小學(xué)英語教育教學(xué)工作總結(jié)

1、.小學(xué)英語教育教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期的光陰就這樣過去了，回憶一學(xué)期的工作想說的真是太多太多，眼前閃現(xiàn)出這一學(xué)期的一幕幕。仿佛開學(xué)典禮才是昨天的事情，今天又要總結(jié)工作。老師真是一個辛苦的職業(yè)，但同樣收獲也頗為感動，下面就讓我談?wù)勥@一期工作的總結(jié)與反思。 一 成功轉(zhuǎn)變課堂形式，接近課改標(biāo)準(zhǔn) 開學(xué)初就初步制定方案，將班級英語課由原先的單一式傳統(tǒng)座位形式，變成四人或五人圍坐形式。由單一式老師傳統(tǒng)授課方式，變?yōu)閷W(xué)生為課堂主人，各種教學(xué)手段為載體，老師為課堂輔助體的全新形式。實行開放式教學(xué)課堂。讓學(xué)生真正成為課堂的主角，參與到課堂中來。用品味成功的甜點方式，讓學(xué)生體驗當(dāng)小老師的樂趣。讓積極主動答復(fù)以下問題的學(xué)

2、生可以組織課堂向大老師更靠近;讓不敢大膽發(fā)言的同學(xué)可以主動發(fā)言，積極進(jìn)取;讓從來不舉手、不發(fā)言的孩子舉起手來、大聲喊出來。通過小組比拼、小組討論、小組代表檢測等小組形式的展開，充分發(fā)揮調(diào)動學(xué)生參與到課堂中來的樂趣。從而成功引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)英語知識，通過一段時間的施行、觀察發(fā)現(xiàn)孩子們進(jìn)入佳境，正朝著我的目的前進(jìn)。 二 利用珍貴的早讀時間強(qiáng)化英語口語、強(qiáng)化記憶 除了有特殊的工作外，每周一、三、五的早晨，我都會在班級，親自深化，對早自習(xí)的晨讀情況進(jìn)展督察。早讀是學(xué)習(xí)英語的最好習(xí)慣，首先要感謝學(xué)校的安排、班任的配合，才得以讓孩子們可以利用早晨最好的時間去朗讀與記憶。在課程安排上，小學(xué)英語課的節(jié)數(shù)少，要想在

3、規(guī)定的時間完成規(guī)定的課程，并讓學(xué)生掌握良好，除了課上用功外，利用早讀時間也可以很好的進(jìn)展知識穩(wěn)固與口語練習(xí)。我所采用的形式是輪讀。每學(xué)會一個單詞和句子，我都會安排專人領(lǐng)讀，誰表現(xiàn)的好誰領(lǐng)讀。然后其他學(xué)生跟讀。班級每位學(xué)生都參與領(lǐng)讀，長此以往形成習(xí)慣，學(xué)期完畢每位學(xué)生都能領(lǐng)讀34句話。這樣既讓學(xué)生參與，又讓他覺得我領(lǐng)讀必須注意力集中才能接得上、讀的好，所以學(xué)生都注意力集中，大聲朗讀，此形式還在每節(jié)課新課前三分鐘之內(nèi)進(jìn)展。 三 用變化的游戲吸引孩子們快樂學(xué)習(xí)英語 每節(jié)課我們都做游戲，而且每一節(jié)課的游戲都不重復(fù)，這也使我絞盡腦汁，設(shè)計的每一個游戲必須聯(lián)絡(luò)授課內(nèi)容，游戲是學(xué)習(xí)的工具，用它要起到穩(wěn)固知識

4、、加深記憶的作用，所以每次備課最難的事情就是這一環(huán)節(jié)。還有教學(xué)中設(shè)計教學(xué)卡片，卡片要設(shè)計新穎，和課文故事要編輯在一起，以到達(dá)閃亮學(xué)生雙眸、吸引學(xué)生注意，快樂學(xué)習(xí)的目的。 四 收獲好評 由于堅持將這些想法抑制了種種困難變成了一種全新形式，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成逐步完成，出現(xiàn)成果，在五月份的課堂大賽中，榮幸地得到了指導(dǎo)的好評?；厝ズ笪夜膭顚W(xué)生，讓他們以此為動力，繼續(xù)學(xué)好英語。我也很欣慰，我明白并不是我優(yōu)秀，而是孩子們優(yōu)秀。 五 個人成果方面 本年度為師德師風(fēng)建立年，學(xué)習(xí)了?優(yōu)秀老師的110個好習(xí)慣?老師標(biāo)準(zhǔn)用語?等材料，深化體會文件內(nèi)涵，與優(yōu)秀老師找缺乏，自我剖析、自我完善，在師德師風(fēng)查擺剖析會上演講?責(zé)任

5、鑄師魂、愛心揚(yáng)師風(fēng)?獲得二等獎。閱讀了?給新老師的建議?贏在轉(zhuǎn)折點?李嘉誠智慧活學(xué)活用?等書籍。?給新老師的建議?一書給剛剛參加工作的我以真誠的建議，做一個反思型老師。?贏在轉(zhuǎn)折點?讓我學(xué)會低調(diào)做人、高調(diào)做事，成功源于自身的努力，閱讀后讓我重新進(jìn)展了目的定位，人生定位，明白理想與努力理論的新辯證關(guān)系。前面即使荊棘密布，也要笑對人生，不怨天不尤人，堅持過后，才能看見美麗的彩虹，才能收獲屬于自己的成功。 六 潛能生轉(zhuǎn)化、任重而道遠(yuǎn) 在潛能生轉(zhuǎn)化方面得到了班主任的幫助，每天放學(xué)后班主任都會將學(xué)生留在班級、耐心輔導(dǎo)功課，我們一起研究學(xué)生心理、討論轉(zhuǎn)化方案。在自己的課堂上給與特殊照顧，多提問、多鼓勵、多關(guān)愛。讓他們體會成功的喜悅，加快趕上大部隊的步伐。但這是一個長期工作，他們知識點疏漏太多，記憶力較差，還需要下學(xué)期繼續(xù)努力。 七 努力方向 在今后的工作中，還應(yīng)多加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練。課堂改革要大膽創(chuàng)新，注重學(xué)生才能的培養(yǎng)，對潛能生轉(zhuǎn)化要做到用心、用情。多參加各種理論活動、各種教研活動。多向名師、師父學(xué)習(xí)，更加完美自己、完善教學(xué)。教育是一個永久的話題。因為喜歡，所以選擇，我堅信通過我的努力一定可以給與孩子們