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文檔簡介
1、班主任班級周工作計劃加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分班級授課,加強對后進(jìn)生的指導(dǎo),從關(guān)愛學(xué)生的角度去理解和關(guān)愛學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們在成長道路上的發(fā)展。在這里,我想和大家分享五篇關(guān)于班主任周工作計劃的文章,供大家參考。班主任班級周工作計劃11 、班級團(tuán)隊活動:至少每兩周一次,因少先隊活動的程序,包含班級團(tuán)隊主題活動的詳細(xì)案例。同時要記錄在班主任手冊上,每學(xué)期至少邀請校領(lǐng)導(dǎo)參加一次班組長活動。(帶有活動照片)2. 家長學(xué)校按時上交“聯(lián)系卡”:以家訪為主,其他方式為輔,每個學(xué)生的老師和家長至少每學(xué)期聯(lián)系一次,家長會至少每學(xué)期一次,家長輔導(dǎo)資料至少每學(xué)期兩次。開辦家長學(xué)校并按時上交材
2、料(針對家長在本班級的輔導(dǎo)材料、計劃、總結(jié)、教案或輔導(dǎo)材料、考勤記錄、家長評價成績(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會議材料、家長輔導(dǎo)材料、家長學(xué)習(xí)筆記(可記錄在輔導(dǎo)材料上方預(yù)留位置)或反內(nèi)疚活動照片)3、安全教育記錄班主任應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行定期、多樣化的安全教育,同時認(rèn)真填寫安全教育記錄表并簽字。4、班級特色管理工作材料。班主任要積極開展創(chuàng)新教育研究,爭創(chuàng)特色班級。班級特色要有可操作性和實效性。班級特征必須事先向政治教育部門報告,由領(lǐng)導(dǎo)小組評定為班級特征。5. 班級文化建設(shè):(1) 制定有特色的班級口號、班級風(fēng)格、班級培訓(xùn)等。努力營造健康向上的班級文化氛圍。落實到具體行動上,培養(yǎng)班級的凝聚
3、力和集體榮譽感。(2) 充分發(fā)揮每個學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級安排,定期更換,讓每面墻都能發(fā)言,為班級形成良好的物質(zhì)文化環(huán)境。(3)根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,建立健全班級制度,包括班會、獎懲制度、值日生制度等。從而約束學(xué)生的言行。班里有交接班記錄、作息時間表、作息時間表和健康值日表。(4)建立班級崗位責(zé)任制,實行崗位輪換制,讓每個學(xué)生都能參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。(5)定期組織豐富多彩的班級活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。(6)建立班級書角,努力擴大班級藏書,調(diào)動每個學(xué)生的閱讀積極性,鼓勵學(xué)生制作閱讀卡片,寫好閱讀感,讓所有學(xué)生都能“賞書,享受閱讀”。(7
4、)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生出版板報(每份板報都要有照片,一個月一次)6. 組織填寫班主任手冊、學(xué)生評價質(zhì)量手冊、學(xué)籍檔案。7. 學(xué)生考勤記錄、早、下午檢查記錄和缺勤跟蹤記錄8. 班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和工作反思(每月不少于2份)9. 班級管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)10 、班級工作計劃、總結(jié)(學(xué)期、學(xué)年)11 、特殊學(xué)生檔案調(diào)查本班“留守兒童”、“流動人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾學(xué)生”、“有問題學(xué)生”等特殊學(xué)生的情況,建立檔案(包括學(xué)生情況登記表、輔導(dǎo)及輔導(dǎo)記錄、學(xué)生榮譽、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點等。).12 、學(xué)生教育管理(根據(jù)班級情況和時間安排,適當(dāng)開展下表中的教育活動。活動要有方案、流程、
5、結(jié)果、照片、文字等材料)班主任班級周工作計劃2班主任是一個班級的核心。如果校長教周三,組織學(xué)生參加學(xué)校的拔河比賽,鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和毅力。周四,開展語文實踐活動,做好學(xué)生寫生詞工作,組織背誦古詩活動。星期五。讓學(xué)生反思一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法,發(fā)表意見。周六,在班干部的幫助下,從上周開始選拔文明學(xué)生,準(zhǔn)備下周一公布。周日。準(zhǔn)備下周班會的主題,制定下周的計劃。一、班級基本情況:這個班(一年級30班)有68名學(xué)生,其中男生35名,女生33名。經(jīng)過幾周的努力,所有學(xué)生的精神面貌都發(fā)生了變化,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但是好的班和好的班差距還是很大的。雖然已經(jīng)進(jìn)入高中,但有些還不夠成熟。還有很多男同學(xué)學(xué)習(xí)
6、目的不明確,紀(jì)律不嚴(yán),行為習(xí)慣不規(guī)范,需要很多班主任去做。二、指導(dǎo)思想:堅持德育為先,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,著眼新的教育理念,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,爭取我們班各方面的新突破。三. 本周工作的重點和措施:1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績。針對平時班里部分同學(xué)的放松要求,一定要嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到多學(xué)多問多看多做,向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績。2. 進(jìn)行禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到文明禮貌、有紀(jì)律、衛(wèi)生??吹嚼蠋熆梢灾鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗?,不要損害學(xué)校和班級的榮譽。3
7、. 班干部要公開、公正、公平,健全班委,互相配合,提高學(xué)生自我管理能力。班干部一定要帶動全體學(xué)生學(xué)好每一課,做好一切活動。本周主要工作:1、進(jìn)一步加強學(xué)生課間的經(jīng)常性活動。2. 根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,安排好“11”長假期間的學(xué)生活動,加強放假前的學(xué)生安全、遵紀(jì)守法等方面的教育。3. 加強晚自習(xí)紀(jì)律教育。4. 幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。5. 組織主題班會:“青少年法制教育”。班主任班級周工作計劃3(一)生活活動指導(dǎo)生活活動包括吃飯、睡覺、喝水、來公園、離開公園等。它是兒童日常生活的重要組成部分,是培養(yǎng)兒童生活習(xí)慣和自理能力的主要途徑,也是深入了解社會教育、實踐行為、發(fā)展認(rèn)知能力、拓寬知識和經(jīng)驗的好機會
8、。比如吃飯時,不僅可以接觸使用餐具,還可以養(yǎng)成不挑食、不留剩菜、飯前飯后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。還可以幫助孩子了解食物和蔬菜,學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識,發(fā)展自理能力。生活活動在幼兒園一天的活動時間中占很大比例,不容忽視。很多教育目標(biāo)在教育生活中無法完全實現(xiàn)。教師要兢兢業(yè)業(yè),充分利用生活活動。根據(jù)每月的教育目標(biāo)和建議,確定本周生活活動的指導(dǎo)點,給予有目的、有計劃的指導(dǎo)。比如9月份剛?cè)雸@的小班小朋友,生活指導(dǎo)的重點是認(rèn)識苗頭,熟悉幼兒園,利用生活活動接近每個孩子,建立良好關(guān)系,消除分離焦慮;大班生活指導(dǎo)的要點是獨立能力、任務(wù)意識、規(guī)則意識和習(xí)慣,通過生活活動照顧弟妹,開展小問號、小幫手等活動。生活活動指導(dǎo)應(yīng)說明對個別
9、兒童的指導(dǎo),如對體弱兒童的照顧,對個別兒童的動作和生活的指導(dǎo)在活動區(qū)的活動時間內(nèi),教師不是直接的組織者和指揮者,而是要學(xué)會給予隱性的指導(dǎo),通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、師生交流、言傳身教等方式,徹底了解教育意圖。所以老師要根據(jù)月度計劃確定本周活動區(qū)域的指導(dǎo)點。比如大班里,一個動物玩偶屋,一個手術(shù)區(qū),一個寵物區(qū)等等。成立于九月。第一周重點指導(dǎo)寵物區(qū),一起學(xué)習(xí)玩耍;第二周,重點指導(dǎo)角色領(lǐng)域,模仿家庭生活,教師參與游戲,建立親密的師生關(guān)系;第三周重點指導(dǎo)作業(yè)區(qū)域,提供穿衣、緊固、喂食等材料,學(xué)習(xí)生活技能。班主任班級周工作計劃4首先,本周的工作重點1、安全教育(安全第一課)2 、接受心育工作3. 衛(wèi)生工作4
10、. 安全隱患調(diào)查二、安全衛(wèi)生工作本周的安全教育主題:安全教育、預(yù)防野生蘑菇中毒教育1. 班主任和學(xué)科老師跟班,做好“收心”的思想工作。2. 指導(dǎo)學(xué)生打掃宿舍、教室和清潔區(qū)域,督促學(xué)生第一次吃第一餐,第一次睡好覺。班主任召開第一次班會,成立班委,要求學(xué)生做好第一次練習(xí)。3. 嚴(yán)格控制住校生隨意進(jìn)出校園。如果他們必須離開校園,班主任必須在出口單上簽字,說明離開學(xué)校的原因和返回時間。4. 從這一周開始,每個班都要加強日常紀(jì)律,落實學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、二操(跑操)、餐廳、宿舍等各項規(guī)章制度。有計劃地開展教育,培養(yǎng)文明習(xí)慣。5. 學(xué)生上學(xué)放學(xué),盡量不走國道,不吃冷食;做好學(xué)生防盜教育工作。貴重物品應(yīng)交給老
11、師保管?,F(xiàn)金應(yīng)該存入餐卡。學(xué)生不允許偷竊。盜竊會被道德教育嚴(yán)肅處理。情節(jié)嚴(yán)重的,應(yīng)當(dāng)移交公安機關(guān)。6. 交通安全:遵守交通規(guī)則,環(huán)視道路,不在道路上追逐,不乘坐無牌車輛、超載車輛、酒后駕駛車輛,不乘坐兩輪車(摩托車)或農(nóng)用車。7、各班教育學(xué)生不要走教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓下的紅線內(nèi),加強安全教育。為防止推拉窗等墜物傷人(向右上下樓梯)。8. 金融教育:(1)省錢,避免零食(2)日常開銷不能超過每周平均生活費。9. 天氣突然變冷,班主任提醒學(xué)生注意防寒保暖工作,預(yù)防感冒。10. 每天早上各班按規(guī)定路線跑步,不允許追逐,推,系鞋帶,以防推,摔。11、教育學(xué)生不準(zhǔn)帶控進(jìn)校園,每天每節(jié)課交控到德育部門,
12、并做好記錄。12. 每個班級將在教室張貼馬蹄中學(xué)開學(xué)安全第一課宣傳材料對學(xué)生進(jìn)行教育,并將主題班會的教學(xué)計劃提交給德育部。13. 食品安全:加強預(yù)防野生蘑菇中毒教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)防野生菌中毒常識14. 安全隱患:每位班主任應(yīng)及時調(diào)查班級的安全隱患,并向總務(wù)處報告。15. 教育學(xué)生不要走紅線(尤其是七年級新生)16. 衛(wèi)生工作:徹底打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,做好清潔工作,將垃圾放入水池。讓學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,做好彎腰工作。三、學(xué)校日常工作1、每節(jié)課做好考勤工作,記好班級事務(wù)日志,未到校的學(xué)生及時通知家長,并做好記錄。2. 了解學(xué)生的思想動態(tài),尤其是留守兒童和問題學(xué)生,注意細(xì)節(jié),認(rèn)真調(diào)查,經(jīng)
13、常聯(lián)系家長,齊心協(xié)力。3. 晚自習(xí)結(jié)束后,走讀生必須離開校園回家8.每個班要組織“三會”:班會、班干部會、教師會。9、每節(jié)課教室規(guī)劃合理,布置得當(dāng),要美觀大方。10. 七年級各班第一次晚自習(xí)結(jié)束后,將班委名單提交給周老師。四. 具體工作安排1、本周內(nèi)每節(jié)課完成教室布置,如學(xué)習(xí)花園等。2、每節(jié)課做好安全第一課教育,有教案,安全知識要貼在墻上,并要求學(xué)生有安全意識。3.每節(jié)課周二前,將男女生總數(shù)、住校學(xué)生總數(shù)、住校男女生總數(shù)、走讀學(xué)生名單、男女生名單發(fā)送至德育部。5. 發(fā)展教育主題:衛(wèi)生、儀容儀表1、按時作息,學(xué)習(xí)和生活安排合理、規(guī)律。2.學(xué)生不準(zhǔn)留長發(fā)、奇發(fā)、染發(fā)、化妝、留長指甲;著裝大方得體整
14、潔,不允許穿拖鞋背心短褲進(jìn)入校園。3.了解禮儀的基本含義,了解學(xué)習(xí)禮儀的意義,教給學(xué)生一些基本的文明禮儀。4. 加強“三好”教育,即“好習(xí)慣、好性格、好成績”的理想教育。第六,班主任的心班主任班級周工作計劃5一、班級風(fēng)格:團(tuán)結(jié)、勤奮、誠信、創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:五年級47名學(xué)生,其中男生20名,女生27名。班干部10人,隊長1人,中隊長1人。學(xué)生基礎(chǔ)知識和技能差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣差??偟膩碚f,沒有突出的優(yōu)點,也沒有重要的缺點。其次,因為大部分學(xué)生來自不同的學(xué)校,對學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的要求不一致,自控能力差,往往控制不住自己,上課喜歡隨便說話或者小動作。很多行為習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)。三、班主
15、任工作的基本點和采取的措施1、配合各班老師,認(rèn)真改造困難學(xué)生,確保教學(xué)任務(wù)順利完成。(1) 及時了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握程度,因材施教,重點難點上下功夫,促進(jìn)全班成績穩(wěn)步扎實上升。(2) 加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分門別類地教學(xué)生,加強對后進(jìn)生的指導(dǎo),從關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生的角度去理解和愛護(hù)學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們在成長道路上的發(fā)展。(3) 家庭教育的結(jié)合:時刻與學(xué)生家長保持聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機結(jié)合。要用心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,兩頭抓,中間促,讓全班形成一盤棋,真正成為團(tuán)結(jié)向上的班級。2.注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),實施素質(zhì)教育。(1)注重養(yǎng)成教育:學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣有利于一個人的終身發(fā)展。因此,在課堂上進(jìn)行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生思想的實際情況,并與學(xué)校德育密切配合,本學(xué)期將從不同方面和角度對學(xué)生進(jìn)行定期培訓(xùn)。重點實施小學(xué)生日常行為規(guī)范,讓學(xué)生逐步形成良好的品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不至于讓一個學(xué)生掉隊。(2)培訓(xùn)班干部:建議班干部管理班級工作,教給他們工作方法,讓他們明確自己的職責(zé),指出自己的優(yōu)缺點和以后努力的方向,讓他們真正成為班主任
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