部編版四年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試卷 有答案

1、部編版四年級(jí)語文上冊(cè)期中測(cè)試卷姓名：得分：一、我會(huì)認(rèn)真書寫。（3分）二、我會(huì)讀拼音寫詞語。（8分）好問則裕，自用則小。shenzhongzTrunhengjishY我會(huì)給形近字組詞。（5分）峰（）蠅（）鋒（）繩（）kongpa三、駕（架（四、（1寫出兩個(gè)與畫“2.上面的詞語中：“”和“”是一對(duì)近義詞。五、選擇下列句中正確的讀音或詞語，用“V”標(biāo)出。（4分）先把下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。）頭并進(jìn)）疲力竭（）風(fēng)（）雨（）疲（）盡”詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語：”和“鈞（9分）辟（劈（）人（）人（）洼洼1. 屋子里繩子上系（xij!）著的鈴鐺關(guān)系（xij!）著科學(xué)家研究蝙蝠夜里飛行的結(jié)果。2走向成功的

2、道路是曲（quqS折的，中間會(huì)發(fā)生很多的小插曲（ququ）03. 演員們（陸續(xù)連續(xù)）走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，一場(chǎng)演出結(jié)束后，又（陸續(xù)連續(xù)）演下一場(chǎng)，精彩的演出博得觀眾一片喝彩。4. 我在學(xué)習(xí)時(shí)，有錯(cuò)誤就（改正改變），并不斷（改善改進(jìn)）自己的學(xué)習(xí)方法。六、按要求改寫句子。（8分）1.錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？（改為陳述句）2. 蟋蟀選擇的住址不僅要排水優(yōu)良，而且要有溫和的陽光。（用加點(diǎn)詞寫一句話）4靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（仿寫句子）七、按課文內(nèi)容填空。（9分）1浪潮越來越近，猶如，地飛奔而來；那聲音如同，好像大地都被。2沒有人天生就什么都知道，每個(gè)人都會(huì)有自己的困惑。這讓我想到韓愈的詩句：

3、a”,。3. 這個(gè)季節(jié)在路上行走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有人穿薄棉襖，有人穿毛衣，還有人穿短袖，這真是“，”?。?廬山在不同的角度看到的樣子也不同，真是“，遠(yuǎn)近高低各不同?！卑?、口語交際。（4分）請(qǐng)你寫出二條關(guān)于保護(hù)視力的建議。九、閱讀書屋。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（9分）爬山虎的腳（節(jié)選）以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山

4、虎的嫩莖拉一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上（）。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。1根據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。（3分）2文中畫橫線的句子，使用了的修辭手法，寫出了的樣子，這樣寫的好處是。（3分）3.作者為什么能把爬山虎的腳及爬山虎爬行的過程寫得這么詳細(xì)呢？（3分）（二）課外閱讀。（11分）2樂山大佛我跟媽媽好游覽了世界聞名的樂山文佛。那天，我和媽媽乘船去了樂山，船在江心航行，從船上遠(yuǎn)眺樂山，只見滿山郁郁蔥蔥的樹木。根本望不到大佛的影子。過了一會(huì)兒，輪船駛到大佛山腳下，我抬頭仰望，只見山上已經(jīng)有許多游人往山頂攀登，一轉(zhuǎn)身，我看見了大佛，他像個(gè)衛(wèi)士

5、，守衛(wèi)著祖國(guó)的山河，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我感覺大佛雖然很大。但并不像我想象的那樣神奇。輪船靠岸后，我們改乘汽車，駛過層層梯田和茂密的森林，到了大佛腳下。這時(shí)，我仰頭一望，不由得驚叫起來：“呵，真是名副其實(shí)的大佛，他的頭都快碰著天了?！眿寢尷业氖?，隨著人流。一步一步地向大佛頂攀登。不大一會(huì)兒，我就有點(diǎn)上氣不接下氣了，腰酸腿疼。但是，一股好奇心驅(qū)使我不停步地往上爬，我和媽媽終于登上了大佛頂部。大佛腦袋可真大！但那莊嚴(yán)的模樣，使人頓生崇敬之情，大佛頭上有一圈圈頭發(fā)，那是石頭雕鑿而成的，好像一個(gè)個(gè)漩渦。大佛的一只耳朵，大約有兩個(gè)大人連起來那么大，耳朵眼比大碗口還要大，小孩子都能鉆進(jìn)去。他那大鼻梁猶如高高隆起

6、的一座橋梁，圓圓的臉蛋有鐘樓那么大，又寬又大的嘴巴足有一米半，嘴角微微向上翹著，顯得那么和善、神奇，嘴巴微閉，似乎在沉思什么。再看大佛的上身，足有三層樓房那么高。他的大腿七八個(gè)人合抱也抱不過來，大佛的腳面上能站一百多人，腳指甲上能停兩輛汽車。在涼亭休息的時(shí)候，我問媽媽：“這大佛是怎么鑿成的？”媽媽說：“我國(guó)有五千多年的文明歷史，勞動(dòng)人民的智慧和才干是無窮無盡的。這大佛是他們用雙手一錘一錘雕鑿出來的，是多少人的血汗結(jié)晶??！”我想，這是我們的祖先留給我們的一份寶貴的歷史遺產(chǎn)，一定要好好保護(hù)。1、從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）慈善（）名不虛傳（）思索（）蔥蔥蘢蘢（）2作者的游覽順序是：（）4（

7、）>（）>大佛頂。（3分）3.作者是從哪三個(gè)方面來寫大佛的巨大的？（3分）4你能根據(jù)文章的寫法提一個(gè)問題嗎?（1分）十、我是小作家。（30分）題目：真好提示：（1）把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”“媽媽”“奶奶”“老師”等等（2）通過具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里；（3）語句通順，字?jǐn)?shù)在350字左右。6遜色側(cè)面空隙恐怕三駕駛山峰蒼蠅平均開辟架子鋒利繩子千鈞一發(fā)劈柴四齊狂暴坑坑精精力山海1. 斷斷續(xù)續(xù)馬馬虎虎2. 精疲力竭筋疲力盡五、選擇下列句中正確的讀音或詞語，用“V”標(biāo)出。（4分）1系（ji）系（xl）2. 曲Cqu）折的小插曲（q石）。3. （陸續(xù)）（連續(xù)）4. （改正）（改進(jìn)）六、按要求改寫句子。（8分）1. 錢塘江大潮是天下奇觀。2. 他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德好。4.示例：誰帶給我們幸福的生活？當(dāng)然是中國(guó)共產(chǎn)黨了。七、按課文內(nèi)容填空。（9分）1. 千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂震得顫動(dòng)起來2. 人非生而知之者，孰能無惑。3. 二八月，亂穿衣。4. 橫看成嶺側(cè)成峰八、口語交際。（4分）1.養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，不長(zhǎng)時(shí)間用眼，注意眼睛的休息。2.不過度使用電子產(chǎn)品。九、閱讀書屋。（20分）（一）課內(nèi)閱讀。（9分）爬山虎的腳（節(jié)選）1.巴貼爬2.比喻爬山虎腳生動(dòng)形象地寫出了爬山虎的腳很細(xì)的特點(diǎn)3. 因?yàn)樽髡呓?jīng)過