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文檔簡(jiǎn)介

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第二列第二列第一列第一列第三列第三列第四列第四列第一行第一行第二行第二行第三行第三行第四行第四行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第5行行第第4行行第第3行行第第2行行第第1行行小英小英小青小青小強(qiáng)小強(qiáng)五二班部分同學(xué)課堂情境圖五二班部分同學(xué)課堂情境圖第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列小英小英小青小青小強(qiáng)小強(qiáng)(3,2)(4,5)(2,4)小強(qiáng)小強(qiáng) 第第3列列 第第2行行小英小

2、英 第第4列列 第第5行行小青小青 第第2列列 第第4行行怎樣能用更簡(jiǎn)練的方法表示小強(qiáng)的位置呢? 小強(qiáng)在第列第行的位置,可以用小強(qiáng)在第列第行的位置,可以用數(shù)對(duì)(數(shù)對(duì)(3 3,2 2)表示。通常,數(shù)對(duì)中前面的)表示。通常,數(shù)對(duì)中前面的數(shù)表示第幾列,后面的數(shù)表示第幾行。數(shù)表示第幾列,后面的數(shù)表示第幾行。(3 3,2 2)小強(qiáng)小強(qiáng) 第第3列列 第第2行行(4,2)(4,1)(4,3) (2,2) (1,2) (3,2)(4,2) (4,2)(2,4)(4,3)(3,4)第第5 5行行第第4 4行行第第3 3行行第第2 2行行第第1 1行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5

3、 5列列第第6 6列列214352514360小英小英(4,5)小青小青(3,2)小強(qiáng)小強(qiáng)(2,4)你能確定小瑩的位置嗎?你能確定小瑩的位置嗎? 她的位置用數(shù)對(duì)表示(她的位置用數(shù)對(duì)表示(6 ,36 ,3)。)。小小 瑩瑩 (6,36,3)小強(qiáng)小強(qiáng) (3,2)小英小英 (4,5)小青小青 (2,4)快速找藥快速找藥中醫(yī)是我國(guó)的四大國(guó)粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。中醫(yī)是我國(guó)的四大國(guó)粹之一,下面是一個(gè)中醫(yī)藥櫥。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10654321川貝川貝 黃蓮黃蓮當(dāng)歸當(dāng)歸菊花菊花杏仁杏仁 苦參苦參 阿膠阿膠 丹皮丹皮 (1 1)用數(shù)對(duì)表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)和糖城廣場(chǎng)的位置。)用數(shù)對(duì)表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)

4、和糖城廣場(chǎng)的位置。 下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北書(shū)店書(shū)店面粉廠面粉廠影劇院影劇院實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)中國(guó)銀行中國(guó)銀行馬莊新村馬莊新村(5 5,5 5)我會(huì)做糖城廣場(chǎng)糖城廣場(chǎng)(9 9,2 2)(2)圖上數(shù)對(duì)()圖上數(shù)對(duì)(2,1)和數(shù)對(duì)()和數(shù)對(duì)(1,2) 表表示的位置相同嗎?示的位置相同嗎?下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。下面是實(shí)驗(yàn)小學(xué)所在街區(qū)的平面圖。1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9

5、 10101 10 01 12 23 37 76 65 54 48 8北北書(shū)店書(shū)店面粉廠面粉廠影劇院影劇院實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)中國(guó)銀行中國(guó)銀行馬莊新村馬莊新村我會(huì)做糖城廣場(chǎng)糖城廣場(chǎng)(2 2,1 1)(1 1,2 2)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010987654321C ( , )A(1 , 1 )B( , )2 3 4 1CABABC(2 , 7)(4 , 5 )(1 , 5)(5 , 1 )(8 , 1)(6 , 3 )(1 1)用數(shù)對(duì)表)用數(shù)對(duì)表示出三角形示出三角形ABCABC向上平移向上平移4 4格后格后各個(gè)頂點(diǎn)的位置,各個(gè)頂點(diǎn)的位置,注意觀察數(shù)對(duì)的注意觀察數(shù)對(duì)的變化有什么規(guī)律。變化有什么規(guī)律。(2 2)用發(fā)現(xiàn)的)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律猜測(cè)一下,規(guī)律猜測(cè)一下,三

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