣島東部與西部年降水量的差異，分析導(dǎo)致這種差異主要原因。（3）找出亞熱帶季風(fēng)氣候與熱帶季風(fēng)氣候的界線，討論這條界線向南彎曲的主要原因。分析歸納：（1）臺灣年平均氣溫整體較高（山地除外），年平均氣溫南部高北部低一一緯度；山地氣溫低，周圍平原氣溫高一一地形。（2）臺灣島的年降水量大多在2000毫米以上。東部降水多，西部降水少臺灣中東部為南北延伸的山脈，東部為夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡，降水多，西部為夏季風(fēng)的背風(fēng)坡，降水少。（3）臺灣中東部為山脈，海拔高，氣溫較低。【板書】二、臺灣的氣候特征臺灣島屬于亞熱帶季風(fēng)氣候和熱帶季風(fēng)氣候，年平均氣溫22°C（高山除外），年降水量多在2000毫米以上。投影“臺灣自然災(zāi)害”圖，討論，為什么臺灣會頻繁發(fā)生這些自然災(zāi)害？