通用版五年級心理健康 我是陽光使者 課件（10張）

1、我是陽光使者我是陽光使者小約定小約定1 1、全程聽指揮，不亂走動亂、全程聽指揮，不亂走動亂說話；說話；2 2、老師說、老師說hellohello，你說，你說hihi；3 3、友好地對待每一個同伴；、友好地對待每一個同伴；4 4、仔細體會自己與他人的感、仔細體會自己與他人的感受受, ,分享時暢所欲言。分享時暢所欲言。規(guī)則：規(guī)則：1 1、男生代表、男生代表5 5毛錢，女生代表毛錢，女生代表1 1塊錢；塊錢；2 2、所有人站著圍成一個圈，在伴奏音樂、所有人站著圍成一個圈，在伴奏音樂響起下，慢步小跑起來；響起下，慢步小跑起來；3 3、老師說：、老師說：“大家快來買蘋果！大家快來買蘋果！” 學生說：學生

2、說：“蘋果一斤多少錢？蘋果一斤多少錢？” 老師說：老師說：“蘋果一斤蘋果一斤1 1塊塊5 5?！? 4、學生根據(jù)老師回答的價錢，湊合成相、學生根據(jù)老師回答的價錢，湊合成相應的價錢數(shù)，擁抱在一起；應的價錢數(shù)，擁抱在一起；5 5、落單的學員，懲罰屁股寫字。、落單的學員，懲罰屁股寫字。熱身：賣蘋果熱身：賣蘋果1 1、男女各排成一列；、男女各排成一列；2 2、“1 1、2 2、1 1、2 2”進行報數(shù)；進行報數(shù)；3 3、報、報“1 1”的同學組成一隊，報的同學組成一隊，報“2 2”的同學組成一隊。的同學組成一隊。分組分組1 1、選出有擔當?shù)年犻L；、選出有擔當?shù)年犻L；2 2、起一個響亮的隊名與口號；、起

3、一個響亮的隊名與口號；3 3、在卡紙上寫上隊名；、在卡紙上寫上隊名；4 4、最后每組響亮地喊出自己的隊、最后每組響亮地喊出自己的隊名與口號。名與口號。團隊建設團隊建設1 1、站成一排，相鄰同學手牽手；、站成一排，相鄰同學手牽手；2 2、移動時要從牽著的兩手之間穿、移動時要從牽著的兩手之間穿過；過；3 3、游戲后同學的站位與原來站位、游戲后同學的站位與原來站位相反，即原本站第一位的同學站相反，即原本站第一位的同學站到最后一位，原本站第二的站倒到最后一位，原本站第二的站倒數(shù)第二；數(shù)第二；4 4、牽著的手全程不能分開。、牽著的手全程不能分開。任務：穿越重山任務：穿越重山l你們是怎樣找到更快的方法完成

4、任務的？你們是怎樣找到更快的方法完成任務的？l當隊里出現(xiàn)不同意見的時候，你們是怎樣當隊里出現(xiàn)不同意見的時候，你們是怎樣處理的？處理的？l當有同學轉(zhuǎn)不過來時，你心情怎樣？怎么當有同學轉(zhuǎn)不過來時，你心情怎樣？怎么想的？想的？l當你自己轉(zhuǎn)不過來時，你心情怎樣？有什當你自己轉(zhuǎn)不過來時，你心情怎樣？有什么感受？當同伴耐心對待，你又是什么感么感受？當同伴耐心對待，你又是什么感受？受？l當看到另一組比你們快時，你們心情怎樣？當看到另一組比你們快時，你們心情怎樣？采取什么措施？采取什么措施？任務：穿越重山任務：穿越重山l最舒服的姿勢坐著最舒服的姿勢坐著l可以相互靠著可以相互靠著l也可以躺著也可以躺著l輕輕地閉上眼睛輕輕地閉上眼睛l跟隨老師，想象、回憶跟隨老師，想象、回憶放松感