思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱

1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱課程名稱：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程編碼：英文名稱：Basic course of ideological and ethical standards Law 學(xué) 時(shí)：48其中實(shí)踐學(xué)時(shí)：16學(xué) 分：3開課學(xué)期：第一學(xué)期適用專業(yè)：全校各專業(yè) 課程類別：公共基礎(chǔ)課課程性質(zhì)：必修先修課程：一、課程性質(zhì)及任務(wù)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)是一門以馬克思主義理論為指導(dǎo)，以人生觀、價(jià)值觀、道德觀、法制觀教育為主線，綜合運(yùn)用相關(guān)學(xué)科知識(shí)，依據(jù)大學(xué)生成長(zhǎng)的基本規(guī)律，教育、引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng)的一門必修課程。通過本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，幫助大學(xué)生形成崇高的理想信念，弘揚(yáng)

2、偉大的愛國(guó)主義精神，確立正確的人生觀和價(jià)值觀，學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步提高分辨是非、善惡、美丑和加強(qiáng)自我修養(yǎng)的能力，為逐漸成為德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，打下扎實(shí)的思想道德和法律基礎(chǔ)。二、課程的教學(xué)要求 緒論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界 本部分要求了解課程的性質(zhì)、任務(wù)、內(nèi)容、意義與學(xué)習(xí)方法。理解樹立新的學(xué)習(xí)理念；提高思想道德修養(yǎng)和法律素質(zhì)要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。掌握大學(xué)生活的特點(diǎn)；應(yīng)對(duì)適應(yīng)問題的方式、途徑；當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和成才目標(biāo)。 難 點(diǎn)： 1.如何結(jié)合自身實(shí)際情況，盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活 2.社會(huì)主義核心

3、價(jià)值觀 第一章 追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念 本部分要求了解科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)主義的共同理想和馬克思主義的信念。理解認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性與曲折性；立志高遠(yuǎn)與始于足下。掌握理想、信念的涵義和特征；理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義。 難  點(diǎn)：1. 當(dāng)代社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的科學(xué)性以及必要性2. 馬克思主義信仰的時(shí)代價(jià)值3.如何處理好個(gè)人理想與社會(huì)理想的關(guān)系第二章 繼承愛國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)中國(guó)精神本部分要求了解經(jīng)濟(jì)全球化與愛國(guó)主義與包括民族精神與時(shí)代精神在內(nèi)的中國(guó)精神。理解自覺維護(hù)國(guó)家利益、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一、增強(qiáng)國(guó)防觀念的意義。掌握愛國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵、優(yōu)良傳統(tǒng)、時(shí)代價(jià)值；以振興中華為已

4、任，培養(yǎng)愛國(guó)熱情、確立報(bào)國(guó)之志和踐履報(bào)效祖國(guó)的實(shí)際行動(dòng)。 難  點(diǎn)：1.在社會(huì)主義國(guó)家，愛祖國(guó)與愛社會(huì)主義的一致性。2.全球化背景下如何努力弘揚(yáng)中國(guó)精神。 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值本部分要求了解世界觀與人生觀；用科學(xué)高尚的人生觀指引人生。 理解馬克思主義對(duì)人的本質(zhì)的科學(xué)論述；正確對(duì)待人生的各種境遇。掌握人生價(jià)值的涵義和特點(diǎn)；人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)；在實(shí)踐中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。難  點(diǎn)： 1. 人的本質(zhì)以及人生觀的科學(xué)內(nèi)涵 2.如何科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境以及在實(shí)踐中創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值第四章 學(xué)習(xí)道德理論 注重道德實(shí)踐本部分要求了解道德的起源；道德的歷史發(fā)展；繼承和

5、弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義。理解道德的本質(zhì)；道德的功能與作用；社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系；大學(xué)生與誠(chéng)信道德。掌握中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容；正確對(duì)待中華民族的道德傳統(tǒng)；社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則；我國(guó)公民基本道德規(guī)范；努力錘煉個(gè)人品德。 難  點(diǎn)： 1.道德基本理論2.社會(huì)主義社會(huì)榮辱觀與個(gè)人修養(yǎng)的結(jié)合第五章 領(lǐng)會(huì)法律精神 理解法律體系本部分要求了解法律的基本概念以及法律的歷史發(fā)展；領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神；我國(guó)憲法確立的基本原則和基本制度以及我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)；中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成以及基本特征和中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成。難

6、  點(diǎn)： 1. 法律基本理論2.中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系第六章 樹立法治理念維護(hù)法律權(quán)威本部分要求學(xué)生了解社會(huì)主義法治理念的基本內(nèi)容并自覺樹立社會(huì)主義法治理念。理解社會(huì)法治思維方式的基本含義和特征，理解如何建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家以及如何培養(yǎng)社會(huì)主義法治思維方式；自覺維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。 難  點(diǎn)： 1.樹立社會(huì)主義法治理念2.維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威第七章 遵守行為規(guī)范 錘煉高尚品格本部分要求學(xué)生了解公共生活領(lǐng)域中的道德規(guī)范與法律，職業(yè)道德和法律以及婚姻家庭生活中的道德與法律；引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。重視個(gè)人品的養(yǎng)成過程中的道德修

7、養(yǎng)與法律修養(yǎng)。難  點(diǎn)： 1. 大學(xué)生的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè) 2.個(gè)人品德的養(yǎng)成結(jié)束語(yǔ)：立志做社會(huì)主義“四有”新人三、課程學(xué)時(shí)分配內(nèi)容理論學(xué)時(shí)緒 論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界2第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念4第二章繼承愛國(guó)傳統(tǒng)弘揚(yáng)民族精神4第三章領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值4第四章學(xué)習(xí)道德理論注重道德實(shí)踐3期中考試1第五章領(lǐng)會(huì)法律精神理解法律體系4第六章樹立法治理念 維護(hù)法律權(quán)威2第七章遵守行為規(guī)范錘煉高尚品格6結(jié)束語(yǔ)：立志做社會(huì)主義“四有”新人1總復(fù)習(xí)1合 計(jì)32四、課程的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)容提要學(xué)時(shí)性質(zhì)要求1大學(xué)新生環(huán)境適應(yīng)教育邀請(qǐng)老師或?qū)W長(zhǎng)作報(bào)告，進(jìn)行學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流召開新

8、老學(xué)生聯(lián)誼會(huì)22綜合綜合選做選做2理想信念教育我的中國(guó)夢(mèng)主題演講比賽2綜合必做3愛國(guó)主義教育觀看愛國(guó)主義教育片舉辦我與祖國(guó)演講比賽舉行愛國(guó)主義圖片展244綜合綜合綜合必做選做選做4價(jià)值觀教育觀看感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)2綜合選做5道德觀教育參加社會(huì)公益活動(dòng)邀請(qǐng)道德模范做先進(jìn)事跡報(bào)告 開展班徽設(shè)計(jì)大賽424綜合綜合設(shè)計(jì)選做選做選做6職業(yè)觀教育邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生回校作報(bào)告開展職業(yè)生涯規(guī)劃大賽24綜合綜合選做選做7家庭美德教育給父母寫一封感恩的信或打一個(gè)感恩的電話座談會(huì)：愛情、學(xué)業(yè)與人生22綜合綜合必做選做8法制觀教育參觀吉林省未成年犯管教所請(qǐng)有關(guān)人士做普法講座旁聽法院開庭審理案件深入社會(huì)進(jìn)行普法宣傳工作4244綜合綜合綜合綜合選做選做選做選做5、 考核與成績(jī)?cè)u(píng)定1考核方式：閉卷機(jī)考。2考核標(biāo)準(zhǔn)與比例：平時(shí)（出勤、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐）50%，期末考試50%。六、主要教材、參考書1羅國(guó)杰等.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ).北京：高等教育出版社,2013年版. 2劉書林.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教師參考書.北京：高等教育出版社,2006年8月版.3許汝羅.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)生輔