過小孤山大孤山》(人教版選修《中國古代詩歌散文欣賞》)

1、烽火磯烽火磯澎浪澎浪磯磯小孤山小孤山大孤山大孤山 過小孤山大孤山過小孤山大孤山選自選自入蜀入蜀記記,是作者在宋孝宗乾道六年（是作者在宋孝宗乾道六年（1170）八月一日和八月二日的兩則日記。是時八月一日和八月二日的兩則日記。是時,陸游被起用為夔州（今四川奉節(jié)）通判陸游被起用為夔州（今四川奉節(jié)）通判,由故鄉(xiāng)山陰由故鄉(xiāng)山陰(今浙江紹興今浙江紹興)出發(fā)赴任。一出發(fā)赴任。一路沿長江逆流而上，歷盡兩岸奇山異景路沿長江逆流而上，歷盡兩岸奇山異景,因作因作入蜀記入蜀記以記其勝。以記其勝。磯磯 燧燧 竇竇 潦潦巉巉上干云霄上干云霄榭榭鶻鶻 摶摶 蠡蠡 葭葭 赪赪 湓湓 汲汲 磯磯 燧燧 竇竇 潦潦巉巉上干云霄上

2、干云霄榭榭鶻鶻 h摶摶 tun蠡蠡 l葭葭 ji赪赪 chng湓湓 pn汲汲 jjsudulochngnxi整體感知：整體感知： 既為游記，你能找出作者的游蹤嗎？既為游記，你能找出作者的游蹤嗎？整體感知：整體感知： 你能找出作者的游蹤嗎？你能找出作者的游蹤嗎？明確：明確： 過烽火磯過烽火磯-過澎浪磯、小孤山過澎浪磯、小孤山-始見廬山始見廬山及大孤山。及大孤山。zxxk整體感知：整體感知： 既為游記，你能找出作者的游蹤嗎？既為游記，你能找出作者的游蹤嗎？明確：明確： 過烽火磯過烽火磯-過澎浪磯、小孤山過澎浪磯、小孤山-始見廬山始見廬山及大孤山。及大孤山。 貫穿全文的線索是什么？貫穿全文的線索是什

3、么？整體感知：整體感知： 既為游記，你能找出作者的游蹤嗎？既為游記，你能找出作者的游蹤嗎？明確：明確： 過烽火磯過烽火磯-過澎浪磯、小孤山過澎浪磯、小孤山-始見廬山始見廬山及大孤山。及大孤山。 貫穿全文的線索是什么？貫穿全文的線索是什么？明確：明確： 船的行程。船的行程。具體研讀：具體研讀：閱讀第一自然段閱讀第一自然段具體研讀：具體研讀：閱讀第一自然段閱讀第一自然段問題問題1：烽火磯的形象特點(diǎn)是什么？從文章中找烽火磯的形象特點(diǎn)是什么？從文章中找出關(guān)鍵語句回答。出關(guān)鍵語句回答。 具體研讀：具體研讀：閱讀第二自然段閱讀第二自然段具體研讀：具體研讀：閱讀第二自然段閱讀第二自然段問題問題2：在作者筆下

4、，小孤山具有什么樣的形象在作者筆下，小孤山具有什么樣的形象特點(diǎn)？特點(diǎn)？Z，xxk具體研讀：具體研讀：閱讀第二自然段閱讀第二自然段問題問題2：在作者筆下，小孤山具有什么樣的形象在作者筆下，小孤山具有什么樣的形象特點(diǎn)？你能發(fā)揮想象，用自己的語言為大家描繪特點(diǎn)？你能發(fā)揮想象，用自己的語言為大家描繪小孤山的美景嗎？小孤山的美景嗎？ 明確：明確： 碧峰巉然孤起，上干云霄。碧峰巉然孤起，上干云霄。具體研讀：具體研讀：問題問題3：澎浪嶼又有什么特點(diǎn)？澎浪嶼又有什么特點(diǎn)？ 閱讀第二自然段閱讀第二自然段具體研讀：具體研讀：問題問題3：澎浪嶼又有什么特點(diǎn)？澎浪嶼又有什么特點(diǎn)？ 閱讀第二自然段閱讀第二自然段明確：明

5、確： 舟過磯，雖無風(fēng)，亦浪涌。舟過磯，雖無風(fēng)，亦浪涌。具體研讀：具體研讀：問題問題3：澎浪嶼又有什么特點(diǎn)？澎浪嶼又有什么特點(diǎn)？ 閱讀第二自然段閱讀第二自然段明確：明確： 舟過磯，雖無風(fēng)，亦浪涌。舟過磯，雖無風(fēng)，亦浪涌。問題問題4：第第2 2段引詩句段引詩句“舟中估客莫漫狂，小姑前舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎年嫁彭郎”有什么作用呢？有什么作用呢？ 具體研讀：具體研讀：問題問題3：澎浪嶼又有什么特點(diǎn)？澎浪嶼又有什么特點(diǎn)？ 閱讀第二自然段閱讀第二自然段明確：明確： 舟過磯，雖無風(fēng)，亦浪涌。舟過磯，雖無風(fēng)，亦浪涌。 此處引用詩文典故，與本段首句此處引用詩文典故，與本段首句“二山東西相望二山東西相望”

6、照應(yīng)，引發(fā)讀者對景致美妙的聯(lián)想，詩文與勝景相互映照應(yīng)，引發(fā)讀者對景致美妙的聯(lián)想，詩文與勝景相互映襯，更為引人入勝。同時也豐富了作品的內(nèi)容。襯，更為引人入勝。同時也豐富了作品的內(nèi)容。問題問題4：第第2 2段引詩句段引詩句“舟中估客莫漫狂，小姑前舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎年嫁彭郎”有什么作用呢？有什么作用呢？ 具體研讀：具體研讀：閱讀第三自然段閱讀第三自然段具體研讀：具體研讀：閱讀第三自然段閱讀第三自然段問題問題5:寫大孤山突出了大孤山的什么形象特點(diǎn)寫大孤山突出了大孤山的什么形象特點(diǎn)?具體研讀：具體研讀：閱讀第三自然段閱讀第三自然段問題問題5:本段突出了大孤山的什么形象特點(diǎn)本段突出了大孤山的什

7、么形象特點(diǎn)?明確：明確： 大孤則四際渺彌皆大江，望之如浮水面。大孤則四際渺彌皆大江，望之如浮水面。具體研讀：具體研讀：閱讀第三自然段閱讀第三自然段問題問題5:本段突出了大孤山的什么形象特點(diǎn)本段突出了大孤山的什么形象特點(diǎn)?明確：明確： 大孤則四際渺彌皆大江，望之如浮水面。大孤則四際渺彌皆大江，望之如浮水面。問題問題6：第第3段在寫法上與第段在寫法上與第2段有什么相同的地段有什么相同的地方？方？ 閱讀全文，找出文章中描寫了哪些景物以及閱讀全文，找出文章中描寫了哪些景物以及景物的特點(diǎn)？景物的特點(diǎn)？ 烽火磯：烽火磯：小孤山：小孤山：澎浪磯：澎浪磯：沙夾所見：沙夾所見：大孤山：大孤山： 閱讀全文，找出文

8、章中描寫了哪些景物以及閱讀全文，找出文章中描寫了哪些景物以及景物的特點(diǎn)？景物的特點(diǎn)？ 烽火磯：烽火磯：小孤山：小孤山：澎浪磯：澎浪磯：沙夾所見：沙夾所見：大孤山：大孤山：嵌巖竇穴，怪奇萬狀，色澤瑩潤。峭石嵌巖竇穴，怪奇萬狀，色澤瑩潤。峭石杰然特起，丹藤翠蔓，羅絡(luò)其上，如寶杰然特起，丹藤翠蔓，羅絡(luò)其上，如寶裝屏風(fēng)。裝屏風(fēng)。 閱讀全文，找出文章中描寫了哪些景物以及閱讀全文，找出文章中描寫了哪些景物以及景物的特點(diǎn)？景物的特點(diǎn)？ 烽火磯：烽火磯：小孤山：小孤山：澎浪磯：澎浪磯：沙夾所見：沙夾所見：大孤山：大孤山：嵌巖竇穴，怪奇萬狀，色澤瑩潤。峭石嵌巖竇穴，怪奇萬狀，色澤瑩潤。峭石杰然特起，丹藤翠蔓，羅

9、絡(luò)其上，如寶杰然特起，丹藤翠蔓，羅絡(luò)其上，如寶裝屏風(fēng)。裝屏風(fēng)。碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，姿態(tài)萬變，祠宇極于荒殘。姿態(tài)萬變，祠宇極于荒殘。 閱讀全文，找出文章中描寫了哪些景物以及閱讀全文，找出文章中描寫了哪些景物以及景物的特點(diǎn)？景物的特點(diǎn)？ 烽火磯：烽火磯：小孤山：小孤山：澎浪磯：澎浪磯：雖無風(fēng)，亦浪涌。雖無風(fēng)，亦浪涌。 沙夾所見：沙夾所見：大孤山：大孤山：嵌巖竇穴，怪奇萬狀，色澤瑩潤。峭石嵌巖竇穴，怪奇萬狀，色澤瑩潤。峭石杰然特起，丹藤翠蔓，羅絡(luò)其上，如寶杰然特起，丹藤翠蔓，羅絡(luò)其上，如寶裝屏風(fēng)。裝屏風(fēng)。碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，碧峰巉然孤起，

10、上干云霄，冬夏晴雨，姿態(tài)萬變，祠宇極于荒殘。姿態(tài)萬變，祠宇極于荒殘。 閱讀全文，找出文章中描寫了哪些景物以及閱讀全文，找出文章中描寫了哪些景物以及景物的特點(diǎn)？景物的特點(diǎn)？ 烽火磯：烽火磯：小孤山：小孤山：澎浪磯：澎浪磯：雖無風(fēng)，亦浪涌。雖無風(fēng)，亦浪涌。 沙夾所見：沙夾所見：煙雨空濛，鷗鷺滅沒。煙雨空濛，鷗鷺滅沒。大孤山：大孤山：嵌巖竇穴，怪奇萬狀，色澤瑩潤。峭石嵌巖竇穴，怪奇萬狀，色澤瑩潤。峭石杰然特起，丹藤翠蔓，羅絡(luò)其上，如寶杰然特起，丹藤翠蔓，羅絡(luò)其上，如寶裝屏風(fēng)。裝屏風(fēng)。碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，姿態(tài)萬變，祠宇極于荒殘。姿態(tài)萬變，祠宇極于荒殘。

11、閱讀全文，找出文章中描寫了哪些景物以及閱讀全文，找出文章中描寫了哪些景物以及景物的特點(diǎn)？景物的特點(diǎn)？ 烽火磯：烽火磯：小孤山：小孤山：澎浪磯：澎浪磯：雖無風(fēng)，亦浪涌。雖無風(fēng)，亦浪涌。 沙夾所見：沙夾所見：煙雨空濛，鷗鷺滅沒。煙雨空濛，鷗鷺滅沒。大孤山：大孤山：嵌巖竇穴，怪奇萬狀，色澤瑩潤。峭石嵌巖竇穴，怪奇萬狀，色澤瑩潤。峭石杰然特起，丹藤翠蔓，羅絡(luò)其上，如寶杰然特起，丹藤翠蔓，羅絡(luò)其上，如寶裝屏風(fēng)。裝屏風(fēng)。四際渺彌皆大江，望之如浮水面。四際渺彌皆大江，望之如浮水面。碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，姿態(tài)萬變，祠宇極于荒殘。姿態(tài)萬變，祠宇極于荒殘。分析描寫景物

12、特征的方法：分析描寫景物特征的方法： 烽火磯：烽火磯：分析描寫景物特征的方法：分析描寫景物特征的方法： 小孤山：小孤山：大孤山：大孤山：烽火磯：烽火磯：分析描寫景物特征的方法：分析描寫景物特征的方法： 小孤山：小孤山：大孤山：大孤山：運(yùn)用色彩詞、點(diǎn)面結(jié)合，比喻修辭、運(yùn)用色彩詞、點(diǎn)面結(jié)合，比喻修辭、精筆描摹。精筆描摹。 烽火磯：烽火磯：分析描寫景物特征的方法：分析描寫景物特征的方法： 小孤山：小孤山：對比、不同角度的描摹對比、不同角度的描摹大孤山：大孤山：運(yùn)用色彩詞、點(diǎn)面結(jié)合，比喻修辭、運(yùn)用色彩詞、點(diǎn)面結(jié)合，比喻修辭、精筆描摹。精筆描摹。 烽火磯：烽火磯：分析描寫景物特征的方法：分析描寫景物特征

13、的方法： 小孤山：小孤山：對比、不同角度的描摹對比、不同角度的描摹大孤山：大孤山：對比、想象描摹對比、想象描摹 運(yùn)用色彩詞、點(diǎn)面結(jié)合，比喻修辭、運(yùn)用色彩詞、點(diǎn)面結(jié)合，比喻修辭、精筆描摹。精筆描摹。 景點(diǎn)眾多，作者怎樣描繪不使其孤立？景點(diǎn)眾多，作者怎樣描繪不使其孤立？景點(diǎn)眾多，作者怎樣描繪不使其孤立？景點(diǎn)眾多，作者怎樣描繪不使其孤立？ 各景點(diǎn)均與江水相互生發(fā)輝映，構(gòu)成整體各景點(diǎn)均與江水相互生發(fā)輝映，構(gòu)成整體背景，使景物在多樣中見統(tǒng)一。背景，使景物在多樣中見統(tǒng)一。 以游蹤（移步換景）為線索，文中多次寫以游蹤（移步換景）為線索，文中多次寫到江流與船行，為分散的景點(diǎn)貫以線索到江流與船行，為分散的景點(diǎn)貫

14、以線索完完整優(yōu)美的長江山水圖。整優(yōu)美的長江山水圖。 拓展：拓展： 閱讀課后蘇軾的詞。感悟詩文在創(chuàng)造形象上閱讀課后蘇軾的詞。感悟詩文在創(chuàng)造形象上的區(qū)別。的區(qū)別。拓展：拓展： 閱讀課后蘇軾的詞。感悟詩文在創(chuàng)造形象上閱讀課后蘇軾的詞。感悟詩文在創(chuàng)造形象上的區(qū)別。的區(qū)別。 山蒼蒼，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩山蒼蒼，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩路絕猿鳥去，惟有喬木參天長。客舟何處來？路絕猿鳥去，惟有喬木參天長?？椭酆翁巵?？棹歌中流聲抑揚(yáng)。沙平風(fēng)軟望不到，孤山久與棹歌中流聲抑揚(yáng)。沙平風(fēng)軟望不到，孤山久與船低昂。峨峨兩煙髻，曉鏡開新妝。舟中賈客船低昂。峨峨兩煙髻，曉鏡開新妝。舟中賈客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎

15、。莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。李思訓(xùn)畫長江絕島圖李思訓(xùn)畫長江絕島圖蘇 軾李思訓(xùn)畫李思訓(xùn)畫長江絕島圖長江絕島圖【釋義釋義】： 山色蒼翠，煙水迷茫，山色蒼翠，煙水迷茫，大小二孤，矗立江水中央。大小二孤，矗立江水中央。崖高險絕，猿鳥不度，喬木崖高險絕，猿鳥不度，喬木凌空。有客舟從何處而來？凌空。有客舟從何處而來？槳聲流水間船歌抑揚(yáng)。沙岸槳聲流水間船歌抑揚(yáng)。沙岸平整，輕風(fēng)徐來，望客不平整，輕風(fēng)徐來，望客不見，唯浪涌船高，孤山低見，唯浪涌船高，孤山低首，此起彼伏。兩山如發(fā)髻首，此起彼伏。兩山如發(fā)髻高聳，正對江水之鏡，二美高聳，正對江水之鏡，二美梳弄新妝。舟中商賈，切莫梳弄新妝。舟中商賈，切莫輕狂，小姑前年輕

16、狂，小姑前年,已嫁彭郎。已嫁彭郎。對比閱讀：詩文有別 詩歌展現(xiàn)的形象和具體事物間的距離詩歌展現(xiàn)的形象和具體事物間的距離比較大，上下句之間多有跳躍和省略。比較大，上下句之間多有跳躍和省略。 散文描寫細(xì)致真實(shí)，上下句之間交待散文描寫細(xì)致真實(shí)，上下句之間交待具體。具體。解釋加橫線的字：解釋加橫線的字：1.故故得得盡見盡見2.上上干干云霄，已非它山可云霄，已非它山可擬擬3.信信造化之尤物也造化之尤物也4.實(shí)實(shí)不然也不然也5.廟在山之西廟在山之西麓麓6.舟過磯，舟過磯，雖雖無風(fēng)，亦浪涌，蓋以此得名也無風(fēng)，亦浪涌，蓋以此得名也7.俄俄復(fù)開復(fù)開霽霽8.大孤狀大孤狀類類西梁西梁1.下列讀音有錯的一項下列讀音有

17、錯的一項A.有俊鶻摶水禽（有俊鶻摶水禽（tun ）B.沙洲葭葦（沙洲葭葦（ji ）C.潦縮（潦縮（lio ）D.岸如赪（岸如赪（chng ）當(dāng)堂練習(xí)1.下列讀音有錯的一項下列讀音有錯的一項A.有俊鶻摶水禽（有俊鶻摶水禽（tun ）B.沙洲葭葦（沙洲葭葦（ji ）C.潦縮（潦縮（lio ）D.岸如赪（岸如赪（chng ）C 當(dāng)堂練習(xí)2.下列各項解釋有誤的一項下列各項解釋有誤的一項A.信造化之尤物信造化之尤物造化：指天地、大自然；造化：指天地、大自然；尤物：美好的事物，這里指漂亮的女子。尤物：美好的事物，這里指漂亮的女子。B.杰然特起：高峻雄偉地拔地而起。杰然特起：高峻雄偉地拔地而起。C.舟中估客

18、莫漫狂。估客：販貨的行商。舟中估客莫漫狂。估客：販貨的行商。D.渺彌：形容水勢浩淼，廣闊無邊。渺彌：形容水勢浩淼，廣闊無邊。2.下列各項解釋有誤的一項下列各項解釋有誤的一項A.信造化之尤物信造化之尤物造化：指天地、大自然；造化：指天地、大自然；尤物：美好的事物，這里指漂亮的女子。尤物：美好的事物，這里指漂亮的女子。B.杰然特起：高峻雄偉地拔地而起。杰然特起：高峻雄偉地拔地而起。C.舟中估客莫漫狂。估客：販貨的行商。舟中估客莫漫狂。估客：販貨的行商。D.渺彌：形容水勢浩淼，廣闊無邊。渺彌：形容水勢浩淼，廣闊無邊。A A.然然杰然特起杰然特起然峭拔秀麗皆不可與小孤比然峭拔秀麗皆不可與小孤比實(shí)不然也實(shí)不然也碧峰巉然孤起碧峰巉然孤起4.解釋下列一詞多義解釋下列一詞多義A.然然杰然特起杰然特起然峭拔秀麗皆不可與小孤比然峭拔秀麗皆不可與小孤比實(shí)不然也實(shí)不然也碧峰巉然孤起碧峰巉然孤起的樣子的樣子 4.解釋下列一詞多義解釋下列一詞多義A.然然杰然特起杰然特起然峭拔秀麗皆不可與小孤比然峭拔秀麗皆不可與小孤比實(shí)不然也實(shí)不然也碧峰巉然孤起碧峰巉然孤起的樣子的樣子 但是但是 4.解釋下列一詞多義解釋下列一詞多義A.然然杰然特起杰然特起然峭拔秀麗皆不可與小孤比然峭拔秀麗皆不可與小孤比實(shí)不然也實(shí)不然也碧峰巉然孤起碧峰巉然孤起的樣子的