家校合作情況調(diào)查問卷

1、家校合作情況調(diào)查問卷尊敬的教師：您好！非常感謝您能在繁忙的工作之余配合本次調(diào)查。此問卷目的是調(diào)查中學(xué)家長同教師、學(xué)校交流、溝通共同對學(xué)生進(jìn)行教育（簡稱:家校合作）的狀況。本問卷的調(diào)查結(jié)果僅作學(xué)術(shù)研究之用，為確保問卷的有效性，在答題時請如實填寫。請您按照順序，將符合您個人情況的答案選項填寫在題號前，所有選擇題均為單項選擇。謝謝您的合作！您的個人信息01.您的性別：*02.您的年齡:I03.您的學(xué)歷：*A大專B大學(xué)本科C碩士D博士及以上學(xué)歷04.您的任教科目：*A語數(shù)外B物化生C政史地D其他05.您的職務(wù):*A任課老師B班主任C年級主任D教務(wù)主任等以上干部06.您的教齡：*A1-3年B4-10年C

2、11-20年D20年以上1 .您認(rèn)為在教育學(xué)生過程中與家長進(jìn)行溝通并取得合作是否有必要A很有必要B一般C不能確定D沒有必要2 .您是否經(jīng)常主動與家長交流、溝通：*A經(jīng)常B偶爾C從不3 .家長是否經(jīng)常主動和您交流、溝通：*A經(jīng)常 B偶爾 'C從不4 .您通常在什么狀況下主動與家長聯(lián)絡(luò)合作：* 'A定期合作 ''B偶遇的不定期合作 C當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)或思想出現(xiàn)問題 'D當(dāng)工作時間充裕時5 .您認(rèn)為在學(xué)生教育中擔(dān)負(fù)責(zé)任的應(yīng)為：* ''A家長擔(dān)負(fù)主要職責(zé)，教師次之 1B教師擔(dān)負(fù)主要職責(zé)，家長次之 C學(xué)習(xí)上教師擔(dān)負(fù)主要職責(zé)，其他方面家長擔(dān)負(fù)主要職責(zé)6 .

3、您所在的學(xué)校是否經(jīng)常征詢與采納家長的意見：* ''A經(jīng)常 'B有時 'C極少 'D從來不7 .您認(rèn)為家校合作活動時是否需要孩子的參與配合：* 'A非常需要 'B可能需要 'C不需要D不清楚8 .您與家長合作經(jīng)常用的聯(lián)系方式：*A面談B電話聯(lián)系C家長會D其他方式9 .您與家長交流、合作常用的溝通方式：*A集體活動B單獨(dú)活動C兩種方式都有D其他10 .您與家長交流、溝通主要涉及學(xué)生的：*A學(xué)習(xí)方面B品德方面C生活方面D情感方面11 .您更注重于哪一類學(xué)生的家長交流合作：*A學(xué)習(xí)成績好的B學(xué)習(xí)成績一般，但有潛力C學(xué)習(xí)成績差的D有一定特長

4、的12 .您一個月與大多數(shù)家長交流、合作的次數(shù)為：* 'A1次 'B2次 'C3次 'D更多13 .您與家長交流、溝通時多數(shù)狀態(tài)下家長的態(tài)度：* 'A熱情謙虛 ''B煩躁不安 'C逃避、抗拒 'D無所謂14 .您認(rèn)為家校合作對您的工作有幫助嗎：* 'A很有幫助 'B一般 'C沒有幫助 'D負(fù)面作用15 .您所在的學(xué)校是否成立了正式的家校合作組織或者機(jī)構(gòu) 'A是 1B否16 .您認(rèn)為大多數(shù)家長對您的工作：*A非常理解支持B一般C不太理解，不太支持D很不理解，很不支持17 .您認(rèn)為家校合

5、作中教師在與家長交流、溝通時最應(yīng)注意：*A傾聽家長意見B鼓勵家長參與學(xué)校各項工作C營造好的合作環(huán)境18 .您認(rèn)為家長哪一方面的表現(xiàn)最影響家校合作的效果：*A家長的態(tài)度B語言表達(dá)是否合理C對教師的理解是否正確19 .您認(rèn)為影響您開展家校合作的主要原因是：*A自己的認(rèn)識不到位B學(xué)校支持力度不夠C家長不配合D班級規(guī)模過大20 .您認(rèn)為影響家長參與家校合作活動的主要原因是：*A家長文化素質(zhì)低 'B家長工作忙 'C對子女不夠關(guān)心 'D缺乏合作意識21 .您感覺學(xué)校支持您與家長之間的交流與合作嗎？* rA非常支持 'B一般 'C不支持 'D反對22 .您認(rèn)為下列那種力量對家校合作的推廣與發(fā)展影響最大：*A學(xué)校決策層B教師隊伍C家長群體D教育管理機(jī)構(gòu)E學(xué)生群體23 .您認(rèn)為家校合作是否需要校方組織進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃與領(lǐng)導(dǎo)：*A很需要B可能需要C不需要D不清楚24.1. 認(rèn)為妨礙學(xué)校取得家校合作的效果原因是 1A是否經(jīng)常組織豐富多樣的家校合作活動 'B是否擁有多種交流合作渠道 'C是否注意家校合作活動效果的反饋 'D是否存在有效的檢查管理機(jī)制25 .您所在的學(xué)校是否有針對家校合作所建的評價機(jī)制？*'A有&#