職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)運(yùn)行平臺(tái)技術(shù)要求_第1頁(yè)
職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)運(yùn)行平臺(tái)技術(shù)要求_第2頁(yè)
職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)運(yùn)行平臺(tái)技術(shù)要求_第3頁(yè)
職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)運(yùn)行平臺(tái)技術(shù)要求_第4頁(yè)
職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)運(yùn)行平臺(tái)技術(shù)要求_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、附件3職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)運(yùn)行平臺(tái)技術(shù)要求職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)運(yùn)行平臺(tái)(簡(jiǎn)稱運(yùn)行平臺(tái))須有效支持資源庫(kù)“能學(xué)、輔教”的功能定位,并根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和項(xiàng)目的個(gè)性化需求整體優(yōu)化設(shè)計(jì)。一、基本業(yè)務(wù)功能要求運(yùn)行平臺(tái)應(yīng)具備資源庫(kù)建設(shè)、管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)等基本功能,同時(shí)還應(yīng)具備符合資源庫(kù)項(xiàng)目特點(diǎn)和理念的個(gè)性化功能。(一)資源庫(kù)建設(shè)、管理功能1.支持資源“先審后發(fā)、批量審核、分級(jí)審核”,能夠通過(guò)設(shè)定不同管理權(quán)限保證資源質(zhì)量,資源審核責(zé)任可追溯。2.支持多種類型和格式的資源上傳,包括文本、圖片、動(dòng)畫(huà)、視頻、音頻等,并能夠根據(jù)文件擴(kuò)展名自動(dòng)分類存儲(chǔ)。支持資源批量上傳、下載、新增、刪除、修改、查看、超大附件上傳以及

2、斷點(diǎn)續(xù)傳等,并能夠?qū)ι蟼鞯馁Y源進(jìn)行智能壓縮和智能分發(fā)。支持智能化的關(guān)聯(lián)度推送管理。3.支持自動(dòng)分類與儲(chǔ)存,通過(guò)設(shè)置擴(kuò)展名等多種方式限制非授權(quán)資源上傳,并能自動(dòng)將上傳的資源進(jìn)行分類和存儲(chǔ)。4.至少按照專業(yè)、課程、素材、提供方等進(jìn)行資源分類,支持資源的一站式智能搜索。允許用戶按照資源的發(fā)布時(shí)間、更新時(shí)間、所屬欄目、發(fā)布作者、學(xué)習(xí)者、素材類型、發(fā)布單位進(jìn)行定向快速查找和對(duì)主題關(guān)鍵字的快速查找與統(tǒng)計(jì)。能夠按照評(píng)價(jià)規(guī)則(如點(diǎn)擊率、下載率、好評(píng)率等)對(duì)熱門資源進(jìn)行自動(dòng)排名和統(tǒng)計(jì)。5.支持題庫(kù)類資源建設(shè),能夠?qū)崿F(xiàn)多種題型的編輯及試題的批量導(dǎo)入。支持試題中的圖片及公式編輯。6.支持用戶引用資源搭建和重組課程。

3、7.支持開(kāi)放式資源訪問(wèn)功能。用戶可以無(wú)需注冊(cè)訪問(wèn)、瀏覽平臺(tái)資源。(二)教學(xué)功能1.支持靈活搭建課程。用戶能夠根據(jù)資源的名稱、類型、屬性、課程歸屬等不同檢索項(xiàng)從資源庫(kù)中檢索資源、搭建課程。2.支持在線報(bào)名選課和開(kāi)課信息發(fā)布,支持學(xué)習(xí)者通過(guò)運(yùn)行平臺(tái)報(bào)名選課、學(xué)習(xí),以及選課之前的試學(xué)習(xí)。3.支持同一課程的多班同軌教學(xué),支持不同教師并行開(kāi)課和各自管理教學(xué)班。資源庫(kù)提供的課程和用戶在庫(kù)內(nèi)自行搭建的課程可以按學(xué)年或?qū)W期重復(fù)開(kāi)課,無(wú)需用戶重復(fù)搭建。用戶也可以根據(jù)需要,對(duì)已搭建課程的內(nèi)容進(jìn)行修改、調(diào)整或重組。4.支持在線教學(xué)活動(dòng)部署與實(shí)施。教師用戶可以根據(jù)教學(xué)需要在運(yùn)行平臺(tái)組織討論、分組教學(xué)、開(kāi)展小組活動(dòng)、輔

4、導(dǎo)與答疑、布置作業(yè)、發(fā)起投票、發(fā)布問(wèn)卷、發(fā)布考試等。支持多種評(píng)價(jià)方式,支持作業(yè)及考試的自動(dòng)批改、人工批改、人工評(píng)閱、學(xué)習(xí)者互相點(diǎn)評(píng)等。5.支持在線教學(xué)活動(dòng)管理。教師用戶能夠根據(jù)教學(xué)需要,添加、刪除學(xué)習(xí)者,進(jìn)行小組分配等;添加主講教師、輔導(dǎo)教師等協(xié)助維護(hù)課程。運(yùn)行平臺(tái)能夠向教師用戶提供學(xué)習(xí)者整體和個(gè)體學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)分析,并具備打印功能。6.支持消息推送、學(xué)習(xí)進(jìn)度推送、學(xué)習(xí)報(bào)告發(fā)布等。運(yùn)行平臺(tái)可向?qū)W習(xí)者及時(shí)推送課程學(xué)習(xí)消息,提供學(xué)習(xí)進(jìn)度提示。教師(運(yùn)行平臺(tái))可根據(jù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)規(guī)則和學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)進(jìn)度,定期向?qū)W習(xí)者發(fā)送課程學(xué)習(xí)報(bào)告和學(xué)習(xí)成績(jī)。(三)學(xué)習(xí)功能1.支持學(xué)習(xí)者對(duì)課程、教師、資源等進(jìn)行收藏、評(píng)價(jià)、評(píng)論、分

5、享、課程相關(guān)信息推送與接收等,將學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)成果分享到常用社交工具。2.能夠根據(jù)學(xué)習(xí)者特點(diǎn)及學(xué)習(xí)需要,支持多種學(xué)習(xí)形式,如自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及移動(dòng)學(xué)習(xí)等。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠隨時(shí)在線記錄學(xué)習(xí)筆記,開(kāi)展小組討論,共同完成小組作業(yè),完成投票、問(wèn)卷、考試等任務(wù)。3.能夠?qū)W(xué)習(xí)者的課程內(nèi)容瀏覽、作業(yè)交流、答疑、自測(cè)、筆記集成于一個(gè)學(xué)習(xí)界面。能夠提供學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過(guò)程節(jié)點(diǎn)的記錄,便于學(xué)習(xí)者快速定位到學(xué)習(xí)過(guò)程節(jié)點(diǎn),繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。4.支持答疑互動(dòng)。學(xué)習(xí)者可以在線提問(wèn),系統(tǒng)能夠自動(dòng)檢索類似的問(wèn)題及回復(fù)提供給提問(wèn)者參閱。5.支持自測(cè)和在線考試。運(yùn)行平臺(tái)能夠分別針對(duì)學(xué)習(xí)模塊、課程隨機(jī)抽取題目提供自測(cè)或考試用,

6、并給出參考答案。對(duì)于系統(tǒng)完成課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考核的學(xué)習(xí)者,能夠記錄學(xué)習(xí)者成績(jī)(五級(jí)制或百分制)。(四)系統(tǒng)功能及其他1.用戶組織管理。運(yùn)行平臺(tái)支持資源庫(kù)建設(shè)主持單位對(duì)參與單位建設(shè)過(guò)程的管理。2.用戶注冊(cè)管理。教師用戶注冊(cè)采用“實(shí)名制”。用戶注冊(cè)后應(yīng)通過(guò)短信或郵件驗(yàn)證,提供各類用戶角色、權(quán)限和權(quán)限映射關(guān)系,能夠分級(jí)設(shè)置管理級(jí)別。3.用戶空間管理。能夠?yàn)樽?cè)用戶分配個(gè)人空間,提供積分、開(kāi)課、學(xué)習(xí)進(jìn)度提醒、密碼找回、發(fā)送短信或郵件推送等服務(wù),提供各類活動(dòng)記錄和學(xué)習(xí)檔案管理功能。4.系統(tǒng)日志管理。系統(tǒng)日志數(shù)據(jù)存儲(chǔ)方式合理,有可恢復(fù)性、可追溯性,便于集中查詢和分析處理,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的定時(shí)定量歸檔、備份。5.后

7、臺(tái)管理。能夠提供對(duì)平臺(tái)各層級(jí)管理功能及數(shù)據(jù)的匯總管理、敏感詞過(guò)濾、系統(tǒng)日志、數(shù)據(jù)字典等功能。6.數(shù)據(jù)報(bào)送。主動(dòng)對(duì)接國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)管理系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱管理系統(tǒng))的數(shù)據(jù)接口,按照監(jiān)測(cè)要求,及時(shí)、自動(dòng)報(bào)送運(yùn)行平臺(tái)的增量數(shù)據(jù)、更新數(shù)據(jù)和刪除數(shù)據(jù)。7.用戶激勵(lì)機(jī)制。能夠提供根據(jù)用戶使用時(shí)間、資源瀏覽、參與活動(dòng)等情況給予用戶積分、徽章以及等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的功能和設(shè)置。8.終端訪問(wèn)。除PC機(jī)以外,支持包括iOS、Android等操作系統(tǒng)在內(nèi)的各類移動(dòng)終端訪問(wèn)及使用,能夠做到界面自適應(yīng),有條件的還應(yīng)該提供平臺(tái)公眾號(hào)、平臺(tái)APP客戶端等訪問(wèn)入口。9.資源統(tǒng)計(jì)分析。能夠支持資源數(shù)量統(tǒng)計(jì)、訪問(wèn)統(tǒng)計(jì)、引用統(tǒng)計(jì)、下載統(tǒng)

8、計(jì)、用戶上傳統(tǒng)計(jì)等功能。10.學(xué)習(xí)行為統(tǒng)計(jì)分析。能夠按課程統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)人數(shù)、學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)成效等情況。能夠統(tǒng)計(jì)資源的瀏覽量、下載量、回復(fù)量、訪問(wèn)區(qū)域分布、集中訪問(wèn)時(shí)段等信息。11.通用性。提供課程、資源、用戶等內(nèi)容批量導(dǎo)出到其他主流同類型平臺(tái)接口,同時(shí)也可以批量導(dǎo)入其他主流同類型平臺(tái)導(dǎo)出的內(nèi)容。二、性能和安全要求1.性能基本要求平臺(tái)規(guī)模(用戶數(shù))在線用戶數(shù)并發(fā)用戶數(shù)響應(yīng)時(shí)間業(yè)務(wù)訪問(wèn)文檔類資源視頻類資源小型(2萬(wàn))200010003秒以內(nèi)5秒以內(nèi)10秒以內(nèi)中型(5萬(wàn))500025003秒以內(nèi)5秒以內(nèi)10秒以內(nèi)大型(10萬(wàn))1萬(wàn)50003秒以內(nèi)5秒以內(nèi)10秒以內(nèi)2.平臺(tái)應(yīng)采用提升數(shù)據(jù)訪問(wèn)速度的優(yōu)化技

9、術(shù)(IDC、Cache、CDN等),保障資源的訪問(wèn)速度和下載效率。3.安全基本要求運(yùn)行平臺(tái)在物理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、主機(jī)安全、應(yīng)用安全、數(shù)據(jù)安全、管理要求等方面,不低于信息安全等級(jí)保護(hù)管理辦法規(guī)定的信息系統(tǒng)安全等級(jí)保護(hù)(二級(jí))基本要求。三、監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)要求運(yùn)行平臺(tái)對(duì)上傳監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性負(fù)責(zé)。從運(yùn)行平臺(tái)導(dǎo)出的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),須能夠整理成以下7類基本信息:“用戶基本信息”“課程信息”“題庫(kù)信息”“資源素材信息”“課程(模塊)引用素材信息”“用戶行為日志數(shù)據(jù)”和“運(yùn)行數(shù)據(jù)變化日志”,并分類存儲(chǔ)于相應(yīng)數(shù)據(jù)表(如下所示)。上傳的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)須通過(guò)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)校驗(yàn)測(cè)試。1.用戶基本信息表(Zyk_User)序號(hào)字

10、段名稱字段描述字段類型長(zhǎng)度是否主鍵填寫要求取值舉例1Userid用戶唯一標(biāo)識(shí)Varchar100是必填12Username用戶名Varchar100否必填Tom3Role角色Varchar100否必填可以包含,但不限于:教師、學(xué)生、社會(huì)學(xué)習(xí)者、企業(yè)用戶、其他4Email電子郵箱Varchar100否必填TomTom.Com5Telephone電話Varchar100否選填139000000006Gender性別Varchar2否必填男(或女)7Birthday出生日期Date否必填1981-1-18Institute所在單位Varchar100否必填西藏職業(yè)工業(yè)技術(shù)學(xué)院9Province所在省

11、份Varchar100否必填西藏自治區(qū)10City所在地市Varchar100否必填拉薩市11Specialty所屬專業(yè)Varchar100否選填數(shù)控技術(shù)12Createdtime創(chuàng)建時(shí)間Datetime否必填2009-11-26 13:17:3513Modifiedtime修改時(shí)間Datetime否必填該字段初始化時(shí)即為創(chuàng)建時(shí)間,如發(fā)生修改,則不斷更新:2015-05-03 07:22:582.課程信息表(Zyk_Course)序號(hào)字段名稱字段描述字段類型長(zhǎng)度是否主鍵填寫要求取值舉例1Courseid課程唯一標(biāo)識(shí)Varchar100是必填12Fullname課程名稱Varchar100否必填

12、數(shù)控機(jī)床3Specialty所屬專業(yè)Varchar100否必填根據(jù)專業(yè)目錄取值,如“數(shù)控技術(shù)”4Author授課教師Varchar100否必填徐安鄰5Coursetype課程類型Varchar100否必填可以包含,但不限于:專業(yè)核心課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)拓展課、公共基礎(chǔ)課6Courselevel課程層級(jí)Varchar100否必填可以包含,但不限于:課程、微課、培訓(xùn)項(xiàng)目7Description課程簡(jiǎn)介Varchar1000否必填數(shù)控機(jī)床課程介紹了數(shù)控機(jī)床方面的內(nèi)容。8Externalurl第三方訪問(wèn)地址Varchar1000否必填9Createdtime創(chuàng)建時(shí)間Datetime否必填2009-11

13、-26 13:17:3510Modifiedtime修改時(shí)間Datetime否必填該字段初始化時(shí)即為創(chuàng)建時(shí)間,如發(fā)生修改,則不斷更新:2015-05-03 07:22:583.題庫(kù)信息表(Zyk_Questionbank)序號(hào)字段名稱字段描述字段類型長(zhǎng)度是否主鍵填寫要求取值舉例1Qbid題庫(kù)唯一標(biāo)識(shí)Varchar100是必填1012Title專業(yè)名稱+Xxx題庫(kù)Varchar100否必填專業(yè)名稱+Xxx題庫(kù)3Questionnum題庫(kù)題目數(shù)量Int否必填100004Objquesnum客觀題數(shù)量Int否必填50005Subquesnum主觀題數(shù)量Int否必填50006Citedquesnum被

14、測(cè)試、練習(xí)引用題目數(shù)量Int否必填30007Quesusingnum題目使用總次數(shù)Int否必填1000004.資源素材信息表(Zyk_Resource)序號(hào)字段名稱字段描述字段類型長(zhǎng)度是否主鍵填寫要求取值舉例1Resourceid資源素材唯一標(biāo)識(shí)Varchar100是必填12Title素材名稱Varchar100否必填機(jī)床3Source素材來(lái)源Varchar100否選填可以包含,但不限于:原創(chuàng)、網(wǎng)絡(luò)、教材、其他、不詳4Specialty所屬專業(yè)Varchar100否必填根據(jù)專業(yè)目錄取值,如“數(shù)控技術(shù)”5Course所屬課程Varchar100否必填根據(jù)本資源庫(kù)采用的專業(yè)主干課程體系取值,如“數(shù)

15、控機(jī)床”6Knowledge對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)/技能點(diǎn)Varchar100否必填根據(jù)相應(yīng)課程的內(nèi)容體系7Keywords關(guān)鍵詞Varchar100否必填多個(gè)關(guān)鍵詞之間用西文逗號(hào)“,”分隔8Subject適用對(duì)象Varchar100否選填可以包含,但不限于:教師、學(xué)生、企業(yè)用戶、社會(huì)學(xué)習(xí)者9Externalurl第三方訪問(wèn)地址Varchar1000否必填10Instruction應(yīng)用類型Varchar100否必填可以包含,但不限于:專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)調(diào)研、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)信息、技能競(jìng)賽、職業(yè)認(rèn)證、名師名家、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)日歷、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)指南、教學(xué)錄像、教學(xué)課件、工程錄像、電子掛圖、教學(xué)動(dòng)畫(huà)、教學(xué)案例、習(xí)題

16、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)/實(shí)訓(xùn)/實(shí)習(xí)、電子教材、文獻(xiàn)資料、名詞術(shù)語(yǔ)、模擬實(shí)訓(xùn)、學(xué)生作品、試卷、教學(xué)系統(tǒng)、其他自定義類型等11Mediatype媒體類型Varchar100否必填可以包含,但不限于:文本類、圖形/圖像類、音頻類、視頻類、動(dòng)畫(huà)類、虛擬仿真類、PPT演示文稿、網(wǎng)頁(yè)課件、其他12Language資源語(yǔ)言Varchar100否必填可選項(xiàng):中文、英語(yǔ)、中英雙語(yǔ)、其他語(yǔ)種(自定義)13Fileformat文件格式Varchar100否必填如:Txt、Docx、Avi、Mov、Swf14Filesize文件大小,單位字節(jié)(Byte)Int否必填如:10240015Createdtime創(chuàng)建時(shí)間Datetim

17、e否必填2009-11-26 13:17:3516Modifiedtime修改時(shí)間Datetime否必填該字段初始化時(shí)即為創(chuàng)建時(shí)間,如發(fā)生修改,則不斷更新:2015-05-03 07:22:585.課程(模塊)引用素材信息表(Zyk_Course_Resource_Relation)序號(hào)字段名稱字段描述字段類型長(zhǎng)度是否主鍵填寫要求取值舉例1Relationid引用關(guān)系唯一標(biāo)識(shí)Varchar100是必填1012Courseid課程IdVarchar100否必填取自Zyk_Course表的Courseid字段3Coursemoduleid課程模塊IdVarchar100否選填3014Coursem

18、odule課程模塊名稱Varchar100否選填第三章 數(shù)控機(jī)床5Resourceid資源IdVarchar100否必填取自Zyk_Resource表的ResourceId字段6.用戶行為日志數(shù)據(jù)表(Zyk_Log)序號(hào)字段名稱字段描述字段類型長(zhǎng)度是否主鍵填寫要求取值舉例1Logid行為日志唯一標(biāo)識(shí)Varchar100是必填10012Time創(chuàng)建時(shí)間Datetime否必填2009-10-09 12:41:443Userid用戶IDVarchar100否必填匿名訪問(wèn)時(shí),Userid設(shè)為0;登錄后如實(shí)記錄4IpIp地址Varchar15否必填95Equipment訪問(wèn)設(shè)備Varchar100否選填包含但不限于:PC段、移動(dòng)端6Courseid課程IDVarcha

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論