直述句改為轉(zhuǎn)述句教案

1、教師姓名美景學(xué)校XX小學(xué)填寫時間2020年12月13日學(xué)科語文年級/冊四年級教材版本部編版課題名稱直述句改為轉(zhuǎn)述句難點名稱掌握把直述句改為轉(zhuǎn)述句的基本方法。難點分析從知識角度分析 為什么難知識點本身內(nèi)容復(fù)雜：直述句改為轉(zhuǎn)述句中人稱的變換容易弄錯，靈 活性較大，學(xué)生容易出錯。從學(xué)生角度分析 為什么難學(xué)生邏輯思維較弱，理解困難：在這項練習(xí)中，學(xué)生往往是改不全面 或生搬硬套，不看句子的實際情況，造成語句不通順，意思表達不清 楚等錯誤。難點教學(xué)方 法1 .學(xué)生通過玩游戲的方式發(fā)現(xiàn)直述句改為轉(zhuǎn)述句的規(guī)律。2 .直接感知法。3 .實際訓(xùn)練法。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入明目標三位新朋友，小希，小丸子，

2、和大胡子要去參加直述句改為轉(zhuǎn)述句的闖關(guān)游戲，闖關(guān)需要 收集攻略，這三位朋友想請求同學(xué)們的幫助。我們一起用火眼金睛幫助他們收集攻略，助 他們闖關(guān)成功吧！知識講解（難點突 破）二、創(chuàng)設(shè)情境明定義師：小希，小丸子，大胡子三個人一起出去玩，小?？吹角懊嬗袀€闖關(guān)的游戲就說，出 示句子：小希說：“我要去參加直述句改為轉(zhuǎn)述句的闖關(guān)游戲?！毕襁@樣說話人直接說的原 話，叫“直述句”或引述句。由于小丸子離小希比較遠，沒有聽清楚小希說的話。大胡子要把小希說的話轉(zhuǎn)達給她。出 示句子：小希說，她要去參加直述句改為轉(zhuǎn)述句的闖關(guān)游戲。像這樣把說話人說的話轉(zhuǎn)達 給別人聽，叫“轉(zhuǎn)述句”。我們了解了直述句與轉(zhuǎn)述句后還要幫助他們收

3、集四個攻略，才能送這三位朋友去闖關(guān)。怎 樣才能拿到攻略呢？很簡單，只要同學(xué)們用自己的火眼金睛發(fā)現(xiàn)下面每組句子的不同點， 便可得到攻略。三、出示例子找規(guī)律 出示第一組句子，說說你的發(fā)現(xiàn)。 張童說：“我一定要堅持長跑鍛煉?！保ㄖ笔鼍洌?張童說，他一定要堅持長跑鍛煉。（轉(zhuǎn)述句）仔細比較兩個句子，說說你的發(fā)現(xiàn)：標點變了；人稱代詞變了；句子意思不變。這是我們 在轉(zhuǎn)述時要注意的“兩變一不變”。那人稱代詞有哪些？（人稱代詞） 第一人稱：我，我們 第二人稱：你，你們第三人稱：他，她,它，他們，她們，它們（1）火眼金睛得攻略：出示句子：爸爸說：“我星期天去旅游。爸爸說，他星期天去旅游。你發(fā)現(xiàn)了什么？直述句中的第

4、一人稱“我”變第三人稱“他”。同學(xué)們真給力。恭喜你們 拿到攻略lo如果句中同時出現(xiàn)了第一人稱和第二人稱的句子，那我們該怎么變化？請同學(xué)們同你們的 火眼金睛發(fā)現(xiàn)下面兩組句子的不同點？姐姐說：“你說得對，我就這樣做。姐姐說，我說得對，她就這樣做。2.媽媽對小明說："我今天要去開會，你自己做飯吃。媽媽對小明說，她今天要去開會，讓小明自己做飯吃。第一組：第二人稱“你”變?yōu)榈谝蝗朔Q“我”，第一人稱“我”變?yōu)榈谌朔Q“她”。第二組第二人稱“你”變?yōu)榫唧w的人名“小明”，第一人稱“我”變?yōu)榈谌朔Q“她”。第 二個句子還多了個“讓”字。這是為什么？為什么第二人稱“你”的變化會不一樣呢？我們來看看第一組

5、和第二組句子的提示語部 分，你們發(fā)現(xiàn)了什么？提示語部分有提到具體的人名。所以以后我們第二人稱“你”在轉(zhuǎn) 述的時候要注意如果“說”字前有提到具體的人名（具體對象時）我們要把它改為“具體的人名”（具體的對象）。為 什么多了個“讓”字。我們一起去錦囊看看。原來是直述句里當說話人讓第二人稱“你”去做某事時，我們改時應(yīng)在前面加一個“讓字。同學(xué)們，看來大家的火眼金睛是真厲害 呀，老師都為你們點贊。老師發(fā)現(xiàn)小希，小丸子和大胡子還有點迷糊？同學(xué)們，你們清楚 了嗎？我們來個小測試。幫助大家一起理解這個攻略吧！出示句子：媽媽對小紅說：“我今晚上要加班，回家要遲一點，你先睡覺。學(xué)生練習(xí)：媽媽對小紅說，她今晚上要加班

6、，回家要遲點，讓小紅先睡。除了人稱的變化我們要注意外：指示代詞的變化我們也要多加留意。請同學(xué)們注意下面一 組句子。你發(fā)現(xiàn)了什么？出示句子：閏士說：“走路的人渴了摘一個瓜吃我們這里是不算偷的閏土說，走路的人渴了摘一個瓜吃他們那里是不算偷的。你發(fā)現(xiàn)了什么？直述句中的 “這”字改為轉(zhuǎn)述句變?yōu)榱?“那”字。恭喜同學(xué)們喜提攻略3如果句中有指示代詞“這”要改為“那二同學(xué)們還差最后一個攻略：我們來看看這一組句子：媽媽對我說：“我來給你燒飯?！眿寢寣ξ艺f，她去給我燒飯。你發(fā)現(xiàn)了什么？直述句中的“來”字在轉(zhuǎn)述句中成了 “去”字。我們把“來”和“去”這 些表示位置變動的詞語叫做趨向動詞。所以如果直述句中有趨向動詞

7、“來”改為轉(zhuǎn)述句時 要把它變?yōu)椤叭ァ弊?。同學(xué)們真棒！四個攻略已經(jīng)收集完畢。我們一起幫助三位新朋友整理攻略，送他們?nèi)リJ關(guān)吧O（2）.總結(jié)規(guī)律：1、提示語照抄。2、標點符號的改變：冒號、雙引（：“”）改為逗號（，）3、雙引號里人稱的改變：（1）、第一人稱（我、我們）改為第三人稱（他/她、他/她們）（2）、第二人稱（你、你們）改為第一人稱（我、我們）、或者改為具體的人名（前面 有人名的改為人名）。4、指示代詞“這"改為“那二5、趨向動詞“來”改為“去工課堂練習(xí)（難點鞏 固）四、闖關(guān)請在兩分鐘內(nèi)完成卜面題目。秀麗的姑娘說：“我是智慧的女兒J一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！?張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅。” 紅紅說：你文章寫得那么好，我要向你學(xué)習(xí)。 老師對小明說：“你一會來我辦公室。”選手出示答案：、1 .秀麗的姑娘說，她是智慧的女兒。2 .一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。3 .張老師對小明說，這件